简介：

简介：摘要：铸牢中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。以校园文化建设为着力点深入推进高校铸牢中华民族共同体意识，对于创新高校文化育人体系、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人有着极其重要的意义。本文阐述铸牢中华民族共同体意识的内涵及意义，以高校为立足点分析校园文化建设所存在的问题，提出应用校园文化加强高校铸牢中华民族共同体意识的策略，对于高校高质量推进思想政治工作、加强高校民族工作有很强的理论价值和实际意义。

简介：摘要：中华优秀传统文化对于当下大中小学思政课一体化建设的发展具有十分重要的资源意义和伦理价值。中国传统文化中蕴含的思想、价值观念、行为准则成为大中小学思政课课程内容一体化值得借鉴的精髓，我们应该充分挖掘中华优秀传统文化中的思想政治教育资源，以中华优秀传统文化精神为寄托，弘扬民族精神，培育爱国意识，使传统文化融入大中小学不同学段的思政课课程内容中去，为我国大中小学不同学段学生的思想政治教育工作服务，以达到“古为今用”的目的。

简介：摘要：中华优秀传统文化在大中小学校思想政治教育中的渗透意义深远，推动二者的深度融合能够在提升思想政治教育效能的同时，促进中华优秀传统文化的传承与创新发展。这是一个系统工程，需要多方面共同努力、协同创新。“四维度”深度融合机制立足于中华优秀传统文化，从学生思想政治的教育主体、客体、介体、环体四个维度促进二者的深度融合，有效加强和改进学校思想政治工作，引导学生感受、理解、认清中华优秀传统文化的“厚”，强化其对中华优秀传统文化的认同，帮助其坚定中国特色社会主义文化自信，促使其努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

简介：摘要：中国各族人民对中华民族共同体的认同意识、归属意识统称为中华民族共同体意识。在大中小学教育体系中，培育学生中华民族共同体意识是重要教育内容，推进大中小学一体化铸牢中华民族共同体意识教育有助于中华民族共同体意识宣传教育常态化发展，也能实现对大中小学思政教育体系的优化与完善。大中小学一体化中华民族共同体意识教育体系的构建，可以为中华民族共同体意识一体化培育提供丰富的教学资源，实现对各方力量的统筹利用。本文简单分析了大中小学一体化铸牢中华民族共同体意识教育的重要意义，并针对大中小学一体化铸牢中华民族共同体意识教育的有效方法进行了相关探讨。

简介：摘要：大数据、人工智能等现代化数字技术正在飞速发展，数字化对于大中小学推进思政一体化建设在内容、方式上提出了更高的要求。基于乡村振兴背景下，结合数字化技术，分析并总结数字化教育的特点以及优势，找到大中小学落实思政一体化建设切实可行的实践路径。

简介：摘要：党的十八大以来，习近平总书记对中华优秀传统文化和学校思政课建设提出了一系列新论述新观念，指出大中小学思政课是各级学校立德树人的关键课程，是各级学校中华优秀传统文化教育的核心课程。思政课教师作为大中小学思政课一体化建设的关键因素，要发挥自身的积极性、主动性和创造性，结合时代要求，衔接古今，促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，赋予新的时代内涵和现代表达形式，使其成为培育学生社会主义核心价值观的重要源泉。

简介：摘要:课外阅读非常重要，可是我们身边的孩子课外阅读情况并不是很理想。为使学生能喜欢上阅读，笔者认为要为儿童阅读赋能，让儿童阅读心有所依：点亮兴趣的灯，引发孩子阅读；点亮情感的灯，引领孩子阅读；点亮体验的灯，尊重孩子阅读；点亮理想的灯，让孩子享受阅读。而且，点灯的人要团结协作，点灯的心要非诚勿扰，点灯的路要慢慢前行。

简介：摘要:课外阅读非常重要，可是我们身边的孩子课外阅读情况并不是很理想。为使学生能喜欢上阅读，笔者认为要为儿童阅读赋能，让儿童阅读心有所依：点亮兴趣的灯，引发孩子阅读；点亮情感的灯，引领孩子阅读；点亮体验的灯，尊重孩子阅读；点亮理想的灯，让孩子享受阅读。而且，点灯的人要团结协作，点灯的心要非诚勿扰，点灯的路要慢慢前行。

简介：摘要：助力中国农村振兴已成为当下最重要的经济发展目标。乡村振兴离不开乡村文化振兴，乡村文化振兴是乡村振兴的前提，同时又为乡村振兴奠定了基础。树立城乡文化包容性发展理念，构建城乡文化“和而不同”的精神秩序，实现城乡文化的有效互补，是乡村振兴视域下重塑新型城乡文化关系的必要途径。

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简介：摘要：随着社会发展，经济水平不断提升，推动了我国城市化进程的加快。其中，乡镇政府在我国行政管理体制中居于最末端的位置，是基层社会治理的核心，在实现全面依法治国的过程中发挥着基础性作用。随着社会的不断发展，基层治理任务越来越重，乡镇政府面临的工作环境也越来越复杂，过去那种只让乡镇政府承担管理责任而没有配置相应执法权的发展模式已不适应社会的发展。因此，将行政处罚权下放给乡镇政府是我国法治发展的重大进步，能够极大程度地满足乡镇政府基层行政执法的需求，有利于提高乡镇政府属地管理的水平与执法的效率，对于提高乡镇政府的公信力、完善基层行政执法体系具有重要的意义，同时也有助于推动我国治理体系和治理能力的现代化。

简介：【摘要】自我管理，指个体对自已本身的思想、心理、行为等表现进行的管理，重在一个人的自我教导及约束的力量。对于幼儿园的孩子来说，自我管理更多体现在自我认知、自我服务、自我控制、自主合作交往、自主解决问题这几个方面，渗透在一日生活的各个环节。本文，笔者以孩子们参与幼儿园管理为例，谈谈行之有效的做法。

简介：【摘要】如何化班级管理的“难、繁、杂”为“简、轻、乐”，笔者以为，还需激发学生的内驱力，达到人人有爱向善，人人积极奋进，从而实现人人自我管理的班级氛围。作为语文教师兼班主任，可充分利用日记的作用，在日记的百花园中独辟蹊径，挖掘学生日记中与班级管理的契合点，能收到润物无声之效。

简介：摘要：二十大报告中指出要“推进大中小学思想政治教育一体化建设”“完善思想政治工作体系”，新时期进行大中小学思想政治教育一体化建设，可从社会主义核心价值观、道德修养、文化自信、创新精神、健康意识、生态智慧六个方面铸魂育人，落实立德树人根本任务。中医药文化是我国优秀传统文化，也是宝贵的思想政治教育资源，与二十大精神实质与内涵相契合，挖掘其蕴含的思政元素，按照由浅入深、循序渐进的大中小一体化逻辑，横向贯通、纵向衔接的大中小一体化关系，螺旋式上升的教育策略，探讨新时期中医药文化在各阶段赋能思政课一体化建设教学实践，培养综合性素质人才。

简介：摘要：医院建筑作为最为复杂的民用建筑，具有显著的自身特点，在项目建设各阶段，医院项目又拥有特定的管理重点，同时，医院项目建设常常面临一些共性问题。近年来，大中型医院项目建设如雨后春笋，为贯彻新发展理念，推动高质量发展，医院项目建设管理经验方面的不断总结和探索十分必要。

简介：摘要：主要以当前农村公路中的大修机制为主要研究内容，提出了符合农村情况的养护管理办法。新的管理机制是实现现代化管理的主要方式，通过使用调节的手段可以全面提升农村公路的质量，进而实现降低成本、提高工程质量的最终目标。

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简介：摘要：随着全球经济、能源和环保形势的发展，当前燃煤发电厂将面临更为严格的环保要求和严峻的市场经营的考验。现役大中型燃煤机组多以纯凝运行为主，其受到煤价波动影响很多企业面临经营问题。根据国家有关文件要求，在有条件实现热电联产的情况下机组都要进行供热改造。现以华能（福建）能源开发有限公司福州分公司机组为例进行改造分析

简介：摘要：音乐课程的教学内容和教学方法，是学校音乐专业教学改革的必然选择。节奏是一种基本而重要的音乐。小学音乐教学同样是美育的一种重要方式，在小学阶段，要从小的时候开始打下良好的基础。在课堂上，老师作为一名引路人，只有循序渐进、潜移默化地，从课堂上的细节开始，捕捉到小学生的兴趣，经过不断的训练和培养，学生的节奏感才能得到提升。让每一位同学在练习中，都能完全体会到音乐的感染。在教学过程中，要想使课堂有效，就要加强对学生节奏感的培养，要想在课堂上有效地培养学生的节奏感，培养他们的音乐素养，就必须进行详细的教学设计。