简介：教育词典实作评价是指用多种工具或形式，评定学生在实际情境下应用知识的能力，以及在情感态度和动作技能领域学习成就的一种评价方式。这类评价工具或形式包括：观察或轶事记录、表演、作品、评定量表、检核表、档案袋、社交测量或投射测量等。由于这类评价方式，需要实际观察和记录学生在真实或仿真的施测情境中的实际表现，或根据学生实际表现行为的过程或最后的成果作品来进行测定，因此被称作实作评价。

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简介：摘要本文主要阐述了作者对任务驱动教学法的认识及其特点；着重介绍了笔者如何在《电工技能》实作课程教学实践中应用任务驱动教学法；为探索职业教育教学方法，提高学生的学习能力做出了一些成功的探索。

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简介：摘要：本文归纳了国内外慕课发展现状，总结了现有慕课的两种类型，分别为知识传播型慕课和联通型慕课，在此基础上结合职业教育机构实际提出一种新的类型—实作型慕课，并通过某门实作课的慕课建设，总结了此类慕课建设实践中常遇到的问题，并给出了了相关建议。

简介：摘要：在实作课程方面，通过明确教学目标、设计评价指标及权重、以及合适的评价工具，构建了全面科学的评价体系。实例化目标设定和指标权重的方式有助于深入理解学生在实际操作中的表现。在理论课程方面，论文提出了理论知识的目标设定，并设计了具体的评价指标及权重。通过灵活运用考试、论文和小组讨论等多样化的评价工具，全面评估学生对理论知识的掌握和应用水平。

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简介：摘要: 在知识经济时代，铁路车辆作业实作培训软件应用开发在管理方面发挥重要的作用，高效的职工培训能够为企业创造更大的价值。铁路企业的职教育培训应适时改进现代铁路企业的培训模式，提高培训的成效，培养更多高素质、高技能的人才，满足时代的发展需求，推动铁路事业的好发展。软件工程一直致力于应用型软件的开发，以先进的工程教育理念为指导，依照“以人为中心”的人才培养理念，优化铁路车辆作业实作培训中的实际应用。

简介：为检验各单位职工实作培训效果，职教处组成检查调研组深入全局44个运输站段现场检查调研职工岗位实作技能培训工作开展情况，分析培训效果和存在问题，征求基层意见，并制定有针对性的工作对策，

简介：摘 要：通过对安全日活动简要的论述，让大家通过日常安全日活动这种形式达到从“要我安全”到“我要安全”到“我会安全”的根本转变，实现本质安全。

简介：【摘要】本文以技工院校汽车维修专业人才培养目标为出发点，结合市场需求和企业技术岗位需求，以汽车实训教学课程设计为研究对象，在互联网+教学资源、借力大赛、校内外实训基地、校企共建等方面做了探索和实践，为全面提高技工院校汽车维修专业学生综合实训能力和教学改革做出努力

简介：摘要：高职院校是培养人才的摇篮，学校一度重视实训课程体系的构建与完善，旨在提高学生的实践能力。然而，在实际操作中，与实训课程相关的评价体系比较落后，这样就会影响实训课程功能的发挥。本文主要以机械加工实训课程为例，提出现阶段高职实训课程评价中存在的问题，然后对学业评价体系的构建进行具体分析。

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简介：实施丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路战略（简称＂一带一路＂战略）,依托黄金水道建设长江经济带,是党中央、国务院作出的重大战略决策。重庆,正处于丝绸之路经济带、中国—中南半岛经济走廊（连接21世纪海上丝绸之路）与长江经济带＂Y＂字形大通道的联结点上,具有承东启西、连接南北的独特区位优势。国家＂一带一路＂战略和长江经济带战略,赋予了重庆开放开发新的战略机遇和历史使命。在明确自身定位和角色的前提下,重庆依托＂一带一路＂国家战略,开始操作性的＂实作＂。

简介：幼儿园课程就是要为幼儿创设做事的条件,让幼儿在做事中获得有益于身心健康发展的经验。＂一日活动皆课程＂,我就课程内容、课程审议、幼儿发展评价谈谈我园一些粗浅的做法：一、课程内容＂优＂我园课程内容一改以往省编教材照搬照抄、拿来就用的现象,调整成省编教材、园本教材、个性活动相融合的方式。

简介：实训教学通过模拟实际案例，使学生在专业技能等方面得到提高。但传统实训教学考核存在重结果、轻过程、量化标准不明确等问题，从而导致实训效果不理想。因此，在实训考核模式改革上应推行基于实训过程的考核模式，特别是在《电工实训》、《车工实训》、《钳工实训》、《电机维修实训》等过程性较强的实训课程中应重点推广。并针对技能训练项目相应设计子项目考核卡，子项目考核卡包括考核内容、考核指标、分值的量化分配、记分模式等几个方面。这样就让考核有据可依，规范操作，大大提高了训练的效果。同时使学生的学习目的更明确，激发学生学习积极性。

简介：实训课程原有考核方式存在手段较单一、评价欠科学、范围欠全面等问题。难以通过调动学生参与实践的积极性，提升其运用相应课程的技巧，得体地处理问题的综合能力。通过全程考评、盅实结合考评、个人表现与团队合作综合考评建立多维毖测评模式；设计分解项目评分标准。成绩评定的科学性得以提升、前期训练效果明显改善、拉近了与实际情景的距离、增强了学生的团队协作能力。

简介：摘要：随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展，社会已经进入到了全新的发展进程中，这也为直播行业的发展起到了良好的促进作用，并且通过与电商行业之间的充分结合，更是起到了十分优异的发展成果。在电商直播行业逐步发展优化的背景下，使得各大院校内部的市场营销专业，都针对电商营销设立了对应的课程内容，主要涉及到了理论知识以及实训课程这两方面内容。因此，文章首先对电商直播营销的分类加以明确；在此基础上，提出电商直播实训课程的具体优化措施。