简介：摘要：小学是儿童接受正规学校教育的起点，教学过程中的思想政治教育对儿童来说更为基础，也更加重要，直接影响他们未来的发展，对其人生观、价值观、理想信念等的形成具有特别重要的意义。小学生的思想政治教育贯穿于每一门具体的课程中，其中，英语教学中的思政教育格外重要。

简介：摘要：高中思想政治教学所涉及的内容比较深奥，且教师教学中普遍存在教学模式单一，课堂教学枯燥、乏味的问题，不利于高中生学习思想政治兴趣的激发，进而导致教师思想政治教学工作的开展受阻。创设生活化的教学课堂，能够将抽象的理论知识与现实生活相结合，有利于培养高中生学习思想政治的兴趣，让高中思想政治课堂“活”起来。

简介：摘要：本文首先阐述了思政教育的内涵以及意义，接着分析了当前各小学思想政治课堂的问题，最后对加强小学思想政治教育的对策进行了探讨。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

简介：摘要：思想政治素质教育对于学生学习和生活都是重中之重的，在教育过程中给学生以新的思维，用新的工作支点，拓展新的工作空间，把思想政治教育工作作为重中之重，应把思想政治教育与对学生日常的服务管理有机地结合起来，最大限度地发挥作用，思想政治教育应该结合实际，体现时代特征，体现学校特色。通过丰富多彩的活动，让学生们的世界观，人生观， 价值观在这些活动中都得到提高，为学生营造良好的政治思想氛围，使之成为学生生活中不可缺少的精神支柱。

简介：摘要：思想政治教育是各教育阶段的重要组成内容，在小学阶段开展思想政治教育，旨在通过对学生德育促进学生全面发展，为未来思想政治教育工作的开展打下扎实的基础。当前，人们对思想政治教育高度关注，并成为小学教育的热点。在新课改环境下，小学思想政治教育逐渐暴露出一些问题，这些问题的存在，影响了小学思想政治教学的顺利开展。而情感教育的有效实施，符合新课改对小学教育的要求，有利于增强学生的情感体验，促进小学思想政治教学效率的提升。因此，小学思想政治教学开展情感教育具有重要意义。

简介：摘要：小学科学学科教学需要紧跟时代发展潮流，懂得如何站在思想政治教育领域渗透相应的学科学科内容，实现科学课程与思想政治课程的双重结合，为小学生带来不同的学习体验，在强化学生科学素养基础之上，完善小学思想品德与道德修养，从而践行素质教育理念之下对小学生综合素养发展的基本要求。

简介：摘 要：2017年版新课标问世，同期新的政治教材应运而生，新教材与新课标协同性在教育高质量发展新阶段至关重要。政治统编新教材作为新课标的重要依据，两者目标、原则和理念一 致，共同贯彻立德树人根本任务，培养堪当民族复兴大任时代新人。思政教学中，新教材与新课标相逢引起对教师教学安排、学生教学接受能力和选考比例等一系列思考。对新课标下新教材运行现状进行分析，提出建立教材互动平台，完善教师选拔、培训与教研机制，创新思政 教学等措施，力图真正促进教材培根铸魂、启智增慧，顺利助推新高考改革、推进教育质量提升。

简介：摘要：思想政治课程是学生在学习中需要着重学习的课程，不仅能够丰富学生的文化学识，提升学生学习的成绩，也能培养学生良好的思想品质，为学生未来的学习与发展奠定良好的基础。教师在思想政治教学中缺乏教学的手段，影响了高中学生学习的进程，限制了高中学生学习的效率。为此，教师在思想政治教学中可以拓展教学的思维，运用多媒体、小组、情景、课外等教学方式教导学生，以此促进学生学习高效地发展。

简介：摘要：思想政治学习，有其必要性，可以提升政治修养；有其重要性，可以提升知识性和方法论；有其持久性，需要终身学习持久充电，方可提升政治，见慧人生。

简介：摘要：在新形势下的今天，世界正发生着翻天覆地的变化。人们的人生观、价值观和世界观都在这样的形势下受到种种的冲击，所以我们必须认识到新形势下小学思想政治工作的重要性，思想政治教育是正确树立小学生三观的重要保证。因此小学思想政治教育不能只是一个口号，这要求学校实事求是的去探索小学思想政治教育工作。然而要做好小学思想政治教育仅仅靠学校是远远不够的，更需要家庭和社会的参与，让各方面教育相互补充，保证小学生的思想政治教育的质量。

简介：摘要：思想政治教育是中小学生成人成才过程中的重要环节，中国特色社会主义进入新时代以来，党和国家一直十分重视思想政治教育的一体化问题。构建中小学思想政治教育内容体系是回应新时代思政教育目标的题中应有之义，是强化思想政治教育实践环节的育人功能，增强思想政治教育的长效性与实效性的有力保证。中小学思想政治教育内容在一脉相承的基础上保留其应有的特色，是教育治理体系、治理能力现代化的有效保证。

简介：摘 要：在素质教育理念的影响下，学生综合素质发展虽然逐渐受到了小学各学科教学的重点关注，但在德育教育方面，却仍然未能取得理想效果，而在思想政治品德教学中进行德育渗透，则正是提升小学德育教育效果的最有效途径之一。基于此，文章对德育教育在思想政治品德教学中的重要意义进行了分析，同时结合相关教学实践经验，对小学思想政治品德教学的德育渗透策略展开了探讨。

简介：摘要：随着我国经济与科技的不断发展，我国越来越重视对人才的培养，中职院校是我国教育组成中的一个重要成分，为我国培养大量的专业技术型人才，促进我国经济与科技的发展，因此中职院校所培养出来的学生素质对我国的发展有着重要的意义，所以国家应当重视中职院校的教育，使得中职院校为我国培养出高素质的专业型人才，为我国国家培养出全面发展的人才，研究者提出，要重视在教学过程之中人本教育思想的体现。本文主要探讨中职思想政治教学之中人本教育思想的应用，并提出人本教育思想在中职思想政治教学中的应用策略，以促进人本教育思想在我国教育中意义的发挥。

简介：摘要：中学生是国家的未来，政治课是对学生进行德育教育的基本途径，在高中思想政治课加强榜样教育是进行学生思想道德教育的重要手段，有利于增强中学生政治认同，实现中学生的教育示范。本文通过解读高中思想政治教材榜样教育资源的现状，试图更明确高中思想政治课的榜样教育工作的方向。

简介：

简介：摘要：随着时代的发展，情感教学的模式越来越受到广大教育者的关注。老师把这一模式融入到思政教学中，可以提高老师自身的亲和力，同时还能提高学生的情商。目前阶段，高中思政教学中，依旧存在着师生关系不和谐、教学氛围紧张、老师偏心等等问题，最主要的原因就是老师在教育方面没有做到位。

简介：摘要：目前国家正在不断对思想政治工作进行改革與完善，但在实际运行过程中還是存在一定的问题制约其发展。本文首先对基层机关单位思想政治工作存在的问题进行分析，然后提出合理化建议。

简介：摘要：新课改是助推新时代育人活动可持续发展的不竭动力，鞭策教师转变观念、研究教法、统筹资源、关注学情，使教师能适应教学活动发展需求成为育人“主力军”，如何加大教学创新力度，成为新课程改革下，教师需要解决的重要问题之一。本文通过探析新课改下小学思想政治教学创新模式，以期提高小学思想政治教学改革质量。

简介：摘要：作为一门培养小学生思想品德，塑造学生健康人格的学科，思想政治教育对学生的发展来说是相当重要的。尤其是近些年，随着新课程改革标准的深入推进，提高小学生的思想政治水平和道德修养成为了当前教育中越来越重要的任务之一。然而不可忽视的是，在当前绝大多数的思想政治教育中，存在着诸如教学理念陈旧、学生处于被动接受状态、教材与生活实际相脱离等问题。基于此，本文将通过对当前小学生思想政治教育现状的分析，并在此基础上，提出相应的对策和教学方法，以期为提升当前小学生思想政治教育水平提高参考和借鉴。

简介：摘要：青少年正处于人生成长的“拔节孕穗期”，尤其小学低年级学生具有极强的可塑性，把握教育契机，强化思想政治教育具有必要性和迫切性。本文结合笔者多年从事小学班主任工作经验，从推进日常教育、注重沟通交流、强化思想认知、培养健全人格以及渗透正确“三观”等多个层面切入，把握小学低年级学生的年龄特征与身心发展规律，探讨思想政治教育的有效实施策略。