简介：

简介：记叙文应该说是高中学生比较熟悉的一种文体，但目前，不管是平常训练，还是考试实践，高中记叙文的写作现状并不能令人满意。相当一部分记叙文得分很低，除了立意方面的原因外，还有一个很重要的原因是手法单调、结构简单、内容单薄。所以借助一定方法，选用合适的结构，扩展文章容量。应该成为当前记叙文写作的重要训练点。

简介：活细胞是开放的生命系统,其通过细胞膜与周围环境时刻进行着物质交换。细胞膜是选择透过性膜,物质跨膜运输方式与分子大小、极性、电荷及浓度等均有关系。课堂教学中指导学生快速、准确地判断物质跨膜运输方式是每位生物教师需要思考的问题,在实际教学过程中笔者利用四种方法巧判物质跨膜运输方式,喜获良好教学效果。一、根据物质名称进行判断【例1】下列有关物质进出人体细胞的叙述,错误

简介：例解方程：｜x-1｜=｜3-x｜.1．利用定义。分段讨论解①当〉3时，原方程变为

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简介：摘要目的研究优化预检分诊流程的再造对于急诊科诊治所产生的作用。方法选择医院急诊科2016年5～8月未优化分诊流程的50例就诊患者作为对照组，2016年9～12月已优化预检流程的50例就诊患者作为观察组，观察2组病人急诊的治疗效果及其满意度。结果实验组病人诊治的准确率、救治的成功率都要大于对照组患者，其候诊时间、确诊时间都要明显地少于对照组，对于医师诊断的满意度显著地超出对照组（P均<0.05）。结论优化再造急诊预检分诊流程，可以显著地提高医师治疗的准确度、救治的成功率，减少候诊、确诊时间，提高病人对医师诊治的满意度，强化分诊的质量。

简介：摘要在分级诊疗制度推行过程中，我们调查了《四川省产科分级诊疗指南（2016版）》的知晓应用情况，发现产科转诊中存在的一些转诊不当现象有转诊过程的诊治处理不当；转诊流程不规范；转诊患者自行前往；转诊时机不当；无指针转诊和其它。本文分析探讨了转诊不当的常见原因及对策。

简介：摘要目的分析连续顺序追踪超声法诊断胎儿手足畸形的临床应用效果及漏诊情况。方法择本院2007年12月至2017年12月接收确诊是胎儿手足畸形的59例孕妇资料，按诊断方式分研究组（30例），对照组（29例）；对照组为常规诊断，研究组以连续顺序追踪超声法进行诊断，分析2组诊断结果及漏诊情况。结果研究组显示率达73.33%（22/30）高于对照组31.03%（9/29）（P＜0.05）；对照组漏诊率为41.38%（12/29）高于研究组16.67%（5/30）（P＜0.05）。结论连续顺序追踪超声法应用于胎儿手足畸形的诊断中，可提升诊断准确率，漏诊情况少。

简介：摘要目的探究全耳廓四期再造法的临床效果。方法抽选我院2015年5月～2017年5月收治的40例耳廓缺损患者资料，进行回顾性分析。结果40例患者经全耳廓四期再造法治疗后，均取得较满意疗效。结论全耳廓四期再造法对于各种先天性重度耳廓发育不全及外伤所致的后天性耳廓缺损、畸形患者具有重要的意义，不仅达到矫正外形的作用，更增强了患者的自信心，使其能够乐观地生活，具有重大的价值，值得临床推广应用。

简介：在专利审查整个过程中,如何通过制度设计来提高专利审查效率和质量,节省行政、司法资源、促进技术创新,是一个很有意义的课题。好的专利制度设计,关系到既要体现公平与效率这一法律的基本价值追求,又体现民法诚实信用这一基本原则。本文针对发明、实用新型和外观设计专利不同的审查特点和专利质量现状,分别进行研究和探讨,提出不同的提高专利质量的方法,发明专利从公众意见程序通知反馈制度出发,实用新型、外观设计专利从增加授权后的专利权评价报告—撤销程序出发,详细分析新制度的运用方式;最后结合审判实务,提出实用新型、外观设计专利的个案认定制度以及恶意诉讼赔偿制度,以冀弥补现有专利制度的不足,实现效率和公平双赢。

简介：摘要本文结合接触网系统全面推行“四细”作业法，即“细分作业单元，细致工作流程，细定工作标准，细化安全措施”，对其作业方式及推广情况进行分析，全面提高了设备检修质量。

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简介：选材应遵循以下原则:只选小材料,不选大材料;只选新的,不选旧的;只选具体的,不选空洞的;只选罕见的,不选常见的。要想写出考场高分作文,选材至关重要。选材,就是'写什么',即文章的内容。材料选得好,文章就成功了一半。正如古人所云':兵不在多,独选其能;药不贵繁,唯取其效。'实际上,这就可以看作考场作文选材时应该遵循的原则和标准。选材新颖、鲜活、独到,是满分、高分的必然要求。

简介：近年来,湖北省宜昌市夷陵区探索了“确定法、因素法、竞争法、统筹法”集合并用的财政支农资金分配办法,精准整合5亿元财政支农和15亿元统筹资金,撬动社会资本100多亿元.

简介：摘要为了分析分级分区分诊在急诊分诊中的实际应用效果，本文选取我院2017年1月至2017年12月期间收治的200例急诊患者作为研究对象，根据时间先后顺序，将前100例急诊患者作为对照组，将后100例急诊患者作为观察组。对照组急诊患者采用常规管理措施，观察值急诊患者采用分级分区分诊措施，观察两组急诊患者的分诊准确率以及护理满意度。结果显示观察组急诊患者的分诊准确率为99.0%，对照组急诊患者的分诊准确率为90.0%，差异具有统计学意义（P<0.05）；观察组急诊患者的护理满意度为96.0%，对照组急诊患者的护理满意度为83.0%，差异具有统计学意义（P<0.05）。这表明在急诊分诊过程中采用分级分区分诊模式可以有效提高分诊准确率，提高患者对护理工作的满意度。

简介：摘要目的探讨在患者分诊中运用急诊预检分诊标准的效果。方法对本科室实施急诊的100例患者（2016年1月到2018年1月间收治）进行研究，按随机数表分组常规组（n=50）、干预组（n=50），常规组实施常规分诊，干预组分诊中运用急诊预检分诊标准，分析总结两种分诊方式的运用效果。结果干预组患者分诊评估时间、就诊至实施救治时间、候诊期间不良事件发生率明显低于常规组，患者及家属满意度评分均明显高于常规组（P<0.05）。结论在患者分诊中运用急诊预检分诊标准可改善分诊效率，提升患者及家属满意度。

简介：摘要为了整合国土测绘文件历史坐标，有系统的技术支持，这篇文章主要分析了平面四参数坐标转换技术，并进行了算例求解，加以检核。该技术在国土测绘档案坐标转换工作中有重要作用。

简介：加拿大哲学家瑞比通过反省一些哲学咨询师的理论及其应用,提出了哲学咨询的四阶段法.“自由漂浮”是哲学咨询的第一阶段,哲学咨询师在此阶段鼓励来访者随意自在地说出任何想说的话语,使用苏格拉底式的“助产术”方式帮助来访者将问题浮现后,随即就进入到了“即刻问题解决”的第二阶段.哲学咨询师协助来访者找到澄清问题的解决方案,帮助他们发展出一套哲学理性的思维能力,从而能解开困扰其自身问题的症结.当来访者对即刻问题的解决获得满意时,哲学咨询师与来访者都要进入哲学咨询的第三阶段,即“有意向性的教与学”.哲学咨询师在此阶段不仅要与来访者讨论哲学问题,而且还要帮助来访者将哲学推理变成一种生活方式,从而进入哲学咨询的第四阶段,即“超越”阶段.来访者通过与哲学咨询师的多次对话后,发展出推理能力和对话技巧,学会如何超越个人目前的状况,使自己不再沉溺于过去的痛苦,建立起一套属于自我的价值体系.哲学咨询作为哲学践行的一种社会应用形式,其方法及其实践在许多国家和地区得到了推广和应用.

简介：摘要公用配变由于接带的单相负荷占相当比重，经常出现负荷（电流）不平衡超限的情况，运行单位虽然进行负荷平衡工作但效果不是太理想，有时反复多次调整出现了此起彼覆的情况，为了有效的争取一次性调整成功不妨试式以下方法，即公变负荷调整四步法.

简介：摘要现阶段我国的教育改革进入到深化阶段，在这一重要时期，加强对高中的物理教学的优化就比较重要．传统的教学模式已经不能有助于教育质量的提高，通过在物理教学中德育教育的科学化实施，对高中物理教学的整体水平提高就比较有利．基于此，本文主要结合实际对高中物理教学中德育教育的实施策略加以探究，希望通过此次理论研究，对高中物理教学起到积极促进作用．