简介:【摘要】:数学教学要向学生提供探索、讨论、实践、调查和解决问题的各种机会,其基本方式不应该是“授予”,而是“引导”,给学生的思考和发展留下充分的空间,使学生真正成为学习活动的主人;而教师的教学就是要根据教学的内容以及在整个知识体系中的位置来引导学生进行有效的学习,理清知识的来龙去脉,帮助学生建构起一个牢固的知识网络。本文以1、找准教材“支点”,重视教学起始点。2、分析教材 “支点”,突破教学重难点。3、运用教材“支点”,建构知识网络。。三个方面来阐述教学中如何根据教材内容帮助学生找准教材“支点”,从而突破教学重点和难点,夯实教学过程,巩固知识网络来提升教学效率。
简介:摘要降低抽油井的能耗,唯一的途径就是提高油井的系统效率。通过改进电机的性能,提高效率;利用变频技术,降低耗电量;使用新型抽油机,提高传动效率等。通过地面技术水平的提高和制定合理工作制度,充分利用现有资源,提高油井的系统效率。
简介:摘要:在信息技术日新月异的今天,作为高中班主任,对班级的管理的方法需要与时俱进。在大数据引领的时代,数据作为一种特殊的资源,对班级的管理有着不可替代的作用。本文从以下四个方面阐述数据对班级管理重要性,分别是班级基本信息台账数据的建立、学生学习动态数据的追踪、家校合作数据库的建立、班级管理的其他数据处理。笔者以亲身经历,浅谈出高中班主任在班级管理中遇到的困境,以数据为载体,突破班级管理中的瓶颈,解决班主任工作中重复繁杂的任务,让班级管理更加高效。
简介:摘要:学习效果直接受学习自我监控水平的影响,在教学过程中,同一名教师教出发展水平不一的学生,与多方面原因有关,除了学生理解吸收知识点的水平不一,与学生自我监控水平也有着直接关系。随着教育体制的改革,减负增效是新时代需要实现的教学目标,教师不仅要提高教学质量,更要减轻学生学习压力。基于此,教师提高教学效率,学生提高学习效率显得尤其重要。学生掌握一定的自我监控知识,学会使用自我监控策略,对提高学习效率有促进作用,本文主要从自我监控的作用出发,论述提高学生学习效率时,应用自我监控的策略。
简介:摘要公司为了进一步优化营商环境,实现“获得电力”指标的持续提升,以客户为中心,制定报装接电专项治理行动方案,最大限度的简化和优化业扩流程,为响应业扩流程的优化及调整工作,对业扩流程效率监测模型进行优化调整研究,包括对应于环节精简、合并,时序优化,对原有监测模型做适应性调整研究,对采取的单环节、多个环节合并、整体流程的分层次效率监测模式进行研究;对应于专项治理产生的新的监测点以及其他完善内容,建立效率监测模型并充实原有监测体系的研究;以及数据归真监测模型研究等。通过项目研究,指导流程效率监测模型的适应性及优化工作,支撑专项治理工作的开展,促进“环节少、时间短、造价低、服务优”目标的实现。
简介:摘要目的对医院实际床位设置情况的合理性进行研究探讨,为领导对医院的管理提供病床优化资源配置方案和参考依据。方法抽取医院2012年度病床工作效率相关指标数据,计算各科室病床开放情况。结果医院6个科室中,所有科室都需要增加床位数,床位配置不足。结论通过应用病床工作效率分析医院病床设置情况,能及时了解医院病床配置情况,为了使卫生资源有效运用,定期对床位开放进行评估,及时调整,促进医院的发展。