简介:摘要:现代社会的一切活动都离不开能量,化学反应在发生物质变化的同时伴随有能量的变化,是人类获取能量的重要途径。为了更好的利用化学反应中的物质和能量变化,在化学研究和工业生产中还需要关注化学反应的快慢和限度。本单元的学习是引导学生从能量、速率与限度的视角认识和研究化学反应,学习运用变量控制方法研究化学反应,运用所学原理解决实际问题,发展化学学科核心素养,促进学生关键能力,必备品格的发展。
简介:摘要:新课改背景下,发展学生核心素养是落实立德树人的关键,以学科大概念作为统摄进行单元教学是落实学科核心素养的重要途径之一。因此,本文在理解性教学的视角下,以《化学反应与电能》为例,基于学科大概念进行单元教学设计,促使课程内容结构化,推进学科素养落实于化学课堂中,期望为广大教育者开展大概念教学提供一定的参考依据。
简介:摘要:大单元整体教学设计重视知识间的联系,通过围绕主题,制定大单元目标和学习任务,通过问题串调动学生的积极性,激发学生的学习内驱力,更好地达成教学目标,促进学生化学学科核心素养的发展。