简介:摘要所谓中职教育与农村经济的适应性也就是两者的内在必然关联性。一是中职教育怎样合理有效的参与农村人力资源开发,实现农民增收,推动农村经济的发展;二是面对当前农村快速发展、农村适龄劳动力对职业教育需求越来越大的大好形势,中职教育如何更好地抓住机遇,又快又好的加速发展。
简介:本文采用心理适应能力自测量表和自己编制的量表对五年制高职新生进行适应性研究,研究结论显示不同性别、不同来源、是否是独生子女等的学生心理适应能力有显著的差异。
简介:为准确地鉴定西南区烤烟新品系在云南省昆明市寻甸烟区的适应性,给全国烟草品种的审定和区域化种植提供科学依据.2012年,寻甸试点采用随机完全区组设计,开展了以当地推广品种MSK326为对照,共计8个烤烟品种(系)的小区品比试验,并借助12项数量性状进行了聚类分析.结果表明:1)在烟草品种特征特性典型时期,根据数量性状可将8个参试品种(系)分为4大类,第1类包括CF224,MSK326,PVH1452和GY0802,表现为叶数有一定优势,叶片较窄;HB029单独为第2类,表现为植株较矮、叶数少、节距密,现蕾至中心花开放的间隔时间长;毕纳1号单独为第3类,表现为植株较高,叶数优势明显,叶片较长、较宽;第4类包括Ls-2与YN116,表现为节距稀,叶片较宽,营养生长期短,大田生育期较短.2)按其田间长势、自然发病程度、初烤烟叶外观质量及经济性状等综合分析,毕纳1号适应性最强,各项指标均优于或相当于对照MSK326.LS-2,YN116适应性中等,各项指标与对照MSK326相当.PVH1452,HB029和CF224适应性一般,各项指标差于或相当于对照MSK326.GY0802适应性最差,绝大多数指标均不如对照MSK326.
简介:摘要在改革开放、市场经济发展和高等教育改革不断深化、拓展的新的社会条件下,大学毕业生面临着日益严峻的就业压力,大学毕业生的社会适应问题比以往任何时候都显得更加突出。本文分析了当今大学生社会适应方面存在的问题,提出了从社会、高校以及学生自身这三个方面提高大学毕业生社会适应性,旨在引导与帮助即将走向社会的大学生,通过培养社会适应能力,增强社会适应性,从而促进其就业以及就业后的全面发展。
简介:教材的合理处理是每一位一线教师应具有的教学素养,也是决定课堂教学效率的关键因素。在数年的农村小学美术教学实践中发现现行的浙教版小学美术教材在农村小学美术教学中存在着诸多不适应性。以高段年级教材为例进行阐述,主要包括多元的教学内容与农村学生的生活实际不适应,专业的知识技能与农村教师的美术素养不适应和繁多的学具准备与农村条件的现实情况的不适应。根据对以上三点“不适应”的深入分析,结合教学实践探索对教材进行适应性处理的策略:教材内容主次构建的适应性处理;教材目标适度调整的适应性处理;教材单元有效重组的适应性处理。从而促进浙教版美术教材在农村小学美术教学中实际效能的发挥。