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  • 简介:摘要目的探讨产、儿合作新模式围产医学中的重要性;方法回顾性分析产、儿科合作的新旧模式对新生儿窒息率、围产儿死亡率及与围产有关疾病发生率的影响;结果新生儿窒息率、围产儿死亡率及与围产有关疾病发生率呈下降趋势.新生儿死亡率旧合作模式组是9.3‰新合作模式组是4.7‰,两组比较有显著差异;新生儿窒息旧合作模式组是12.5%,新合作模式组是5.0%,两组间差异有统计学意义;HIE发生率旧合作模式组是1.1%,新合作模式组是0.5%,两组比较有显著差异;围产儿死亡率及胎粪吸入综合征发生率下降,但无显著差异;结论产、儿科合作新模式对降低新生儿死亡率及窒息率有重要意义.

  • 标签: 产科 儿科 合作模式
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  • 简介:JOEF是一个支持军事行动中化生放核(CBRN)防护的仿真系统,该系统面向用户的主要界面为联合军种或各个军种自动报告CBRN信息的联合报警与报知网络(JWARN),JOEF还能把CBRN探测器/传感器和C^4I系统之间传输的数据自动化以尽量降低CBRN袭击事件的毁伤效果

  • 标签: 集成系统 作战效果 C^4I系统 仿真系统 军事行动 面向用户
  • 简介:摘要:随着社会发展与进步,我国教育事业越发完善,但这并不意味着弱化家庭教育的功能。反之,结合现阶段“双减”政策的出台和落实,又进一步凸显了家庭教育的重要性。这一政策的落实,不仅给学校教育带来挑战,对家庭教育而言,家长也需转变教育理念,加强学校与家庭之间的联系与配合,形成家校合力、提升家校合作效果,共同促进学生教育目标的实现。

  • 标签: 农村小学 家校合作 效果提升
  • 简介:摘要 : 地理学科主要是研究自然与人文之间关系的学科,通过地理学科知识的学习,对于人类的生产、生活具有重要的意义。但是在教育教学中由于受到一些因素的影响,教学效果不甚理想。本文重点阐述在地理教学中互动合作教学模式的应用,以此更好的提升教育教学效率,发挥地理学科的作用和价值,促进学生全面发展。

  • 标签: 互动合作 地理 策略
  • 简介:摘要Grice的合作原则是人们在日常交往中遵守的普遍原则,然而巧妙的违反合作原则却能达到良好的幽默效果。优酷土豆自制的“网络神剧”《万万没想到》一经播出便成为现象级作品,这部总播放量却突破10亿大关的网络迷你剧,甚至还引起了国际媒体的特别关注。本文试从违背合作原则角度,探讨幽默效果的产生,并赏析该剧的幽默效果,为语言学习者和爱好者理解幽默提供一个视角。

  • 标签: 合作原则的违反 幽默 《万万没想到》
  • 简介:摘要加德纳认为,人际关系智能是“察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉的能力”。人际交往智能是人的智能最重要的方面,主要体现在与人的交往与合作中对他人表情、声音和动作的敏感性并据此做出的反应。当今世界的任何一项技术的发明与创新以及生产与运用都离不开合作合作不仅是人类的生存方式,还是人类达成某种目的的重要手段。通用技术是一门技术性、实践性和综合性比较强的学科,该学科注重培养学生的创造潜能和实践操作能力。通用技术课提供了一个很好的培养学生合作能力的平台,而合作探究更让通用技术课堂效果倍增。

  • 标签: 合作探究通用技术有效性
  • 简介:随着社会的发展,我们越来越意识到,教育学生不是学校单方面的事情,家长的教育起着极其重要的作用。理想的教育效果是需要通过家校合育来完成的,教师和家长应成为一个战壕里的战友,密切联系,并肩作战。但在实际工作中,部分教师和家长却不能成为志同道合的'战友',原因是多方面的,既有老师的问题,也有家长的问题。今天,我想谈谈在班主任工作中发现的几种家长容易出现却不一定能意识到的问题。不愿承认孩子缺点

  • 标签: 合作效果 家长行为 影响校
  • 简介:家庭和学校是学生成长和发展过程中的两大重要场所,彼此发挥着“和而不同”的作用.家校合作教育是当今世界教育改革发展的重要战略,对促进儿童在智力因素和非智力因素两方面平衡发展有着关键的作用和积极的意义.家庭和学校是两个社会组织之间相互支持与指导的关系,是家校合作关系的平等成员,只有家庭教育和学校教育双方整合,才能使儿童在成长阶段享受最完美的社会教育.阐述美国家校合作的背景、效果及得到的启示,为我国家校合作提供-点参考策略,希望能促使家庭力量和学校力量交汇融合,从而提高学生的良好道德和健全人格的发展.

  • 标签: 美国 家校合作 启示
  • 简介:摘要新课程理念强调“自主·合作·探究”的教学模式,是指以学习知识为载体、以合作交流为特征、以创新能力为重点的新型课堂模式,是解决学生个体差异问题的重要途径。这里的合作学习,指在教学过程中通过若干个体组成合作小组共同参与课堂,以提高学习效果的一种教学形式。它要求自主合作充分,任务分解合理,教法灵活多样,学法指导有效,凝聚小组智慧,展示个性风采,质疑争辩活跃,教师精讲点拨,教材处理得法,教学重点突破。这种形式为学生创设了一个能在课堂上交流、展示的机会,有利于树立良好的协作意识、培养团队精神与合作能力。

  • 标签: 创新 课堂模式 合作学习
  • 简介:摘要:家园合作在幼儿语言能力培养中扮演着重要的角色,本研究旨在探讨家园合作对幼儿语言能力的效果。通过文献综述和实证研究,我们发现家园合作可以显著提高幼儿的语言能力,包括口语表达、词汇量、听力理解等方面。这种合作有助于创造支持性的学习环境,促进语言技能的发展。

  • 标签: 家园合作,幼儿,语言能力。
  • 简介:本文在充分调研初中英语复习课现状并剖析制约现有教学模式发展的核心问题基础上,提出学生学习主动性匮乏是影响复习课效果的关键原因,进而结合前期教学实践建立了基于合作学习的新型复习课教学模式。

  • 标签: 合作学习 复习课堂 教学模式
  • 简介:摘要:随着教育改革不断推进,各学科的教学模式和策略都要依据改革的进程和现实的需要进行调整。初中地理教学也要及时更新教学模式,在地理教学中逐渐兴起的合作学习模式已经展露出较大的优势。本文分析了当前地理教学中存在的问题,并且提出促进合作学习的几点建议,期望能够对改善地理教学现状、发挥合作学习优势提供有益的参考。

  • 标签: 初中地理 合作学习 教学效果
  • 简介:摘要:目的: 对产科医护团队合作的急救培训模式的效果进行观察。 方法: 进行培训前后对研究对象分别进行急救理论知识与技能的考核,对进行培训前后研究对象对急救理论与技能的掌握情况进行对比。 结果: 培训后,第一次护理人员考核合格率为 93.61 % ,高于培训前的 82.97 % ,第二次考核合格率为 100.00 % ,同时高于培训前与第一次考核的合格率,并且 P 均< 0.05 ,组间对比具有显著差异。 结论: 对产科医护团队进行急救急救培训,能够有效促进医护人员急救理论与技能的掌握,有利于提高急救的成功率,值得进行应用和推广。

  • 标签: 产科 医护团队合作 急救培训模式 效果
  • 简介:美国语言学家格赖斯指出,人们在进行言语交际与会话活动时,总会在潜意识中遵循会话合作原则。但是在生活中,那种有意识、有目的地违反会语合作原则的现象也会经常出现,并且常常会产生积极的会话含义。本文通过对20lO年春晚小品《同桌的你》进行赏析,分析人们在言语交际中对会话合作原则的违背以及因此而产生的语用意义和幽默效果

  • 标签: 会话合作原则 有意识违背 幽默效果
  • 简介:摘要农村中等职业教育依托专业优势,充分利用现有的师资条件和设施设备,积极开展以岗位培训、继续教育、农村剩余劳动力及下岗失业职工再就业为重点的各类短期培训,有效地提高了企业员工的业务技能,确保了社会的稳定,促进了当地经济和社会的发展,较好地体现了县域职业教育在校企合作中的示范辐射作用。

  • 标签: 县域职业教育农村劳动力培训校企合作
  • 简介:农村市场经济体制改革的深入推进,使农村经济体制发生了深刻的变化,农民的生产经营方式发生了质的飞跃。在这种背景下,广大农民希冀有一种新型的服务组织相跟进。而建立多元化的农民合作组织,使分散经营的一家一户农民充分合作,联合起来进入市场,这是推动社会主义新农村建设战略的必然选择。近几年,山东省安丘市进行了一些有益的探索。走出了一条农民互助合作的新路子,为农民致富奔小康搭建了平台。

  • 标签: 农民合作组织 农村经济体制 生产经营方式 新农村建设 服务组织 分散经营
  • 简介:摘要目的在肺结核患者中应用医防合作模式,探究分析该模式的肺结核控制效果。方法对我市2014年1月-2018年12月综合医疗机构网络直报、转诊以及的结防机构追踪情况进行分析,并探究分析医防合作模式对肺结核发现所发挥的作用。结果相较于2014年,2018年我市综合医疗机构实际报告率明显有所升高,最高可达到123.98%;转诊到位率有所升高,最高可达90.73%;追踪到位率有所升高,最高可达92.95%;总体到位率也明显有所升高,最高可达97.53%(P<0.05);活动性患者发现贡献率有所升高,最高可达70%(P<0.05);肺结核发现患者的贡献率有所升高,最高可达78%(P<0.05)。结论医防合作模式在我市综合医疗机构肺结核发现工作中发挥着重要作用,显著提升了肺结核患者的发现水平,值得推广应用。

  • 标签: 医防合作模式 肺结核 控制效果