简介：广告学是一门实践性非常强的应用型、交叉型学科,学科性质和市场需求决定了实践教学的重要性。要想将学生培养成广告＂通才＂、＂全才＂和＂专才＂,仅靠理论知识和2个月的实习是难以实现的,它需要在大学四年的课堂学习中系统地、有计划地规划和引导,循序渐进地进行实践训练和指导,提升学生的实践能力、团队意识、创新能力。

简介：随着广告行业的日趋成熟、竞争日益激烈，广告行业对人才的要求也越来越高，每个具体部门的职位描述和能力要求也越来越明确。成人高校的广告设计与制作专业必须对专业目标进行重新的界定，按照应用型人才培养目标的新思路，对各个模块进行有针对性的课程设置，以更好地提高学生的应用能力和就业能力。

简介：本文主要探讨高职院校广告传播专业课程与德育之间的融合之路,提出高校的德育应该将思想政治教育融入专业课程教学和改革的各环节、各方面,围绕＂知识传授与价值引领相结合＂的课程目标,实现立德树人润物无声。在新的媒体环境下,高校广告专业课程要和德育工作相结合,为学生的专业学习把握方向,引领正确的价值观,提升广告专业学生的社会责任感。

简介：摘要：在进入新时代发展的背景下，社会需要综合性人才，人文素养和职业道德都成了不可缺少的重要部分。本文主要分析了高职建设工程管理专业课程与课程思政融合的重要性，从教学内容和教学具体方法角度入手，促进学生职业观和人生观稳定进步。

简介：摘要：本文探讨高等职业院校广告艺术设计专业课程标准修订的思路，以深化教育教学改革，推进“双高”建设和高质量发展作出贡献。

简介：《广告策划与设计》专业课程体系建设知识结构独具特色、动手能力强,培养体系不同质化专业。教师要顺应时代发展,课程设置与时俱进,符合行业发展对人才培养的需求;教学与实践相结合,注重人才实践能力培养,以进入市场;本主干课程体系注重基于新媒体平台的实践技能技法培养,这样的课程体系在目前全国现行设计学院（系）相关专业并没有侧重。

简介：随着当前社会经济的高速发展，对高级应用技能型人才的需求也日益突出，这也就迫使高职高专院校的人才培养和课程教学体系处在不断自我完善阶段。适应时代发展的需求，培养出具有实践能力的广告设计与制作专业的高级应用技能型人才，是社会对高职高专院校广告设计与制作专业课程教学体系建设的急切要求。本文以目前广告设计与制作专业现状分析为背景，通过对高职高专院校该专业的课程教学的调研，并结合笔者在广告设计与制作专业的课程教学从教近15年来的经验总结和探索，提出了多元化教学模式的实施以及课程教学改革的方向。

简介：摘 要：在丰富多元的广告市场当中，VR技术的使用大大的促进了可视化效果的升级，为广告设计专业的教学带来了全新的教学实践工具。传统的专业课程设计的过程中，以量取胜的广告设计模式使得学生们逐渐产生审美疲劳。因此在全新的发展背景下，学生们需要突破传统广告设计的束缚，培养全新的创新思路和问题解决方法，强化与VR和数字传播技术领域的合作，为广告设计水平的提升提供行之有效的实践路径。对此本文从VR技术的基本概念入手，深度分析了VR技术在广告设计中的表现，并且给出了VR技术在广告设计中的具体应用策略，为横向的课程实践和技术创新提供参考和借鉴。

简介：高职教育中专业课程考核,因各专业的职业特殊性,在各专业课程教学中占有尤为重要的地位.如何进行专业课程考核改革,以适应新形式下尤其是我国加入WTO后,行业对高等职业技术人才培养的需要,是我国高职教育面临的重要课题.本文围绕职业综合能力培养探讨了两种综合能力考核模式:简单组合型考核与综合项目型考核.

简介：专业课程体系是专业建设的核心内容,也是专业课程教学的'全局'。专业课程体系确定以后,专业课程的设置及其建设就显得尤为重要。文章介绍了新课程体系的概念,并对新课程体系下的专业课程设置和建设进行了探讨。

简介：摘要：专业“课程思政”改革就是要挖掘每门专业课程中的思想政治教育资源，融入专业课程建设，培养有爱国情怀、有知识技能、有素质修养的铁路工作者。专业课程的思政教育目标的确立和实现已经不仅仅是学生三观培养的重要阵地，还是专业教育成功与否的根本保障。本文主要以车辆构造专业课程为例，探索专业课程与课程思政有机融合路径。

简介：根据国家教委“普通高等学校教育评估暂行规定”的基本精神,按我校实际情况,为了加强课程建设,努力提高教学质量,首先从课程评估着手,是抓住了我校教学环节中的弱点,因而是非常必要的。

简介：“互动”与“实践”相黏合的教改方法范式,即是“以研讨实践带动理论学习的互动提升”和“用互动学习提高准实战型的实践水平”两种范式。在对大学教学改革价值取向自觉认识的基础上,结合广告学教学实践,以“高质量的教学改革成效”为核心诉求,相应地对目标管理,效果评估,教学计划的“破”、“立”关系,课堂引导等四个方面进行研究,以求实现“庄重与严肃”的教改方法。

简介：摘要：计算机广告设计专业，作为一项新时代发展以来与时俱进的专业课程，其内涵性丰富，综合性较强。包含计算机，美术，设计，心理学等内容。随着我国经济技术的不断发展进步，国家对于技术性人才的要求越来越高。技工院校计算机广告制作专业课程是符合时代发展进步，培养技能型人才的专业课程。本文针对该课程在实际应用中的课程特点，培养目标以及改革探索进行了思考。

简介：摘要：5G时代已经到来，各行业在5G技术赋能下正发生着深刻的变化。广告行业由于其传媒属性，所受到的影响和冲击则更加直接，广告人才的能力、素质要求也开始发生变化。高职广告专业要培养出适应5G时代的广告人才，课程体系的更新与设计成为关键环节。为了让培养的人才能与社会需求对接，广告专业课程体系的课程定位、课程设置、课程实施等环节都需要在深化校企合作的基础上进行。

简介：摘要：高职院校的广告艺术设计专业，需要面向经济社会的实际人才培养需求进行阶段性的专业课程教学改革工作，还需要将工匠精神等先进德育理念融入到专业课程体系之中。工匠精神需要与特定职业岗位角色相结合，才能充分发挥高职院校学生的主观能动性，对专业课程内容进行创新理解。本文将着重探析基于工匠精神的广告艺术设计专业课程教学改革要点。

简介：摘要：由于机电专业的课程具有很强的综合性和实践性质，这就会导致传统的课堂教学无法满足机电专业的教学需求，因此，需要对机电专业的课程进行改革，而且，随着国家教育改革的逐步推进，教师更加关注对课程整合，它贯穿于整个教学过程，注重学生和情境之间的交互教学。基于此，本文主要探讨了机电专业课程改革策略，以此来供相关人士交流参考。

简介：职业教育的教学理念、师资配备、教学方法、课程设置以及对受教育者的考核等方面都具有不同于其他教育类别的特点。物流专业课程改革应改变传统的学科本位思想,加强适应高职课程体系改革要求的＂双师型＂师资队伍建设,重新整合传统的课程体系及教学内容,贯彻工学结合的原则,改革评价制度,以保证课程目标的实现和课程的质量。

简介：对公安院校三年制专科刑事技术专业的课程建设进行探讨,提出建立"一专多向"的刑事技术人才培养模式,优化课程结构,进行教学改革,建立刑事技术教材体系,建立专家型的师资队伍,提高教学质量,突出公安专业特色,向科技要警力,以适应新形势下对刑事科学技术专业人才培养的需求.

简介：一、市场对于中职学校动漫专业学生的能力要求现在市场上需要的动漫行业人才有两类：动漫美术人才和动漫技术人才。事实上，这两种人才之间并没有绝对的界限，因为搞技术的人要懂美术，搞艺术创作的人也要懂技术，技术与艺术相结合的高级复合型人才是我国动漫教育的培养目标，因而也是市场需求最大的人才。