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  • 简介:歌唱发声与咽喉运动状态密切相关,歌唱者使用的发声方法不同,其咽喉机能与声学测试的结果也就不同。借助于喉肌电图、频闪喉镜、声波图测试和同步录音等技术手段,对歌唱发声时的咽喉运动状态和声学原理进行研究,有助于声乐教师在教学中帮助学生尽快地掌握正确的呼吸方法和发声方法。

  • 标签: 歌唱发声 咽喉机能 嗓音机理 声学原理
  • 简介:摘要目的探讨输卵管双氧水声学造影在诊治输卵管炎症中的临床意义。方法按照输卵管通液术操作常规,使用1.5%双氧水进行宫腔注射,在阴道超声下严密观察输卵管通畅情况,同时了解子宫、卵巢形态及盆腔情况。结果87例不孕症患者行输卵管双氧水声学造影后,其中47例因不同原因另行腹腔镜检查,对于子宫、卵巢、输卵管的检查结果,两者差异无显著性意义(P>0.05)。结论输卵管双氧水声学造影可初步了解输卵管通畅性、有无形态异常(输卵管积水)和周围组织粘连情况,有助于不孕患者明确腹腔镜指征,从而协助临床诊治。它不仅是一种简单、经济、安全可靠的诊断方法,而且还具有治疗作用。

  • 标签: 输卵管 双氧水 声学造影 腹腔镜
  • 简介:摘要目的评价子宫输卵管声学造影检查在输卵管源性不孕症诊断中的应用价值。方法回顾性分析98例输卵管源性不孕症患者子宫输卵管声学造影结果,并结合临床资料进行总结。结果98例(194条输卵管)患者中,94条输卵管通畅,72条通而不畅,28条不通畅,术后6个月有36例患者受孕,受孕率为36.73%。结论子宫输卵管声学造影对输卵管源性不孕症具有重要的诊断价值,而且还具有一定的治疗作用。

  • 标签: 子宫输卵管造影术 微气泡 不孕症
  • 简介:摘要目的采用低剂量多巴酚丁胺负荷下(DSE)心肌声学造影(MCE)评价冠心病患者心肌存活性。方法30例经超声检查存在左室壁阶段性运动障碍的冠心病患者,行基础状态下和低剂量多巴酚丁胺(Dob)负荷状态下的心肌声学造影。将此30例患者行99Tc-MIBISPECT心肌核素显像,并将此结果作为判断存活心肌的标准。采用QLAB软件对MCE图像微泡充盈曲线行定量分析,求各段的A值、β值和A×β值。结果负荷前后灌注指标比较,灌注增强A值负荷前后分别为8.207±3.823,9.817±4.256、β值负荷前后分别为0.361±0.216,0.415±0.217、A×β值分别为1.741±0.748,2.601±1.237。在本研究条件下,负荷后各节段A值以3.68、β值以0.36和A×β值以1.34为截点,判定存活心肌的灵敏度、特异度分别是83.3%、77.6%和85.8%、79.7%及77.6%、87.5%。结论采用低剂量多巴酚丁胺负荷下(DSE)心肌声学造影(MCE)法即低剂量多巴酚丁胺心肌声学造影法(DSE+MCE)可无创性的较为准确的检测冠心病患者的存活心肌。

  • 标签: 心肌声学造影 低剂量多巴酚丁胺负荷 存活心肌
  • 简介:目的通过分析健听成人言语呼吸声学参数的特征,得到健听成人呼吸声学参数测量的取值标准,并讨论其临床含义。方法测量言语呼吸声学参数——最长发声时间(MPT),用Phonation声学分析仪对其进行声学分析,记录基频范围、基频标准差、基频微扰等指标;分析性别对不同声学指标的影响,并得出相应的参考范围。结果①成年男女MPT的基频范围无显著差异(P〉0.05)。基频范围参考标准为34.55±16.74Hz。②成年男女MPT的基频标准差无显著差异(P〉0.05)。基频标准差参考标准为3.43±1.37Hz。③成年男女MPT的基频抖动存在极显著性差异(P〈0.01),成年男性MPT的基频微扰参考标准为0.03±0.019Hz。成年女性MPT的基频微扰参考标准为0.02±0.006Hz。结论基频范围、基频标准差及基频抖动均可作为言语呼吸参数测量的取值标准,其临床含义有待进一步证明。

  • 标签: 基频范围 基频标准差 基频抖动
  • 简介:目的探索用于鼻腔共鸣功能客观评估的频域维度声学参数。方法采用三因素混合实验设计,比较健听儿童韵母/a/及其相关鼻韵母的鼻部第一共振峰(NF1);采用两独立样本t检验的统计方法,比较健听儿童和听障儿童韵母/a/及其相关鼻韵母的鼻部第一共振峰。结果①韵母/a/和其相关鼻韵母的NF1存在显著性差异,可以作为鉴别韵母/a/中是否含有鼻音的参数;②健听儿童和存在鼻音功能亢进的听障儿童韵母/a/的NF1存在显著差异,且前者的参数值远大于后者;③健听儿童和存在鼻音功能低下听障儿童的相关鼻韵母的NF1存在显著差异,且前者的参数值远小于后者。结论对听障儿童进行鼻腔共鸣功能评估与训练时,可以将韵母/a/及其相关鼻韵母作为材料,采用其鼻部第一共振峰作为评估和监控的参数。

  • 标签: 健听儿童 听障儿童 鼻部第一共振峰 鼻腔共鸣功能
  • 简介:每年的1月份前后,炎黄子孙为年关忙碌准备,但这是兴奋、欢乐和热闹的。而在大洋彼岸的美国拉斯维加斯,也是热闹异常,一年一度的CES(世界第一大消费类电子产品展会)于此举行,同样吸引了世界各地众多优秀的高科技产品共聚一堂,气氛也是热闹非凡。

  • 标签: 中西文化 消费类电子产品 声学 书架 电器 拉斯维加斯
  • 简介:由北京超声医学学会和首都医科大学附属北京友谊医院联合主办的“第四届超声诊断新进展暨介入超声学习班”定于2012年9月7—10日在首都北京前门饭店举办。本次会议将进行血管、肌肉骨骼、介入超声操作规范演示和互动;届时还将安排多场疑难病例讨论,与大家分享我们多年积累的疑难病例影像资料。本论坛核心思想为超声诊断的规范化及介入超声的推广。

  • 标签: 超声诊断 学习班 临床实践 首都医科大学 疑难病例讨论 介入超声
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  • 简介:摘要教师的职业应当是让自己和学生同时享受快乐,育人的一个重要内容,就是改变人的苦乐观。现代教育必须坚持以人为本。教育要与人的幸福、自由、尊严、终极价值联系起来,使教育真正成为人的教育。

  • 标签: 教学 享受教学
  • 简介:物理学是一门与自然、生活、技术进步和社会发展有着最为广泛联系的科学,可以揭开大千世界的秘密,本应该是学生们最钟情的一门学科,为什么学生们认为物理是最恐惧最头痛的一门学科呢?其实在学习物理知识的过程中,物理概念的学习是基础,很多同学只求解题,不注重概念的理解,只知其然,不知其所以然。所以,如何进行物理概念的教学是一个值得探讨的问题。通过多年的教学,本人认为可以从

  • 标签: 物理概念 概念教学 引导学生 课堂教学 学生学习 物理知识
  • 简介:课堂教学是数学教学的主要形式,搞好课堂教学是传授数学知识、培养数学能力、增效减负的关键.情境教学具有一定的代表性,它以优化的情境为空间,根据教材的特点营造、渲染一种富有情境的氛围,让学生的活动有机地注入到学科知识的学习之中.情境教学以促进学生整体能力的和谐发展为主要目标。

  • 标签: 数学教育 主动性 感受性 发展性 教育性 实践性
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  • 简介:教材是开展教学活动最重要的依据与素材,如何运用教材进行有效的教学是很多教师一直在思考的问题。本文就这一问题,结合笔者的教学实践,谈几点体会。

  • 标签: 问题情景 例题教学 探究活动 教学手段