简介：茯苓鱼卷原料：银鳕鱼250克,马齿苋50克,蛋黄糕10克,面包渣25克,茯苓粉10克,番茄酱、葱、姜、蒜、白糖、醋、盐、食用油各适量。制法：1.马齿笕、蛋黄糕切末,加香油、茯苓粉、盐、搅匀制各适量。2.银鳕鱼洗净切片,在鱼片内侧均匀抹上一层陷,并卷成卷。3.把卷好的鱼卷,逐个抹上茯苓粉,拖蛋液,挂面包渣,备用。4.食用油烧至七成熟时,下鱼卷炸至金黄色捞出。5.炒匀内放少许底油,用葱、姜、蒜末炝锅,放入番茄酱炒熟放白糖、醋、盐、用水淀粉勾芡,淋在鱼卷上即可。

简介：党参炒猪肝原料：猪肝100克,鸡蛋1个,党参5克,陈皮5克,淀粉、姜、葱、食用油、盐、料酒各适量。制法：1.把党参、陈皮放入炖锅中,加水煎煮20分钟,留汁待用。2.把猪肝洗净,切成薄片,放入碗内,加入淀粉、生抽,打入鸡蛋清,放入盐拌匀,待用。3.葱切段,姜切片备用。4.把炒匀置大火上烧热,加入食用油,烧至六成熟时,下入姜、葱爆香,加入猪肝、料酒、药汁10毫升,炒匀,加盐调味即可。

简介：家常菜，顾名思义，就是家里经常吃的菜。要是能把家常菜做得非常可口，这样营养和美味两者就可兼得了。

简介：荷塘小炒。采购单:莲藕1节,胡萝卜半根,荷兰豆嫩荚1小把,干木耳、百合各少许调料:盐2勺,葵花子油适量。步骤:1.食材准备好。干木耳洗净,冷水泡发;胡萝卜去皮洗净,切薄片;莲藕去皮洗净,切薄片;荷兰豆嫩荚洗净,去筋;百合剥瓣,洗净。

简介：摘要习题是小学数学教材中十分重要的组成部分，也是学生巩固数学基础知识及基本技能、获得思想方法及活动经验的重要平台。作为教师，能够有意识地开发习题资源，科学合理地改造、包装习题，促使学生学习方式的变革，对于切实减轻学生过重的课业负担十分有利。

简介：日本是著名的长寿国，也是癌症发病率较低的国家之一。日本居民非常重视通过改善生活方式和饮食习惯来预防癌症。那么，他们崇尚哪些“防癌食物”呢？

简介：我这人不喜欢做莱，但却喜欢做厨房卫生、清洗餐具。厨房这地方，充满油腻，怎能不想躲避？然而在我眼里，锅碗瓢盆、油盐酱醋，甚至不锈钢煤气灶，每一样东西都带着它神奇的美丽，在厨房的角落里发出淡淡的馨香。闻着这股馨香，我会产生一种满足。

简介：《义务教育数学课程标准（2011年版）》关于“符号感”指出：能从具体的情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号来表示；理解符号所代表的数量关系和变化规律；能选择适当的程序和方法解决用符号所表达的问题；会进行符号间的转换。所以，面对新的数学知识，能主动地寻找其实际背景，运用背景创造出数学符号。

简介：【摘要】劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动，是大中小学必须开展的教育活动。《家常菜制作》厨艺课程就是生活劳动教育课程中极具代表性的课程，旨在通过指导学生做出几个可口家常菜的过程，培养学生的动手实践能力与创新精神，使学生在真正的身体力行中学劳动、会劳动、爱劳动、善思考、能创造，从而促进学生劳动素养和综合素质的提升。此课程因其有特色、有亮点、有创新、有可操作性，迅速成为了我校劳动教育课程中深受欢迎的精品课程，故极具推广价值。

简介：

简介：摘要：小学语文教学是培养学生综合语言运用能力的重要环节。本文从家常菜的制作过程中的诸多细节出发，探讨了小学语文教学的重要性和有效方法，以促进学生对语文的兴趣和热爱。通过丰富多样的教学活动和实践，激发学生的学习兴趣和主动性，全面提升他们的语文素养。

简介：摘要：所谓家常客指的是，在正常教学条件、设施下，课堂应该达到的一种正常状态。在这类课堂中，教师向学生分享理论知识、传授专业技能的方法称为“家常菜”模式。经论证，“家常菜”被应用于小学语文课堂后，可以助推学生的成长与发展，为此得到了众多一线教育工作者的认可和好评。本文将围绕着“语文课离不开‘家常菜’——谈小学语文教学措施”这一话题展开详细的论述和介绍。

简介：摘要对于一名老师来说，不管是追求怎样风格的课，小学语文家常课就要像家常菜一样，简简单单，真真实实，上出语文“真”滋味，上出课堂“实”效率。简明的目标、简约的内容、简单的过程、简便的手段，在识字写字、读书背诵、写作交际等教学目标上下足功夫，落实崔峦老师提出的“为学生打好四个底子”，就是一堂简约本真，扎实营养的“家常”语文课。

简介：“希望《红领巾》能教我们做菜。”常常有“红粉”这么说。面对这些急着长大为父母分忧的好孩子．身为编辑加吃货的编编们怎能辜负大家的希望呢？

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文教学中“家常菜”的重要性，强调了传统文化的重要性，以及如何将这些传统文化元素融入语文教学中，以提高学生的文化素养和语文能力。本文分析了小学语文教学中“家常菜”的具体实施方式，并通过案例分析和教育心理学理论，阐述了其对学生学习动机和兴趣的积极影响。本文总结了“家常菜”在小学语文教学中的作用，并呼吁教育者和教育决策者更多地关注传统文化的传承与发展。

简介：摘要：本文旨在探讨小学语文教学的重要性和有效方法。语文课是培养学生语言能力、阅读能力和表达能力的重要途径，而家常菜则是小学语文教学的核心内容之一。本文通过分析小学语文教学的特点和目标，提出了运用家常菜的方法和意义，并探讨了家常菜在培养学生综合语文能力方面的作用。通过小学语文教学中的家常菜活动，学生能够在实践中体验语文的魅力，提升语文素养，培养学生的创造力和批判性思维能力。所以，小学语文教学离不开“家常菜”。

简介：豆腐在我国有悠久的历史,它的优点之多可列入菜中之冠。从营养角度来说它具有人体所必需的蛋白质和不饱和脂肪酸,从烹调方法上看煎、炒、炖、炸佯样都行,另外它的口感绵软更是老少咸宜。现在向大家介绍两种豆腐菜的做法,是笔者从事家政学实践时小小的成果,有兴趣的读者可在节假日时一试。锅塌豆腐豆腐100克、肉末100克、葱、委、蒜末少许。豆腐切成3厘米宽6厘米长的厚片,裹上湿淀粉上油锅炸至金黄色捞出。锅中多余的油倒出一些留少许,放入葱、姜、蒜末煸出香味时再放入肉末炒至发白;放入白糖、酱油。(家

简介：她早就想认识他，却一直没有机会。

简介：木须肉原名木樨肉，即鸡蛋炒肉，是一道地道的北方菜。木樨即是桂花，因炒鸡蛋形似桂花而得名。此菜原料随处可见，除去鸡蛋与瘦肉外，配菜可选用黄瓜、胡萝卜、竹笋、木耳、黄花菜等，手边有什么，就可以放什么，真是又方便又快捷。

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