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  • 简介:很多国外品牌的商务型笔记电脑配的操作系统都不是简体中文版,默认情况下无法显示和输入中文,难道要我卸载掉下载版的XP吗?别急着卸载,只要按照下面的步骤操作,保你英文WindowsXP也能够正常运行各种中文程序。

  • 标签: 商务型笔记本电脑 操作系统 WINDOWS XP 应用程序 对话框
  • 简介:一我的祖父祖母,以及我的母亲,都是吃斋念佛的人,但我却很不孝,既不吃斋、又不念佛。我到了名山古刹,也习惯买经书,或是一串念珠,或是一颗刻着菩萨像的玉坠儿,带它们回家,博老人们高兴。我对佛的态度,始终徘徊在信与不信之间,譬如因果报应,相信的人,会找出一千个例子来证明这种说法的正确;不信的人,也能找出一千个例子来证明它是胡扯。对此,我是什么态度呢?没有态度,因为我基本上从不去思考这个问题。我也几

  • 标签: 因果报应 态度 极乐世界 念佛 肉食动物 经书
  • 简介:混乱的赛制,是韩国联赛的瓶颈,经济危机让日本联赛经历阵痛期,日韩联赛的发展值得中超深思。

  • 标签: 联赛 经济危机 赛制
  • 简介:2004年,经过新一轮洗牌,一些小的投影机厂商逐渐退出,使投影机低端产品的竞争相对减弱,投影机的整体品质得到提升,投影市场良性发展的速度加快。2005年,将是投影行业优胜劣汰的关键一年,同时教育行业仍然是投影产品最重要的市场。今年,澳视公司将在原有产品线的基础上,把工作重点放在行业产品开发和品质的提升上。

  • 标签: 服务 2004年 2005年 投影机 低端产品 良性发展
  • 简介:上海鸿翔百货有限公司是由上海开开(集团)有限公司于2008年初重新组建的全资子公司。现有主业包括旗下的六大老字号服装鞋业品牌:鸿翔、蓝棠一博步、亨生、龙凤、大美华、第一西比利亚。一个老字号,就是一个故事,也是一个品牌传奇。诞生于1917年的“鸿翔”历经多年探索革新,

  • 标签: 全资子公司 传承 创新 2008年 老字号 有限
  • 简介:作文的根本在于什么?我认为一是情感,二是技巧,情感”,技巧“用”,二得缺一不可。情感从何而来?当然是从生活中积累而来,有人会问:“素材要积累,情感也可以积累吗?”我的回答是肯定的,真情蕴含在生活中的点点滴滴里,

  • 标签: “本” “用” 情感 技巧 生活 作文
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  • 简介:在做上门营销员的半年时间内,我已经有了一些业绩积累,自满却使我有了一次失败的记录。那次我公司推销夏季男用袜新产品。这种袜子虽然具有穿着透气、除汗、除异味、不怕火的效能,但价格却有点贵,8元多才能买一双。为了让顾客接受,我日思夜想,当一套推销策略诞生...

  • 标签: 袜子 营销策略 营销员 推销策略 老年男子 新产品
  • 简介:肾虚有几种类型,常见的有肾阳虚、肾阴虚、肾气不固、肾精不足等。中医养生和治病讲究对症,日常养肾补肾,分清肾虚类型是前提,不然盲目乱补,不仅难以起到应有的作用,甚至还会适得其反,带来负面影响。

  • 标签: 中医养生 肾虚 肾气不固 肾精不足 肾阳虚 肾阴虚
  • 简介:<正>古希腊圣哲亚里士多德说,人是天性合群的动物,唯如此才能组成社会。人类之所以能合群,是因为能够相互信任,若没有足够的相互信任,那么人与人之间就失去了相互联系的基本纽带,社会就不能正常运行。正因为信任对于社会的存在与发展具有根本性的意义,所以自古以来没有一个民族,没有一个国家,没有一种宗教,没有一种文化不把它当作核心价值和基本规范。用我们古人的话来说就是“民无信不立”,“国无信不立”。在这一点上,中西方是相通的。我们的传统文化一直有一种偏见,认为商人是最不讲究

  • 标签: 信用卡 大学图书馆 相互信任 稽查人员 亚里士多德 传统文化
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  • 简介:摘要在传统文化孔子的“仁爱”关怀下,我们不仅要立仁——仁爱思想,更重要的是显仁、行仁来支持学生主体的生存和发展。文章从“仁爱”思想、顶层设计、整体教育、过程体验等方面阐述了建构“主体—发展”体验式校本课程的内涵,并提出了基于学校文化基础和“回归生活走向”、“校本”“生”理念建设“主体—发展”体验式校本课程的策略。

  • 标签: &ldquo 仁爱&rdquo &ldquo 主体&mdash 发展&rdquo 体验式校本课程策略
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  • 简介:磐石品质PU500传承华硕商务笔记电脑均通过超越业界标准的耐用与环境测试,以确保提供优异的效能。

  • 标签: 笔记本电脑 商务 华硕 上市
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  • 简介:要实现阅读教学“点化”之境,在坚持“以生为”的同时,还必须坚持“以(文本)”。阅读教学必须植根于文本。走进文本。脱离文本谈阅读“点化”,无异于“缘木求鱼”。阅读课堂“反文本”现象令人担忧。有两种现象值得关注:一种是为了体现“创新”.

  • 标签: 以本为本 阅读教学 “以生为本” 阅读课堂 文本 点化
  • 简介:建设一流大学和一流学科,首先需要建设一流本科,没有一流本科,就不会有真正意义上的一流大学和一流学科。这样的观点,越来越为人所熟知,也越来越形成共识,以至于成为双一流大学建设和高等教育强国建设的自明性理论。从实践角度看,政府近年来密集采取了一系列发展本科教育的重大举措,出台了一系列针对本科教育的重要政策。

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