简介：翁村,1910年出生,广东潮阳人,具有广东人的特有脸型,黑黑的,精瘦中等身材,一对深陷的眼睛,高高的鼻子,人沉着老练。作为一个年轻有为的爱国青年,在他25岁那年来到了上海,参加了金山领导的"四十年代剧社"。1937年7月7日,抗战全面爆发,"四十年代剧社"改编为"上海救亡演剧十一队",1938年4月中旬来到武汉,接受国民政府军事委员会政治部领导,7月10日改编为"国民政府军事委员会政治部抗敌演剧四队",

简介：《虞庭集福》是清宫用于中秋和万寿承应的昆弋腔大戏之一,在清代内廷承差时屡有搬演.不唯不同朝代、不同年份常演不衰,有时同一年内即上演数次.如据光绪二十三年《差事档》中记载,正月十二日、六月二十六日、十月十四日、十二月二十九日先后四次演出.此剧在搬演的过程中留下了诸如总本、曲谱、题纲、串头、鼓板、角本等多种形态的演剧用本,这些剧本功用各异,内容亦互有异同.

简介：2016年10月15日至10月31日,第十一届中国艺术节在陕西西安举行。作为全国规格最高、规模最大、最具影响力的艺术盛会,本届艺术节充分展现了国家水准、艺术品格、时代风貌和地域特色,实现了'艺术的盛会,人民的节日'的办节宗旨。本届艺术节上,全国各地共有18个戏曲剧种、57台剧目精彩亮相三秦大地,太原市晋剧艺术研究院的晋剧《于成龙》和山西省歌舞剧院的音乐剧《火

简介：

简介：在2007年中国戏曲学院主办的第二届京剧学国际学术研讨会上,一篇长篇论文——《构建京剧学研究的良好文献基础——京剧文献学论纲》引起了我的关注。此文对京剧文献学的定义、研究对象、发展愿景等进行了全面、系统的阐述,得到了业内外人士的高度认同。

简介：学校的科学化发展离不开各方面的综合运用，校医对于学校的发展主要体现在维护好学校的医疗卫生工作，为学生和老师的身体健康做了强有力的保障。现阶段，只有认真的对待校医的完善和规范化管理，才能够加快学校的有序健康发展。本文结合实际，主要从研究学校校医对学校发展的作用方面进行了论述，笔者希望能够给予读者一些借鉴。

简介：云南红河州泸西县第二中学是于2001年9月成立的县属初级中学，学校占地29．87亩，现有教学班27个，学生1700余人，专任教师123人、学校以“人文见长，人本立校；植根生活，发展生命”作为办学理念，以“办有灵魂教育，育有底气人才”为办学宗旨，形成了“严谨、务实、进取、创新”校风，“严格要求自己，悉心关爱未来”教风，“求真知，铸美德”学风。

简介：《中国教育改革和发展纲要》肯定了特色学校的方向，特色学校的发展前景是十分可观的。“特色学校”是一所学校的特殊性或个性在办学过程中的体现，它表现于教育思想、培养目标、师资建设、教学风格、教学管理等方面。其涵盖了要从本校实际出发，找准学校的发展方向；定学校的主题，也就是办学思想，主要体现在校训、校风、教风与学风这些方面；寻找支撑自己特色的项目与特色课程；要学会打造自己的校园文化。创建特色学校是一个长期进取、积淀和张扬的过程，这个过程要始终注意教育创新，体现与时俱进。

简介：教育界有句名言：“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是：德才兼备，具有高度的事业心和责任感。校长是学校管理的重心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工程，要想把一所学校管理好主要靠一校之长。作为一所学校的校长如何才能把学校管理好呢？

简介：教育是塑造灵魂的工艺,但学校也正伤害着我们。这里说的是一种隐藏很深、持续性强的伤害,它是结构性伤害的结果,是我们用以组织和评价学习的方式中所固有的。它的伤害范围非常广。我们该怎样去认识由于过时的学校教育政策而带来的“伤害”呢?我们怎样去应对它们?在这本令人瞩目的书中,美国教育学者柯尔斯滕·奥尔森揭示了某种教育方式的灾难性后果——这种教育鼓励从众统一,而不重视创造力的价值,抹杀学生们的兴趣,无视学习者的多样性;好奇心被遮蔽,创造力被限制,想象力被窒息,并且最终有可能坠入惰性和沮丧的深渊。奥尔森通过解读感性的故事,理性地说明现在的教育制度不能生产出社会真正需要的心灵与思想。与此相反,这个体系常常给许多学习者造成羞辱,降低他们的能力并使他们感到厌烦。

简介：《秘密学校》是纽伯瑞儿童文学金奖获奖者艾维的又一力作，讲述了美国科罗拉多州麋魔谷的一所山村小学里发生的故事。因为唯一的老师离职，学校被迫关闭，一个叫艾达的女孩瞒着校董会给七个孩子当起了“秘密老师”。虽然阻碍重重，艾达和朋友们从未想过退缩，最终，经过大家的努力，学校得以恢复，艾达也实现了自己的梦想。本期节选的两章，集中讲述了乔丹先生想要秘密召开学校董事会，让学校长期关门，艾达和小伙伴们不让乔丹阴谋得逞的故事，下面，就让我们跟着艾达，一起去看一看吧。

简介：我的学校在一个小湖旁边。它非常美。我非常喜欢我的学校。我们有一座很高的教学楼,它很大并且很干净。我们的教室在五楼。电脑房在三楼,我们在那里上电脑课。我们二楼有一个大图书馆,里面有很多书。我喜欢在那里读书。我们还有音乐教室和美术教室哦。教学楼后面有一个大操场。下课后,我们经常去那打篮球。我的学校的老师很和蔼可亲,学生们也很礼貌和聪明。我在学校里很开心。

简介：我想让我朝朝暮暮向信的是学校的荷塘没有喧嚣只有无限的美丽与生机总有调皮的落叶打破水面的平静激起涟漪惊动游鱼

简介：学校的名片足什么？是挂在校门口的校牌吗？是书写在教学楼上的办学理念吗？不是。那是什么呢？我们不妨先说两件小事。

简介：

简介：随着时代的发展，城市的发展速度明显比农村快，城乡的差距进一步拉大，尤其在教育上体现更为明显。城市现代教育技术更先进，对学生综合素质的培养也更加全面，对学生兴趣的培养方式城市明显优于农村。但是农村人口在我国占绝大部分，所以农村学校如何转变教育观念、转变管理理念是一个校长必须面临的问题。

简介：美国是世界上的教育大国，但为什么还会有那么多私立学校，而且学位供不应求呢？一起听专家细细道来。

简介：说到魔法，说到学校，你一定会想起那位戴着宽边大眼镜的哈利·波特，还有那所霍格沃茨魔法学校。你知道吗？儿童文学作家葛竞的笔下也有一所魔法学校，引起了很多孩子的兴趣。一起去看看!

简介：摘要一个学校的学习氛围、教学水平、学生质量等都与学校的管理制度有着十分紧密的联系，正所谓一个纪律良好的军队离不开将军的指挥有方。本文主要围绕新时期中学校长的学校管理进行阐述，以供广大同仁参考。

简介：摘要：建立现代学校制度，要积极推进完善学校制度建设，为依法办学打牢坚实基础；探索扩大学校办学自主权，推进自主管理；探索健全现代学校法人治理结构；构建现代学校内部人事管理制度；探索实施科学的考核评价机制；坚持实施校务公开，才能促进学校内涵发展。