简介:如何实现青浦教育“优质化、信息化、国际化、社会化”的发展目标?通过信息化应用来实现教育转型。笔者试图从认知转型、课堂转型和教育技术手段的创新一方面来阐述实现教育转型的方式、方法及路径。
简介:白马没受伤以前,是草原上的骏马中跑得最快的马,它喜欢尽情奔跑时的那种风驰电掣般的感觉。可白马受伤后,它再也没有夺得过一次赛马大会的冠军,更不用说去体会那种奔跑时闪电般的快感了。
简介:摘要:《“十四五”数字经济发展规划》指出“当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,数字化转型已经成为大势所趋”。 然而企业普遍面临着“不会转”“不愿转”“不敢转”的难题,关键在于企业内部对数字化转型这一横跨业务和技术的事物无法建立统一的认知和话语体系。本研究提出了一种由场景、数据、技术、工具和参与者五个维度构成的数字化转型认知模型,能够应用于农业、工业、商业和服务业等行业,实现数字化转型认知方法和话语体系的全面统一。