简介：摘要回鹘人用回鹘文创作了卷帙浩繁的古籍文化典籍和文献资料，是中国古典文献的重要组成部分，是回鹘人重要文化遗产和精神文明，也是中华民族共同的文化遗产。回鹘文文献反映了回鹘人博大精深的传统优秀文化和丰富多彩的文化内涵以及人类精神文明价值，在回鹘人民现实生活中具有重要的地位和作用。本文在全面关照回鹘文文献整体面貌及其类型与特征上，试图论述回鹘文文献的历史文献价值、现实社会价值、语言文化价值、学术研究价值。

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简介：当年碱地闹饥荒，今日改良成富乡。茧白稻黄丰硕果，余钱盈卡谷盈仓。清晨自驾到农家，楼挂青藤院绽花。风采乡村新鲜事，翁敲电脑卖桑麻。

简介：东风退冰雪，气候暖融融。紫燕穿梭舞，山花灿烂红。舟行初涨水，浪载打鱼翁。远处炊烟起，从西飘到东。

简介：摘要随着时代的发展，在办公室档案文书管理的过程中，数字化水平也呈现出一个逐步上升的特征。文书管理是办公室管理的重要内容之一，对于实现市政单位的正常运转，能够方便对资料进行检索和查询，提升办公室工作的效率。数字化文书的出现在很大的程度上解决了文书整理、保存的问题，但是，数字化文书对于文书管理素养的需求也会逐步提升。因此，本文针对于市政单位的数字化文书管理进行研究，指出进行文书管理所需要的素养，并给出相应的建议。

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简介：雪开始变薄，有的地方已隐隐露出黑色的地皮。我和藕花专拣雪厚的地方踩，脚下发出温柔的“扑、扑”声。藕花指着旁边一辆自行车，笑嘻嘻地问我：“你敢不敢舔？”那是一辆半新的自行车。我看见车把那么的清亮可爱，就上去舔了一下。

简介：叙述是我们写作时常常用到的一种表达方式,也是最基本的表达方式。它不仅广泛应用于记叙文体中,在公务文书写作中也经常使用。在公文写作中,凡是需要交代过程、显示发展、反映变化的地方都要用到叙述。和记叙类作品的叙述相比,公务文书的叙述有着自己的独特之处。

简介：【训练主题】比喻是指用常见的事物来说明不熟悉的事物，它是最常用的修辞手法之一。古往今来，多少名家名句都是巧用比喻而增色。比如，贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，将春风比作剪刀；岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，把“白雪”比作“梨花”……这些名句都非常传神地运用了比喻，成效卓著。

简介：依托微信、微博等社交媒体,新的文本形式——微图文文本正在发展、壮大。这种文本形式和以往的文本形式不同,微图文文本的超文本性以及受众的权力迁移造成了其语言的碎片化、＂语—图＂审美的立体转换以及草根话语权的＂狂欢化＂。同时微图文文本发展过程中也出现很多问题,要使其成为文艺界一片真正的＂绿色原野＂,还需要克服趋魅庸俗、内容混乱以及侵权等多重瓶颈。

简介：在四川芥县云乡九年一贯制学校的田野调查中，教务处主任姜华老师告诉笔者：

简介：摘要在我国现阶段的事业单位当中，都需要对办公室的文书以及文书档案做出一定的科学有效管理，而对于办公室的文书档案而言，其管理水平将会直接影响到整体的管理质量和完整程度。本文主要探讨了办公室文书与文书档案管理存在的各种问题，并提出了一定的解决策略，以切实提高办公室文书档案管理的有效性。

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简介：通过对相关学者文书语言风格论文的仔细阅读,笔者发现准确、简洁、庄重、生动、朴实、得体这六点可以涵盖文书文本的语言风格特征.梳理这些风格特点可以加深我们对文书文本语言风格的认识.在学习和工作中,制作者应该注意文书文本的语言风格,不断提高自己的文书制作水平.

简介：一、书信的格式由于中西方文化的差异，英文书信格式与汉语有许多不同之处。英文书信，特别是私人信件，通常包括以下五个部分，即：1．信头；2．称呼；3．正文；4．结束语；5．签名。其格式如下：

简介：在小学语文教学中,书法一直处于比较尴尬的地位。小学生对于笔的控制能力不强,写出的字迹不工整。在书法教学问题上,应从基本的语文教学阶段,树立学生规范的书写要求,完成学生对于书法的认知。

简介：在语文阅读教学中,文本细读策略是一项重要且有效的阅读策略,对学生而言是一种阅读技能.在语文教学中,阅读教学是教学中的重点,而阅读教学中的文本细读策略对学生而言是必须掌握的一种阅读技能.文本细读策略可以说是语文阅读教学中的重点内容,学生通过文本细读策略可以深刻感悟作者的写作情怀,具有重要的教学价值.但是就当前语文阅读教学现状来看,存在着一定的问题,文本细读策略没有得到广泛的应用.因此,对文本细读策略的研究具有重要的课题研究意义,

简介：语文教学围绕“言语智慧”的核心素养，形成真正的语文教学，培养学生对祖国文字的敬畏感和美感，在语言实践中，提高语文实际运用的水平。