简介:摘要关键词社会的和谐离不开校园的和谐,而和谐的校园是由一个个和谐班级构成的。可见大到一个社会,小到一个学校,怎样构建一个和谐班级是每个班主任应该思考的问题。笔者以自身十多年的班主任经历深刻体会到以“人性化“的管理对构建一个和谐班级是非常必要和有效的。
简介:摘要目的探讨人性化管理对于构建和谐护患关系的效果。方法通过提高管理者自身素质以及转变思想观念,实施人性化APN连续排班法,经培训提高护士与患者语言沟通能力和沟通艺术,并分别对医生、护士、患者进行问卷调查,统计人性化管理后医生、护士、患者的各项满意度。结果患者在关怀主动、沟通、工作的及时性三方面的满意度实验组明显高于对照度(P<0.05),护士对ANP连续排班模式的满意程度明显高于传统排班模式,医生在医护配合、病区管理两方面的满意度实验组明显高于对照组(P<0.05)。结论实施人性化管理后,医生对护士护理工作满意度明显提高。护士工作效率提高,并有助于身心健康。患者对护士护理工作满意度明显提高,有助于构建和谐的护患关系。
简介:摘要目的探究构建和谐医患关系中人性化管理起到的应用成效。方法随机选取27名我院的医护人员作为本次研究对象,住院部自2015年开始推行人性化管理模式,着重提升医护人员的业务能力、专业素质及管理水平,定期组织培训和考核,对比分析人性化管理模式在应用前后的医护水平、管理能力、服务质量、医患纠纷和医患满意度情况。结果医院在推行人性化护理模式后,医护人员自身的业务能力、管理能力和护理水平得85.29%到了显著提升,人性化护理模式实施后的护理满意度为97.25%,实施前,实施后明显优于实施前,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论在医院和谐关系构建中应用人性化管理模式,可以有效提升护理质量,提升护理满意度,环节护患纠纷,建立和谐的医患关系,值得广泛应用。
简介:前言基督教神学从其当代发展和社会影响来看,基本上为一种“处境神学”,即有其鲜明的社会存在的特色、也反映出一定的思想文化背景。因此中国神学思想的建设也离不开中国社会现实,尤其是当代中国神学体系的构建乃是与当代中国的现实处境密切相关。其实,这是与整个基督教的信仰内涵是一致的,基督教的信仰不是一种处在真空中,对人类没有丝毫影响的理论。基督教的信仰特别强调的是,人必须在现实生活中作见证。也就是说,把基督教信仰实践在现实的生活中,在现实生活中见证和活出我们的信仰,这样的信仰才是有意义的。同样,神学并非空洞的玄思,而有着丰富的社会内容和时代特色。