简介：摘要如今在素质教育改革的大背景下,应试教育已经不适应当前的教育要求了,亟待改进。尤其是小学体育,基于小学生的年龄与心理特征,学校体育的发展必须朝着终身体育的趋势前行。《全民健身计划纲要》有这样的指示“要对学生进行终身体育的教育,培养学生的体育锻炼意识、技能和习惯。”从中可以看出终身体育在学校体育中的重要性,我们体育教师应加强新型教育意识,使终身体育成为现实。

简介：摘要随着教学改革进程的推进，终身体育的概念受到了社会各界的广泛重视。初中生正处于一个身体、心理发展的重要阶段，提高初中生的终身体育意识，能够有效地提高学生们的身体素养，让他们养成坚毅的性格和良好的习惯，对于他们今后的学习和生活都有着重要的意义。

简介：摘要在素质教育理念全面普及的今天，如何促进学生德智体美劳的全面发展已成为21世纪教育的关键。体育是素质教育不可分割的一部分，小学体育教师应当主动适应素质教育课题，努力发挥体育在促进学生身心健康发展当中的重要作用，应培养学生终身体育意识。

简介：摘要：随着新课改教学观念的不断推进，小学体育教学也应当积极朝着教育改革方向前进，结合当下教育工作需求，创新教育教学方法，使得每一位学生在体育课堂中都能够养成终身体育意识。但就当前小学体育教学开展情况来看，仍有诸多不足，体育教学活动单一化，既难以提高教学质量，也难以激发学生的终身体育意识，无法保证体育教学课堂的高效开展；教师教学创新意识薄弱，无法为学生提供多元化的教学内容。基于此，本文主要探究小学体育教学如何全面培养学生终身教育意识，以此强健学生体魄，训练学生体育技能。

简介：摘要中等专业学校是国家职业教育体系的重要组成部分。终身体育是现代体育的思潮，是人们对现代生活方式的一种追求。如何在中专体育教学中培养学生的终身体育能力与意识，是每位中专体育教师都必须面对的重要课题。

简介：摘要进入21世纪，高新技术迅猛发展，未来社会对人的素质要求越来越高。一个国家劳动者的素质是决定一个国家经济水平，也是综合国力的重要因素，身体素质则是劳动者全面素质的基础，坚持终身科学地锻炼身体，不仅能增强体质，增强劳动者对疾病的抵抗能力，还能预防多种常见病和职业病。为了培养和造就高素质人才的需要，使受益者在有生之年能为国家做出更大的贡献，终身体育教育必然成为新世纪的体育教育思想，并渗透到国家、社会、经济、和家庭生活的每个角落。本文对终身体育的内容、形式及其意义做了简要阐述，并从体育教育在终身体育中的地位与作用等方面入手，对高校体育教育过程中如何培养学生的终身体育意识提出了看法。

简介：

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，大多数人的注意力都集中在教育学生身体素质上。小学阶段是认知技能和习惯发展的重要时期。因此，小学体育教育激发了学生对运动的兴趣，发展了学生对终身运动的认识。在此背景下，本文，从多个角度分析了终身体育意识在小学体育教育中的地位，然后探讨了对小学体育教育的终身理解的途径。

简介：【摘要】体育运动对人的生活、学习有着最为积极的影响，而真正能够终身都参与体育运动的人却不多，所以从学生的终身体育意识培养做起，以人为本，充分考虑各种环境、教材、教法及学法对学生终身体育意识养成的影响，分析学校体育应从哪些方面培养学生的终身体育意识。

简介：阐述了终身体育的意义、作用以及重要性,对加强建立终身体育思想和观念进行了探讨.

简介：摘要体育是学校教育的组成部分，培养学生的学习兴趣、促进学生形成终身坚持锻炼的意识是体育教学中的一项重要任务。本文在前人研究的基础上，从“转变学生的体育锻炼观念，养成自主参与意识和习惯”、“不断丰富教材内容”、“教学方法的多元化”、“设计快乐体育，提高学生对运动的参与欲望”、“教师素质的自我提高”等几方面，进一步培养学生的学习兴趣，提高终身体育的意识。

简介：摘要在初中体育教学过程中，积极落实终身体育意识、终身体育习惯以及培养终身体育能力，不仅有利于达成体育课程的教学目标，更加有利于促进学生心智的健康发展。终身体育思想的确立，可使初中学生不仅在学校而且在今后的学习生活中，仍能主动积极地参加身体锻炼，继续从各方面接受健身的指导及教育。

简介：摘要终身体育的理念在国家推行素质教育并实施全民健身计划的今天，越来越受到人们的重视，已经成为学校体育改革的重要课题。高中体育教育作为基础教育重要部分之一，其承担着锻炼高中生体魄与培养高中生终身体育意识的任务。本文重在阐述如何在高中体育教学中培养学生终身体育意识，从而提高学生学习的热情，调动学生学习体育知识的积极性和主观能动性，提高高中体育教学的教学水平，促进高中体育教学事业的发展，促进学生终身体育意识的形成。

简介：摘要小学生正处在身体发育的阶段的关键时期，体育锻炼对他们来说就显得特别的重要，科学的体育锻炼可以形成小学生较好的锻炼意识和习惯，老师一定要着重培养学生的锻炼意识，养成学生终生体育的意识。因此，作为小学体育教师如何进一步在小学体育教学中加强学生终身体育意识的培养是一个重要的研究课题。

简介：学校体育将成为学生终身体育的基础阶段,学校体育又是学生终身体育的基础,要着重对学生终身体育能力的培养

简介：体育教育是学校教育的重要内容,也是落实素质教育的重要方式,是提升学生体质,发展学生综合素养的重要手段。在体育教育中,要重视学生终身体育意识的培养。作为体育教师要积极引导学生的体育运动兴趣和习惯,注意学生终身体育意识的培养,为学生的发展,维体育教育的发展提供有效的保障。

简介：体育是与身体素质和体能训练有关的课程，随着素质教育和新课程改革的深入实施，高中体育课程受到了人们更多的关注。在应试教学理念的影响下，我国的高中体育教学还是以传统的方法为主，学生自主参与运动的时间较短，各种体育项目的开展也只是让学生反复锻炼，忽视了他们体育意识和终身体育思维的形成，不利于他们长期参与运动。高中生正处于成长的关键时期，树立他们终身体育意识，对于养成学生良好的运动习惯，促进他们更好的学习起到了积极的作用。

简介：摘要：在当今高中体育课程中，教师提升培养意识，改革创新教学策略，通过自学、自我训练、自我评价，塑造学生的体育能力，积极发展快乐体育，围绕塑造体育理念 在每堂课和其他各种教学活动中，提高学生的体育理念，为终身体育奠定良好的基础。

简介：摘要：高校体育教学是以提高提高全民体质，丰富校园生活为目标的一门系统化课程，对增强学生体质和培养学生品格意志具有重要影响。培养终身体育意识对高校学生至关重要，本文阐述了高校体育教学的实际过程中存在的问题，说明了高校体育教学中培养终身体育的重要性，并提出了培养高校学生终身体育意识的方法。

简介：摘要：随着人们日常生活水平的不断提高，社会经济的不断进步，人们越来越关注自身的健康问题，而且我国教育部门对素质教育越来越重视，于是将体育教学作为学生学习的重点，在学生成长发展的时期加强体育锻炼，为学生提供更好的身体素质，增强学生身体的免疫力，注意其终身体育锻炼的意识，为学生一生打好扎实的基础，本文就是在探讨体育教学中终身体育意识的培养策略。