简介：摘要：《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：应以游戏为基本活动，采用保教并重，关注个别差异，促进每位幼儿富有个性发展的指导思想。由此能够了解到游戏在幼儿身心发展中有着极为重要的作用，角色游戏是引导幼儿通过想象和模仿 , 进行角色扮演 , 创造性的反映现实生活中的游戏。在教育改革背景下，学前教育中开展幼儿角色游戏互动，必须要营造轻松愉悦的游戏环境，能够使幼儿融合入游戏之中，从而积极主动的进行练习与思考。本文基于此背景下分析探究幼儿角色游戏扮演的重要作用，并提出具体的环境营造对策，希望增强幼儿游戏活动的有效组织，为幼儿游戏活动的开展营造轻松愉悦的环境氛围。

简介：郭史光宏是我极少见面却常在口中念叨的朋友。这个＂极少＂是真正意义的,几年里也就见过两回。因为他在马来西亚,我在中国。与光宏的认识乃至熟悉首先是由于他的文字。2010年初,很偶然的,在网上看到一篇《小学语文教材七人谈》的书评,题目是《为小学语文教育把脉》。我是那次谈话＂七人＂中的一个,

简介：摘要：随伴随着当前时代的发展，经济技术也得到了快速的提高，幼儿教育也得到了不断地突破性发展与进步，而伴随着教育的不断变革与创新所带来的冲击，幼儿教育也被越来越多的人所关注。在幼儿园中持续开展自主游戏，能促进幼儿的健康成长，但在教学活动中，教师要注意营造良好的游戏环境。

简介：摘要：随着教育理念的更新和幼儿园教育的不断发展，户外游戏环境在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色。本文从户外场地的角度出发，探讨了幼儿园户外游戏环境创设的重要性、原则及具体实践方法，旨在为幼儿提供一个安全、有趣、富有挑战性的户外游戏环境，促进其身心健康发展。

简介：摘要：在新时期和新的发展形势下，幼儿园老师必须重视幼儿的自主活动，并在游戏活动中建立起相应的环境，从而使幼儿在学习和生活中能够得到更好的发展。在此基础上，在此基础上，本文将综合上述讲述进行剖析与讨论，并提供一些可供参考的战略与手段。以供参考借鉴。

简介：摘要：在当今教育背景下，对幼儿教师水平提出了更高的要求，不仅要传输知识与基本技巧，也要将游戏教学与幼儿课程有机结合，使得课堂气氛变得生动和有趣，以此调动幼儿学习兴趣，提高幼儿的主动性。其中游戏教学环境是十分重要的，也是确保游戏教学活动实效性的关键因素，在开展游戏教学活动中，教师要结合幼儿兴趣特点和思维特点，设计出针对性的教学方案，为幼儿营造良好的游戏活动氛围，提高幼儿教学效率，促进幼儿的身心健康发展。

简介：摘要：随着人们对教育事业的高度重视，幼儿的教育自然更加备受关注，随着幼儿教育的改革和深入发展，幼儿园的教育模式也在不断地更新和改进，如何创建出幼儿园自主环境是一个值得探究的问题，自主游戏的开展已经成为检验幼儿园教育的重要因素。自主游戏中，环境是幼儿游戏不可缺少的重要条件。

简介：摘要：随着现代教育理念的不断发展和创新，对处于学前教育的幼儿展开角色游戏，是一种创造性的反应客观现实生活的游戏。通过让幼儿进行以模仿与想象为主的角色扮演游戏，可以有效地提升幼儿的想象能力和生活能力，不仅可以满足幼儿的身心发展需要，还可以为幼儿将来的学习生活和社会生活奠定良好的基础。本文立足于学前教育的基础上，对如何营造幼儿角色游戏的开展环境进行了详细的分析和探讨，以期为未来的幼儿教育事业提供宝贵的经验。

简介：摘要：随着现代教育理念的不断发展和创新，对处于学前教育的幼儿展开角色游戏，是一种创造性的反应客观现实生活的游戏。通过让幼儿进行以模仿与想象为主的角色扮演游戏，可以有效地提升幼儿的想象能力和生活能力，不仅可以满足幼儿的身心发展需要，还可以为幼儿将来的学习生活和社会生活奠定良好的基础。本文立足于学前教育的基础上，对如何营造幼儿角色游戏的开展环境进行了详细的分析和探讨，以期为未来的幼儿教育事业提供宝贵的经验。

简介：有一天，我突然拥有了一笔“巨额财产”——一整套小学生用的“生物、化学、物理”实验用品，林林总总足有一百多件呢!把我乐得一个晚上都兴奋不已，恨不得抱着它们入睡!

简介：我是在2002年上半年戴上2型糖尿病这顶“帽子”的。一开始，因为我对糖尿病知识一无所知，所以干着急，束手无策，情绪很低落。2004年上半年，我在《糖尿病之友》杂志上学习到不少有关糖尿病的知识，使我对糖尿病和“五驾马车”有了一定的认识，并深刻体会到自我血糖监测的重要性。2004年11月份我买了一台血糖仪，

简介：摘要：学前教育阶段，为了集中幼儿的注意力，教师会带领幼儿进行各式各样的游戏，其中，角色游戏深受幼儿喜爱，也是教师进行最多的游戏。本文探讨了学前教育幼儿角色游戏环境的营造，希望对我国学前教育事业的发展有所帮助。

简介：摘要：在教育领域发展新时代，幼儿教育阶段是幼儿各项能力发展的关键时期，其对于幼儿健康成长与良好发展有着重要的教育意义，因此也逐渐受到社会各界的重视。在幼儿教育中课程游戏化教学有助于让学生快乐学习、愉悦成长，对于幼儿语言发育、人格塑造、身心发展等都有着积极作用。本文以课程游戏化为教学环境，研究分析开展幼儿语言教育的有效教学策略。

简介：摘要：这几年，在素质教育以及新课改的背景下，对学前教育教师的要求也逐渐的增多，要求教师在对幼儿开展教学时应该重视角色游戏的开展，这样的游戏能够在一定程度上客观将现实生活反应出来。教师在具体教学过程中应该积极的引导幼儿开展以模仿为主的角色游戏，这样的教学方式能够有效的增强幼儿的想象力，不但能够更加符合现在幼儿的实际发展需求，并且也能够为幼儿接下来的学习以及发展打下一定的基础。

简介：

简介：　　【摘要】中国是世界上学龄前儿童数量排名前5位的国家，中国的父母对学前孩子的教育越来越重视、越来越关注，可以说，现在正是学前教育的春天，学前教育正在“展翅高飞”。在这种大的学前教育背景下，多元化的教育模式便如雨后春笋，拔地而起。幼儿教育阶段的主要任务是培养幼儿的自主性、创造性、良好行为习惯的养成和思维方式的拓展。因此，幼儿自主游戏就逐渐成为了幼儿园教育教学活动的重要组成部分。

简介：摘要：在幼儿园教学当中，户外游戏是非常重要的活动环节，是落实纲要当中对于幼儿户外活动要求，保障幼儿健康成长的重要举措。通过游戏化户外活动，创设游戏环境，实现从“操场”到“游戏场”的华丽变身，让户外游戏活动起到应有的教育功效，提升幼儿园教学的质量。教师在组织活动的过程中，可以从把握户外游戏整体布局，游戏器械的应用，幼儿心理状态等角度出发，创设良好的游戏环境，促进幼儿的快乐健康成长。

简介：当机器智能超越人类如果有个人工智能机器人站在你面前,你惊叹于它精妙的设计时,会想到去鉴别它有没有感情吗?我们应该怎么去分辨它,证明我们人类是最特别的存在?《机械姬》采用的是图灵测试。一个名叫伊娃的人工智能机器人被亿万富翁内森在与世隔绝的豪宅里创造出来。为了确认她是否具有独立思考的能力,他选中自己公司的员工加利来到别墅,希望他能为伊娃进行著名的图灵测试。但从第一眼开始,加利便被这台有着人类般姣好容颜的机器人所吸引。

简介：摘要：幼儿园阶段是幼儿接触社会的第一步，同时也是连接幼儿园、家庭的关键场所，幼儿阶段以幼儿的自主探索与游戏体验为中心，故以促进幼儿学习为主要目的。通过在幼儿园的教学阶段实施区域活动教学方式，在幼儿身心发育方面有着促进作用，同时在幼儿的学习、社会认知中有着较高的价值。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对幼儿生活游戏教学方法的探讨文章提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要体育游戏是幼儿园体育教育最基本的组织形式，它不仅能有效促进幼儿身体智力的发展，而且对幼儿情感社会性及自我概念的发展也具有重要价值，是促进幼儿身心健康和谐发展的重要途径。