简介:摘要:世界技能大赛(WSC)是一个国际性的职业技能竞赛平台,旨在促进全球职业技能的发展和交流。焊接项目作为其中一项重要的比赛项目,其培训课程的开发与实施对于提高焊接技术水平、推动焊接教育事业发展具有重要意义。本文以世界技能大赛焊接项目培训课程为研究对象,探讨其开发路径,以便为焊接世赛项目培训课程的改革与优化一定的提供参考。
简介:摘要:在党的二十大战略部署中,明确强调了教育、科技和人才的重要性,致力于建设教育、科技和人才的卓越大国,秉持为党育才、为国育英的目标,着重于增强人才培养的自主性和质量,旨在孕育未来的创新先锋,汇聚全球的智慧力量。天津市政府积极响应,大力推动职业教育、高等教育和继续教育的深度融合,倡导职业教育与普通教育的交叉渗透、产业界与学术界的紧密合作,重新定义职业教育的角色。随着赛事难度和广度的逐年提升,以适应社会和企业的动态需求,新时代的职业院校面临着全新的使命,技能竞赛的挑战性凸显了这一时代的特性。对于中等职业院校而言,技能大赛的发展不再仅仅局限于个别技能的掌握,而是需要全面提升学生的综合能力,包括学习力和职业技能。这促使对“课堂转型”策略的深入探究,如何激发和提升学生在技能竞赛中的表现,已经成为职业院校亟待解决的关键课题,是当前教育改革的重要实践环节。
简介:摘要:"创新融合教育"(Innovate+)计划是由教育部及九家政府部门联手各大高等教育机构和职业院校发起的一项国家级大学生创业与创新竞赛项目,其核心目标在于培育适应新时代经济高质量发展的创新型人才,以及为社会主义现代化事业输送高端专业人才。我国围绕这一主题多次举办了富有成效的大学生创业创新活动,"创新融合教育"竞赛逐渐成为我国学术界备受瞩目的旗舰赛事。截止至2022年,这项盛事已成功举办七届,全面涵盖了全国各地高校的广大在校生。如今,"创新融合教育"大赛已在大学生群体中产生了深远的影响。它以推动科研成果转化为实际应用,以及挖掘和提升参赛学生的创新思维能力为关键驱动力,极大地点燃了大学生的创新火花。各高校更是视此比赛为深化校企产学研合作,推动教育实践深度发展的关键途径。