简介：摘要目的探讨我院合理用药管理指标体系的建立与应用效果。方法统计2016年3月-2017年3月我院临床科室的药占比、抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度、I类切口抗菌药物使用率、重点监控药品人均费用等指标数据作为常规管理组。并选取我院2017年4月-2018年4月采用合理用药管理指标体系后的应用效果进行观察，将其统计数据作为合理用药组。结果合理用药组各临床科室的药占比、抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度、I类切口抗菌药物使用率、重点监控药品人均费用等指标优于常规管理组（P<0.05）。结论采取合理用药管理指标体系可以显著降低药占比、抗菌药物使用率、抗菌药物使用强度、I类切口抗菌药物使用率、重点监控药品人均费用，有较高的借鉴与应用价值。

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简介：摘要目的探究用药干预对临床合理用药的促进作用。方法在我院随机选取200例患者，病例选取时间为2017年1月-2018年12月，将其分为研究组和对照组，对照组100例、研究组100例。对照组在本次调查中进行常规药物治疗，研究组在正常治疗的基本上再进行用药干预，对患者住院天数、用药总费用以及用药总类做出合理性分析。结果研究组患者用药总费用上明显少于对照组，且使用时间上明显缩短，且在药物的使用种类上研究组的平均水平比对照组少，经对比实验数据具有临床统计学意义，（P<0.05）。结论用药干预在一定程度上可以促进临床用药的合理性，并且可以减轻普通薪资家庭的经济负担，减少用药时间，增加患者用药的满意度，在临床用药上要进行推广。

简介：摘要目的分析用药干预在促进临床合理用药的效果。方法我科自2018年1月起，实施用药干预，分析实施前后处方情况、用药差错发生情况。结果实施用药干预后，药物应用不合理处方占比明显低于实施前（P＜0.05），抗菌药物应用时间、应用种类均明显少于实施前（P＜0.05）。结论实施用药干预对临床合理用药有促进作用，可减少抗菌药物滥用现象，减少不合理处方，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析 用药干预 在 促进临床合理用药的效果 。 方法：我科自 2018 年 1 月起，实施用药干预，分析实施前后处方情况、用药差错发生情况。 结果：实施用药干预后，药物应用不合理处方占比明显低于实施前 （ P＜ 0.05），抗菌药物应用时间、应用种类均明显少于实施前 （ P＜ 0.05）。结论：实施用药干预对临床合理用药有促进作用，可减少抗菌药物滥用现象，减少不合理处方，值得推广。

简介：摘要目的对儿科用药中存在的主要问题进行分析，针对分析结果，研究促进儿科合理用药的可行措施。方法回顾性分析我院2018年5月~2019年5月间儿科科室的用药情况，将进行了用药规范管理的69例患儿设为观察组，另外未进行用药规范管理的53例患儿设为对照组。对比两组患儿的实际用药和不良反应发生情况。结果观察组的呼吸系统症状（咳嗽、鼻塞、呼吸急促等）、消化系统症状、肝功能不全、急性肾功能衰竭、泌尿系统受损和皮疹等不良反应发生率均低于对照组，对比有统计学意义（P<0.05）。结论规范用药管理在很大程度上能够规避不合理用药的风险，经用药干预后的患儿出现不良反应的情况较少。要加强对临床儿科用药选择，用药剂量、剂型，给药方式的干预和管理，确保合理用药，改善治疗效果。

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简介：摘要目的探讨老年人的用药特点，并且根据其中的问题采取相应的改善措施。方法将2015年11月至2017年11月期间我院接收的186例老年患者进行研究，并且对老年患者的用药情况进行分析。结果所有老年患者经过调查后发现皮肤瘙痒、皮疹，腹泻、腹痛，呼吸困难，心律失常以及多尿、排尿困难等方面的不良反应分别占据着总例数的40.86%、26.88%、12.37%、10.75%和9.14%。结论为了促进老年患者的身体健康，医护人员需要采取多种不同的方式指导老年患者进行合理用药。从而通过这种方式，促进老年患者用药水平质量的提升，有利于老年患者生活质量的提升，对于患者的身体健康也有着极大的帮助。

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简介：[ 摘要 ] 目的：分析西药用药的不良反应发生情况与原因，探讨临床合理用药的方法。方法：纳入本院 2017年 12月至 2018年 9 月间收治患者中，发生西药不良反应的 120例作为本次研究对象，分析纳入患者的临床资料，探讨不良反应的发生原因与临床合理用药方法。结果：静脉滴注不良反应的占比最高，显著高于肌内注射、静脉滴注以及口服给药所致不良反应（ P<0.05）；患者附件与皮肤不良反应的发生率最高，显著高于其他系统不良反应（ P<0.05）； 120例患者经临床药物治疗与抢救后生活质量评分均显著提高。结论：在临床各类西药药物的应用过程当中，应当采取合理、有效地措施避免发生西药不良反应，提高药物应用的合理性与安全性。

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简介：摘要目的了解儿童合理用药的重要性。儿童用药的合理性已成为全世界医务工作者共同面临的重要医学课题。方法积极采取措施，建立儿童处方集、规范儿科用药品种、为患儿家长提供有效的用药咨询、充分的临床试验等等。结论要想做到合理用药，必须了解小儿各个方面的特点和药物在小儿体内的药动学和药效学的特点。

简介：摘要为了提高临床合体用药和有效地实施药学服务，进而达到理想的效果，确保用药群体能合理用药，深入开张药学服务，做好药品的调剂供应，药品咨询服务，发挥好临床药师的作用，提高临床医疗质量。