简介：紫禁城的伟大在于它早已凝结为经典图像。既凝固又变幻的紫禁城图像属于它的创造者,属于近600年来所有见到和想到它的人们,属于每个人的眼睛和心灵。

简介：石头是人类拥有长达数世纪之久的最坚固的建材。人类的历史就是书写在石头上的。石者,天地之骨也。——题记引子这是一座坐落在渤海湾畔的北方城市,曾思凡就生活在这个城市里,而且生活了九年。他每天都在呼吸着这座城市的空气,沐浴着城市海边吹来的海风,每天都在遥望着城市的天际线,并且和那一幢幢建筑进行着心里的对话。

简介：英国《每日邮报》汇总了一些摄于世界各地的彩虹照片,让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。这些彩虹的拍摄视角各不相同,让人们可从各个角度领略彩虹的美丽。除了贴着地平线拍出的近乎完整的半圆形彩虹外,也不乏双彩虹等低概率奇观。看着这些貌似连接天地之间的彩虹,你是否也和拍摄者们一样收获了好心情？

简介：我有一间又漂亮又温馨的小房间,也许第一眼你看到它会觉得其实它很普通,但对我来说这是一个极其特别的地方,因为这里的每一件物品都是我的最爱,每一个细节都有我的“梦幻居家理念”哦。我希望我的房间里有根和哈利波特一样的魔法棒。要是一大堆同学到我的小房间玩,那我的小房间一定会被挤破“肚皮”,只要拿起魔法棒轻轻一挥,书柜立即不翼而飞,房间一下子变得宽敞了,我们有地方玩了!

简介：皓天和鹏飞从此踏上了新的旅程——探索数学的产生、发展与演化。他们坐在电脑前，却不知道该从哪个年代开始他们的探索之旅，因为构成数学这座辉煌大厦的基础构件是“数”，

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简介：玩过魔方吗？自从匈牙利人埃尔诺·鲁比克教授于1974年发明出魔方后．它就成为世界上最畅销的智力玩具。

简介：摘要：在小学数学教学的过程中，最为重要的思想之一，就是数形结合思想。通过这一思想的运用，不仅可以很好的将抽象知识转化为形象知识，还能给学生构造一个形象化的思维空间，让学生投入其中，更好的学习和掌握数学知识，在整个过程中，还能拓展学生的思维，提高学生的数学解题能力。而要想达到这样的目标，教师就要突破过往的教学限制，不断创新教学方法，给学生带来新的学习体验，进而实现综合素养的全面提升。

简介：《重庆集邮》2001年第1期《新春献辞》提出：“要抓好我市广大农村城镇的集邮队伍的发展工作，不断巩固壮大组织”，是把集邮种子撒向村村寨寨的聪明之举。它可以使邮花开放在山区、乡村并使邮政长期受益。

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简介：作者通过对冯友兰先生《邵雍的“先天学”》的两点补充，认为．邵雍“先天易”图的六十四卦卦序按二进制六位数的大小依次排列而来．此即是宋代道学家所谓的“天地自然之数”。作者由此进一步揭示了先天卦序与阴阳生息的卦气思想之同．在一定程度上的某种暗合与实质上的相互矛盾。

简介：摘要数与形是数学中最基本的两个概念，它们既是对立的，又是统一的。每个图形中包含着它们的形状、大小、位置等紧密相关的数量关系；相反，数量关系都能通过图形直观地反映和描述。数与形的结合实际上就是将抽象的数学语言与直观的图形结合起来，把抽象思维和形象结合起来。

简介：东东终于盼到放寒假了，他又回到El思夜想的乡下外公家。外公家养了一群小兔子，有黑的、白的、灰的，可爱极了。到底有多少只兔子呢？东东想数一数，但是兔子们跑来跑去的，根本不配合。东东问外公：“咱家养了多少只兔子啊？”

简介：数困生问题，已不是个体问题，而是成为了群体问题。如果数困生转化问题不能得到解决，那么素质教育的目标“让全体学生得到全面发展”基本上就成了一句空话。因此，思考数困生的成因及其转化方法是摆在我们每一个数学教师面前的一个严峻课题。

简介：摘要：数形结合是数学中的一种重要的思维方式，在教学工作中运用好数形结合思想，有助于培养学生的数学素养，培养学生直观、简单地解决问题的能力，有效地解决数学问题，训练学生的抽象思维。

简介：摘要：本文旨在探讨数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用。首先介绍数形结合的概念和重要性，强调其对学生数学思维发展和创造力培养的积极影响。随后以小学数学课程为例，详述数形结合思想在几何图形、计数与排列、代数等领域的具体应用。而小学生们通过数形结合思想，不仅能够更好地理解几何图形的性质和关系，还可以提高计数与排列的能力，甚至在代数方面也能够灵活运用。最后，总结了数形结合在小学数学教学中的意义和局限性，并提出了进一步研究的方向，以期不断深化数形结合思想的应用和教学方法的改进。通过这种方式，我们将为小学生提供更好的数学学习机会，培养出更多有创造力和问题解决能力的年轻人才，为未来国家的发展做出贡献。

简介：摘要：在新课标的改革和全面实施下，改变了我国小学数学教学的模式和方法，并在此基础上提高了要求，要求数学老师将数形思想重视和应用起来，要通过数形教学提高学生的理解能力和教学质量。同时，将数形结合思想应用在小学数学教学中，还能将枯燥、复杂、难理解数学知识变得简单和具体，进一步提高学生的思维。基于此，本文就针对数形结合思想在小学数学教学中的渗透与应用展开了分析。

简介：在邀请英国主创团队联合打造,并由中外知名歌唱家联袂演出的威尔第歌剧《法尔斯塔夫》于上海大剧院闪亮呈现之后,上海歌剧院马不停蹄,于10月12日晚假座上海音乐厅又推出了一台琳琅满目的“剧之华彩Ⅱ之中外经典歌剧音乐会”。

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