简介:
简介:以新教的价值观和道德标准来衡量,希腊罗马神话中的性爱内容是不道德、渎神和邪恶的。然而在道德严厉,否定愉悦,视人性邪恶的新教意识形态语境里,莎士比亚对性主题作了淋漓尽致发挥的诗作却能生存。究其原因,这是新教意识形态与古典文化人文价值两大竞争体系妥协的结果。诗人们既维持自己的信仰,又不放弃古典文化中有巨大吸引力的美学意蕴和人本精神,通过创造性模仿意大利文学,化解消除宗教矛盾,建构具有英国新教特色的民族身份。莎士比亚改变维纳斯与阿多尼斯神话的主题和结构,突出了爱与美的对立和冲突,深刻揭示了性欲的邪恶面,支持了新教意识形态性欲邪恶说的正义性。
简介:摘要:多文本阅读是一种开创性的语文阅读课堂教学实践。这种创新型阅读课堂教学模式能培养学生的阅读兴趣,增加学生的阅读总量,提高学生的阅读效率,提升学生的思维能力,能促进中学语文教学水平步入一个新台阶。
简介:摘要:通过阅读多文本丛书,将单元主题进一步拓展和提升,改变语文教学“课文平行、主题并列、知识无序”的格局,从而出现了以单元为板块,“单篇精读,定期拓展”的递进式语文教学局面,有效地增加了学生的阅读量,扩大了学生的阅读面,为学生阅读素养的发展提供了必要准备。且能够直接或间接的提高学生的读写能力,促进实现以教师为主导,学生为主体的教学结构,为以探究为主要学习方式的教学模式提供了必要的条件。
简介:摘要本土文化中蕴含着丰富的教育资源,本文试从本土化课程内容挖掘、有效开展体验活动、完善活动资源库等三方面入手,阐述基于本土文化背景的幼儿园主题活动的开展。