简介：掌握垫球技术,要从各环节技术要点入手,熟悉方法,纠正错误动作,从而促进和提高垫球技术教学质量.

简介：本节课是遵循《体育与健康》的精神上的一节目常教学课，以学生身体练习为主要手段，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各方面得到全面的锻炼和发展。在教学中坚持以学生为本，充分发挥教师的主导作用，通过传授排球正面垫球的知识，以教材难点与趣味点的结合设计练习内容，以学生在愉快的合作、探讨、竞争中逐步达到教学目标。

简介：摘要正面双手垫球技术是排球运动中的一项基本技术，是各种进攻战术的基础,正面双手垫球是接发球的最基本动作。对于初学排球的学生来说,在学习排球垫球技术时难免会出现一些普遍易犯的错误，教师在教学中应运用恰当的教学方法，使学生掌握正确的垫球技术，让学生充分体验排球运动的乐趣。

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简介：摘要：在小学排球垫球教学中，教师需要增强学生的运动能力，促进小学生身心健康成长。游戏化教学法是一种具有应用价值的方法，能够满足课堂教学要求，提高学生的学习效率。本文对游戏化教学的价值与设计原则进行分析，并对如何开展游戏化教学提出了几点思路，以供参考。

简介：摘要：排球垫球是一项技术性很强的球类项目,也是初三学生体育中考的项目之一。该项目的运动量不大,但具有一定的技术性。在平常练习中有很多学生由于身体协调性较差,再加上动作技术掌握的不怎么准确,手部击球点不清晰,导致垫球不稳定。如何提高排球垫球成绩呢?

简介：划分教学步骤，确定教学重点；设置单元目标和课堂教学目标；设计规范与技术效果测试方法及评价标准，在实验班级试行排球正面双手垫球目标设置教学。目标测试结果显示：在相对较短的时间内实验班学生较规范地掌握了垫球技术，练习质量明显提高，垫球成功率显著上升。分析认为：教学模式是效果差异的主要原因。不同的教学模式导致不同的教学效果。目标设置教学拥有常规教学尚未具备的诸多优越性，因而教学效果显著。

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简介：【摘要】排球是体育训练项目的一个重要内容，而如果想要学好排球这一项体育技能，学生必须掌握好垫球的基础。在初中的学习过程中，体育课程作为学生开展娱乐的课程之一，在体育课堂上，老师通过培养学生去学习垫球，从而让学生去更好的掌握排球的学习技巧。因此在初中体育教学过程中，老师要通过多种途径去培养学生垫球的能力，本文意在探讨初中排球垫球教学学法途径探究。

简介：摘要：近几年来，在排球教学中情景教学法受到了众多教育者的青睐，在初中体育排球的教学阶段最主要的教学内容是正面双手垫球，而且正面双手垫球也是排球训练中的基本功。对于怎样让学生正确高效的掌握并提高排球垫球的技术是一个值得教育者深究的研究课题。本篇文章是以排球垫球的概述为基础，主要研究探讨排球垫球的教学学法。

简介：摘要:通过合作交流学习模式教学，揭示此种学习方法的优越性；采用访谈法、分析法、实验法、统计法等研究方法，对学生合作交流垫球教学模式进行研究，发现合作交流的小组学生比对照班的学生能正确熟练地掌握排球垫球技术、激发运动兴趣、增强学生的沟通能力及合作精神、增进师生感情，从而提高教学效率。

简介：【摘要】排球运动中，移动技术是基础中的基础，但是在日常教学中，我们教师利用简单的口令、信号传递却并不能使学生真正的掌握这一技术。经过了移动练习课程后，学生依然会经常出现“球动人不动”的现象。为了让学生学会主动接来球，提早移动，是击打球中的一个关键点。本文通过排球击打球的综合活动教学引发的对于学生移动技术的思考，进行理论分析，得出学为中心的教学结论。

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简介：摘要正面双手垫球作为排球运动最基本的技术之一,有着重要的地位和作用，它制约着排球运动技战术的发展,影响着学生对排球运动的兴趣以及排球运动的进一步普及和发展。正面双手垫球技术看似简单易学,实际教学中学生却较难掌握，容易出现各种不良现象，应及时找出问题，运用应对策略把错误解决在萌芽状态。

简介：摘要：排球作为学生时代普及度较高的一项运动，在学生的体育锻炼中发挥了重要作用。排球正面双手垫球技术是排球教学中的一项关键技术，想要提高自身的排球水平，那么双手垫球就是强化训练中的核心。但是结合中小学生的日常体育锻炼情况来看，在排球正面双手垫球技术的教学中存在一些误区，及时纠正这些误区能为学生的体育锻炼提供更好指引。本文以中小学生的体育锻炼为切入点，旨在推进垫球教学的研究工作。

简介：【摘要】在小学体育课的教学中，培养学生对体育锻炼的兴趣是最重要的，它可以帮助学生身体素质得到提升，引导学生对排球项目有兴趣，培养学生运动健身的好习惯，创建活泼趣味的课堂，让学生们都可以参与进来，营造师生互动的教学氛围，提高排球的教学的有效性。本文将归纳小学阶段有效开展排球双手垫球教学中面临的困惑和解决策略，采用科学的办法来提高学生的基础能力。

简介：摘要：随素质教育的深入，初中教育将更多的教学关注点放在学生综合能力的提升上。除学生的文化课教学外，体育教学也日益受到人们的重视。在这其中，排球作为初中体育教学中的重要内容，不仅可锻炼学生的身体素质，还可培养学生的体育兴趣。由于排球自垫球对学生的手臂力量等有一定的要求，这就需要教师为学生提供更广阔的学习空间，从而激起学生的学习兴致，保证课堂教学的整体效果。

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