简介：

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简介：高职教育作为我国教育事业重要组成部分,承担着为社会发展提供高素质技能型综合人才的责任。高职建筑教学对我国建筑行业发展具有重要推动作用,其教学具有很强的实践性,本文对高职《建筑构造与识图》课程的实践教学进行分析探讨,并提出几点合理的教学建议。

简介：摘要：为了实现立德树人，在专业课教学过程中完成育人的目的，本文对《建筑构造与识图》课程的教学过程中渗透思政教育进行了简单的阐述，为课程思政在《建筑构造与识图》课程中的具体实施提高一些建议和参考。

简介：摘要：《建筑构造与识图》是建筑各类专业在课程体系中较为基础的内容，可以使学生初窥建筑领域的门径。在《建筑构造与识图》教学中，不仅需要做好专业基础知识的导向工作，同时应该引入思政内容，传授学生建筑专业知识的同时，借助思政内容引导学生形成积极向上的乐观心态与健全的人格，为学生坚定理想信念提供保障。

简介：摘 要：《建筑构造与识图》是高职院校建筑工程技术专业一门重要的专业基础课，该课程以培养学生会识图、懂构造的职业素养为目标，笔者不断探索教学,在突出课程的应用性基础上，落实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。设计“课程思政”教学的总体思路，贯穿思政主线，结合课程内容有机融入思政元素进行教学设计。

简介：摘要：新时代对职业教育提出了新的要求。为满足专业技能水平专业知识认证体系的要求，在《建筑构造与识图》教学方面，从人才计划的制定、教学方法的内容选择、教学方法的修改和评价体系的优化等方面进行。培养社会基础扎实、具有可持续发展潜力、工作范围广的复合型技术人才。

简介：摘要： 建筑构造与识图课程是我国高校建筑工程专业学生学习的专业基础课程，主要是培养学生的思维、绘图及识读图纸的能力。但是因为这门课程专业性强、知识学习也较为抽象，很考验学生的空间思维能力，这也让很多学生在学习的时候会感到很困难。而将 BIM 引入课程能够非常有效的提高教学质量，让学生更好的吸收课程所授内容，全面的去掌握建筑构造与识图课程知识，提高个人自我学习及独立学习的能力。本文就从 BIM 的定义、特点还有课程现状进行一个分析，并对 BIM 在建筑构造与识图课程的革新思路进行一个研讨。

简介：摘要：本文主要是针对高职《建筑构造与识图》课程中的学生学习兴趣问题进行了研究，首先是分析了《建筑构造与识图》的相关课程背景，然后进一步探讨了学生学习兴趣不够浓厚的原因，指出了《建筑构造与识图》课程教学中的不足之处，最后从三个方面提出了如何提升学生学习《建筑构造与识图》兴趣的措施，希望能给相关的教学老师带来一定的帮助。

简介：摘要：在建筑专业中，《建筑识图与构造》为主要专业课程。进行课程教学时将BIM融入其中，能够使二维图纸通过三维动画形式进行呈现，确保教学的生动性、形象性，让学生对于课程学习产生更强烈的兴趣。同时，能够推动课程改革的实现，使教学在开展过程中，紧跟行业发展需要，提高学生社会竞争力。

简介：行动导向教学作为一种先进的职业教育理念,与传统教育教学方式方法相比,具有独特性、先进性和优越性等特点,可以运用于职业教育下的各类技术型人才教学活动中。根据行动导向教学在《建筑构造与识图》课程中的实践性探索和教学效果分析而作出的总结性阐述可以证明该教学法在该课程教学成果以及在激发学生学习兴趣等方面均有明显效果。

简介：摘要：在建筑类专业课程中，建筑构造与识图课程属于一门非常重要的基础课程，全面分析与研究BIM技术在《建筑构造与识图》课程教学中的应用，实现BIM技术与专业课程的高效融合，达到教学过程与效果的提升目睹，对学生的建筑工程识图能力以及BIM技术的应用能力具有一定的提升作用。

简介：摘要：建筑结构设计是建筑项目的一个重要组成部分，要符合建筑的建筑标准，建筑的使用性质，建筑所处的位置等，才能符合建筑的使用需求。文章就影响建筑施工的各种因素进行了分析，并在此基础上，结合施工流程，提出了相应的改善措施。

简介：摘要：BIM技术在建筑构造课程中的应用，在一定程度上调动学生学习的积极性、创造性，增强学习的互动性，使课堂气氛更加活跃。从全局看，各高职院校紧跟技术革新的步伐，是让学生接触新技术的第一步，建筑信息化技术作为良好的教学工具，不仅改善陈旧的教学方式，而且提高了教学效果。

简介：信息化教学手段逐步地应用于高职课程教学过程。该文以《建筑构造与识图》课程为例,探讨信息化教学的应用,分析了信息化教学在《建筑构造与识图》课程中应用的必要性,阐述了信息化教学在高职《建筑构造与识图》课程的教学设计过程,以提高该门课程的教学效果,为同类型课程的信息化教学设计提供有益参考。

简介：摘要：在信息技术蓬勃发展的背景下,“互联网+教学”这种新型教育形态对我国的教育事业尤其是普通高等教育和高等职业教育事业产生了深远的影响。本文以“建筑构造与识图”课程为例,探索“互联网+”智慧教学的新型教学模式，寻求更为开放高效的教学新路径。

简介：摘要：《建筑构造分析》是建筑工程技术专业中的重点专业课程，重点介绍了民用建筑的设计原理和构造，为满足高职建筑工程类专业的教学需要，培养从事建筑工程技术专业教学的基本要求，必须以“必需、够用”为原则，贯彻“少而精”的原则，在教学中把握好民用建筑的设计原理和构造的关系，注重加强对基本理论知识的讲解和技能训练，引导学生掌握房屋构造的基本理论，能根据工程环境选择合理的房屋构造设计方案，能绘制建筑施工图和熟练地识读建筑施工图。

简介：摘要建筑构造设计作为其建筑工程的重要环节，需要根据建筑物的建筑标准、使用性质、所处位置进行相应的构造设计处理，以此来满足建筑物的功能应用要求。本文将针对影响建筑构造的因素分析，从而结合建筑构造设计程序进行探讨，以此提出相应的改进建议。

简介：摘要对于建筑设计者来说,充分了解隔震建筑的性质(如隔震的基本原理、隔震前后建筑性能的变化以及如何通过隔震来确保建筑的使用功能等),这将有助于安全合理的设计隔震建筑以及隔震技术的推广应用。

简介：    摘要：宿舍建筑构造设计作为宿舍建筑设计的重要组成部分，也是材料选择、建筑节能、消防设计和造价控制的重要依据。宿舍建筑构造设计的优劣，直接关系到材料选择的合理性、能耗的节约、消防的安全性和造价的成本控制。本文通过对宿舍建筑构造设计的研究，为宿舍建筑设计提供更合理、更科学的补充和参考。