简介:摘要地图是地理学科的第二语言,是教师帮助学生掌握地理知识的重要媒介,在教学中培养学生对地图学习的兴趣,培养学生观察地图的能力,是发展思维、激发学生主动学习的动力。
简介:摘要自2001年中国高校正式自上而下实施双语教学以来,成绩斐然。但基层的双语教学实施者,却仍在高校双语教学的实践中发现诸多含混及两难之处。该文正是以双语教师的视角,剖析了在双语教学的目标定位、过程设计、师生互动及教材选用等各方面如何在两难中找到均衡,从而提高双语教学的质量与效率。
简介:摘要随着课程改革的不断推进,小学数学教学已经日趋完善,但是许多教师仍然会觉得图形与几何教学往往是力不从心,教学内容总是很难让学生完全理解。如何让学生在轻松、愉快的氛围中体验数学,探索学习图形与几何?本文将从四个不同的要点探讨图形与几何教学实践中的有效策略。