简介：汪伦才案件特委会在实施调查时,一、特定问题调查委员会是法律规定的强硬的人大监督形式,人大特定问题调查委员会是人大行使监督权力的法定形式

简介：人大实施个案监督也必须遵循集体行使职权的原则,人大个案监督应当遵循依法监督的原则、不代行司法权的原则、集体行使职权的原则、事后监督的原则和党的领导的原则,在人大实施个案监督工作中

简介：摘要埃德加·德加是19世纪末、20世纪初欧洲画坛最为重要的印象主义画家之一，他创作的表现芭蕾舞场景的作品甚多，其中《舞蹈教室》是美国纽约大都会艺术博物馆的一幅重要馆藏。本文分析德加生平并对《舞蹈教室》做出赏析，以此浅析德加艺术特色。

简介：衰老是许多病理、生理和心理过程的综合作用的必然结果。在真人秀节目《爸爸去哪儿》中出现的“父母变老测试”的情节设计提供了幼儿对父母衰老认知的个案,通过对个案的分析发现,幼儿对“衰老”具有恐惧心理、对“衰老”概念无法正确认知、对“衰老”与“死亡”概念容易混淆。面对此问题,幼儿家长和教师应珍视幼儿的生命哲学,遵循幼儿认知发展规律,帮助幼儿正确认知生命概念,正确对待“衰老”现象。

简介：

简介：摘要：钱某，男性， 34 岁，第三次入院

简介：入园适应是幼儿适应社会的第一步,能否快速适应幼儿园生活对幼儿身心发展影响重大。笔者通过观察小班幼儿Y入园适应过程中的表现发现,幼儿Y在入园适应过程中出现哭闹不止、情绪反应强烈、拒绝参与活动等表现。而幼儿Y自身的性格、家长的教育方式、幼儿园的教学安排都是导致他出现入园不适应的因素。建议家长关注幼儿行为习惯的养成,帮助幼儿做好入园前的准备。同时,家长应与幼儿园建立联系,关注与引导幼儿的在园行为,以帮助幼儿快速适应幼儿园生活。

简介：探究不同群体学生的成长规律,可以为加强和改进大学生思想政治工作提供有力指导。环境对大学生的思维认知、价值情感以及心理品质的形成发展具有十分重要的影响。心理需要在一定程度上是维持学生具体行为的动力源泉。大学生更喜欢以自由和平等的方式在双向交流中提高自己,在接纳和学习对方中优化自己。高校应根据不同群体学生成长特点和成长规律,分层次、分类别对学生进行培养。

简介：摘要学校出现了一部分学习目标不明确、学习效率不高、学习方法不当、学习自主性差而导致学习成绩不良的学生，这就是我们所说的“学困生”。这部分学生能不能转化？怎样才能转化？

简介：词语解说是语文教学的基本功,词义分析是词语解说中的难点。掌握好词义分析的要点和方法,对于词语解说和阅读辅助解读都有重要的意义。文章还通过个案研究例释了词语解说对文本解读的重要作用。

简介：【摘要】病例 患者黄某，男， 66 岁，因“左侧肢体无力 4 月余”于 2018-05-15 入院。

简介：摘要儿童自闭症是对儿童成长有严重影响的发展性障碍,融合教育为自闭症儿童的治疗提供了更为良好的生态环境。随着特殊教育事业的不断发展,世界各国都在推行融合教育。本文在融合教育背景理论的基础上,运营个案研究的方式，探讨了自闭症儿童学龄前融合教育的问题及可行性，分析了我国自闭症儿童学前融合教育的现状,在此基础上提出推行融合教育的几点建议。

简介：摘要目的运用混元灸结合针刺治疗胃脘痛1例，观察针与灸结合的方法对胃脘痛的临床疗效。方法首先采用混元灸艾灸中脘穴、气海穴温补脾阳，再结合针刺疏肝理气，健脾和胃治疗。结论应用混元灸及针刺治疗脾阳虚夹肝郁型1例胃脘痛疗程短、效果好，体现在中医辩证理论的指导下，合理运用刺灸方法，在针灸临床中尤为重要。

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简介：摘要高中阶段的学习任务繁重，尤其到了高三，关键性的一年，学生的首要任务就是学习，争取考上理想大学，进而实现梦想。因此，对他们来说，学习心理辅导尤为重要。固然，面对学业上的压力，师生或同学之间的冲突和摩擦，以及父母过高的期望，学生心理承受能力显得十分脆弱，出现了各表现形式的问题行为。有针对性地对学生出现的各学习生活问题进行心理健康辅导，对促进学生的身心发展具有十分重要的意义。本文结合本人实际班主任工作中的一个典型案例，就如何做好学生的心理转化工作进行分析，并谈谈在心理健康教育方面的认识和体会。

简介：证实了父母教育方式对儿童行为的影响,有一半以上的孩子的行为问题与其父母心理健康不佳有密切的关系,父母教育方式与儿童社会性发展

简介：摘要本文通过社会工作中的个案方法对社交焦虑个体进行介入研究，帮助案主分析了焦虑问题产生的原因，并通过认知行为疗法进行了干预，达到了缓解焦虑情绪、改变焦虑思维、提升社交能力等目的，表明社会工作对社交焦虑的介入的有效性。

简介：摘要高中生正处于青春叛逆期，在日常学习与生活中，易受多种心理问题困扰，主要表现在学习、情绪、交往、性心理等方面。产生这些问题的原因有自身因素，还有学校、家庭、社会等因素。本文从个案出发，从科学的角度分析诱发高中生心理问题的因素，提出干预办法，这是现代教育的必然要求。

简介：摘要蛛网膜囊肿，属于先天性良性脑囊肿病变，是由于发育期蛛网膜分裂异常所致。囊壁多为蛛网膜、神经胶质及软脑膜，囊内有脑脊液样囊液。囊肿位于脑表面、脑裂及脑池部，不累及脑实质。

简介：摘要因材施教的概念，早在我国春秋时期就已提出。就学生群体而言存在着个体差异，就学生个体而言，存在着自身差异，因此因材施教对于正处于各种观念形成期的小学生来说更是关键，本文结合自身经历分析了因材施教重要性和具体措施，希望对小学生的管理和教学提供一些思路。