简介:CharlotteBrontewasborninaruralpastor’sfamilyinYorkshireinnorthernEnglandin1816.Withhermother’searlydeath,8-year-oldCharlottewassenttotheClergyDaughters’SchoolatCowanBridgeinLancashire,wherehertwoeldersistersMariaandElizabethdiedoneafteranotherbecauseofcontractedpneumonia.SoCharlotteandhersisterEmilyreturnedhome.Whenshewas15yearsold,CharlotteenteredaschoolhostedbyMissWoollerandworkedasateacherinthisschoolseveralyears
简介:摘要小学语文教学在整个小学的教学中占据着非常重要的地位,其教学方式包含着巨大的教育价值,对小学生的学习成长以及身心发展好处良多。而在实际教学中,教师大都是以语文成绩为目的,程序化地把语文知识灌输给学生。所以在新课程的改革过程中,有必要对语文教学的课题呈现方式做进一步的调查和研究,以促进改革的步伐。面对当下小学语文教学的困境,应结合小学语文教育实际情况,采取有效的小学语文教学策略,以逐步改变小学语文教学的现状,呈现小学语文教学应用的教育价值。