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《教育学文摘》
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2021年03期
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开展合作学习提升初中地理教学效果
开展合作学习提升初中地理教学效果
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摘要
摘要:随着教育改革不断推进,各学科的教学模式和策略都要依据改革的进程和现实的需要进行调整。初中地理教学也要及时更新教学模式,在地理教学中逐渐兴起的合作学习模式已经展露出较大的优势。本文分析了当前地理教学中存在的问题,并且提出促进合作学习的几点建议,期望能够对改善地理教学现状、发挥合作学习优势提供有益的参考。
DOI
6jrwmnwq45/5145787
作者
郭鹏涛
机构地区
新疆喀什地区麦盖提县四十五团中学,844604
出处
《教育学文摘》
2021年3期
关键词
初中地理
合作学习
教学效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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