简介：摘要目的探讨强化健康宣教护理对脑卒中后康复护理的应用效果。方法将2015年6月～2016年2月在我院神经内科住院治疗的脑卒中患者76例，按住院号单、双随机分为强化组和对照组各38例。对照组在疾病治疗期间给予常规健康宣传教育护理，强化组在常规健康宣教的基础上实施强化健康宣教护理，即从患者入院开始就实施有针对性、有目标、有计划、系统性、持续性的对患者进行健康宣教。比较两组患者健康知识掌握程度、Barthel指数及治疗效果恢复情况等。结果强化组的健康知识掌握程度、Barthel指数及治疗效果恢复情况明显高于对照组，两组患者比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论强化健康宣教护理后能有效地提高患者对健康知识的掌握，提高疾病的治疗效果，提高患者生活自理能力与活动能力，提高生活质量。

简介：

简介：【摘要】目的：分析小儿哮喘护理中强化健康宣教的效果及影响。方法：本次总共抽取60例病例展开研究，年限截止为2020.05~2021.12，均以小儿哮喘确诊，对比研究以随机法展开，分为对比组（30例）与分析组（30例）。对比组应用常规护理，在此方案上分析组强化健康宣教。研究结束后对比2组疗效及家属健康知识掌握率等数据，以评定效果。结果：研究结束后，2组对比总有效率、家属健康知识掌握率等数据，分析组均高于对比组（P＜0.05）。结论：小儿哮喘护理中强化健康宣教的效果显著，可帮助患儿改善病情，还可提升其家属认知水平，可进一步借鉴推广。

简介：【摘要】目的：分析小儿哮喘护理中强化健康宣教的效果及影响。方法：本次总共抽取60例病例展开研究，年限截止为2020.05~2021.12，均以小儿哮喘确诊，对比研究以随机法展开，分为对比组（30例）与分析组（30例）。对比组应用常规护理，在此方案上分析组强化健康宣教。研究结束后对比2组疗效及家属健康知识掌握率等数据，以评定效果。结果：研究结束后，2组对比总有效率、家属健康知识掌握率等数据，分析组均高于对比组（P＜0.05）。结论：小儿哮喘护理中强化健康宣教的效果显著，可帮助患儿改善病情，还可提升其家属认知水平，可进一步借鉴推广。

简介：摘要目的探讨强化戒烟宣教对原发性高血压患者血压变异性的影响。方法选取2012年1月-2012年12月间在沈阳市第四人民内科门诊进行24小时动态血压检测的原发性高血压患者，均有吸烟史一年以上。对其中成功戒烟的21例患者复查24小时动态血压监测，观察其血压波动类型变化。结果21例原发性高血压患者戒烟前血压波动类型呈杓型占14.3%，非杓型占66.7%，深杓型占4.8%，反杓型占14.2%；戒烟后杓型占71.4%，非杓型占14.8%，深杓型占4.8%，反灼型占4.8%。结果戒烟使更多的非杓型血压波动类型转为杓型。结论强化戒烟可通过改善原发性高血压患者血压波动类型，降低心血管事件发生。

简介：摘要:目的 探讨强化健康宣教对预防妇科炎症复发的效果。方法：回顾性分析2018年9月-2020年9月在我院妇科接受治疗的妇科炎症患者66例作为研究对象，按照入院顺序将患者分为观察组和对照组各33例，其中对照组患者接受常规治疗和护理，观察组患者在此基础上强化对患者的健康宣教。对比两组患者的治疗依从性、复发率及护理满意度。结果：观察组患者的健康管理依从性、复发率及护理满意度皆优于对照组（P＜0.05）。结论：对妇科炎症患者强化健康宣教可以有效的改善患者的健康管理依从性，降低各种妇科炎症的复发率，提高患者的护理满意度。

简介：【摘要】目的 分析心肌炎患者应用强化健康宣教的护理效果。方法 选择从2019年7月-2022年4月在我院行心肌炎治疗的患者的96例，依据护理路径的不同均分为两组，强化护理组采用健康宣教护理，基础护理组采用常规护理，比较强化护理组与基础护理组患者的心功能以及护理满意。结果 护理前，强化护理组与基础护理组患者心功能接近（P＞0.05）；护理后，强化护理组与基础护理组患者每搏输出量(SV)、心输出量(CO)以及射血分数(EF)较护理前均有所改善，通过数据可以看出强化护理组患者心功能更强，有统计学意义（P＜0.05）。强化护理组与基础护理组心肌炎患者护理满意度差异大，经对比，强化护理组心肌炎患者护理满意度更高，有统计学意义(P

简介：摘要目的探究强化肌力训练联合“321”健康宣教对人工膝关节置换术（TKA）患者的影响。方法选取2020年6月至2021年6月中国人民解放军陆军第七十三集团军医院接收的行TKA的患者108例进行前瞻性研究，采用随机数字表法分为观察组与对照组，各54例。对照组男33例、女21例，年龄（59.78±5.64）岁，给予患者强化肌力训练和常规健康教育；观察组男31例、女23例，年龄（61.12±5.23）岁，给予患者强化肌力训练联合“321”健康宣教干预。比较两组患者干预后静脉血栓栓塞症（VTE）发生情况，干预前后受试者视觉模拟评分量表（VAS）评分、6 min步行测试（6MWT）情况及膝关节置换术后评定量表（HSS）评分。计量资料组间比较采用独立样本t检验，组内采用配对t检验，计数资料采用卡方检验。结果干预后，观察组VTE发生率为1.85%（1/54），明显低于对照组12.96%（7/54），差异有统计学意义（χ2=4.860，P<0.05）。干预后，观察组VAS评分为（2.85±1.17）分，明显低于对照组（3.49±1.43）分，6MWT为（530.64±40.73）m，明显长于对照组（493.77±38.96）m，差异均有统计学意义（均P<0.05）。干预后，观察组肌力、行走功能、关节活动度、稳定性、屈曲畸形评分分别为（8.94±1.05）分、（18.40±3.26）分、（13.76±3.04）分、（8.93±1.38）分、（8.99±1.01）分，均高于对照组的（8.32±0.95）分、（16.37±3.02）分、（11.69±3.17）分、（8.11±1.42）分、（8.45±0.94）分，差异均有统计学意义（均P<0.05）；两组疼痛项目评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）。结论强化肌力训练联合“321”健康宣教可有效改善TKA患者下肢活动度及膝关节功能，减少VTE发生率，促进患者康复。

简介：　　摘要：随着新时期人口与计生工作主要任务的转移，计划生育宣教工作面临新的挑战，只有坚持与时俱进、改革创新，才能为创造良好的人口环境做出新的贡献。本文就计划生育宣传教育的重要性及强化措施进行探讨。文章首先探讨了计划生育宣教工作的重要性，接着对计划生育宣教中存在的问题进行了分析，在此基础上，结合现状，分析了强化计划生育宣教工作的相关措施。  　　关键词：计划生育 ;宣传问题 ;对策   　 Abstract: along with the shift of the main tasks of population and family planning work in the new era, family planning education is facing new challenges. Only by keeping pace with the times and reforming and innovating, can we make new contributions to create a good population environment. The importance and strengthening measures of the family planning propaganda and education are discussed in this paper. This paper first discusses the importance of family planning and education, then analyzes the problems in family planning education. Based on this, combined with the current situation, it analyzes relevant measures to strengthen family planning education.

简介：【摘要】目的：探讨强化安全宣教对提高输液室患者安全输液的影响。   方法：选取2021年1月~2021年12月在我院门诊输液室接受静脉输液治疗的患儿122例作为对照组，选取2022年1月~2022年12月在我院门诊输液室接受静脉输液治疗的患儿119例作为试验组。对照组予常规静脉输液护理，试验组则在对照组基础上实施安全宣教。观察并比较两组患儿静脉输液过程中液体外渗、静脉炎、针头滑脱、空气栓塞等不良事件的发生情况，调查并比较两组患儿家长对门诊输液室的护理满意度。   结果：试验组患儿静脉输液过程中不良事件的发生率显著低对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要目的探讨护理对糖尿病患者使用胰岛素泵的干预效果方法随机抽取2014年8月至2015年08月在我院内分泌科接受治疗的30例资料，对患者使用胰岛素泵情况进行回顾性分析。光按照糖尿病诊断方式对30例患者详细诊断，确定其是否为糖尿病患者。对确诊患者提供胰岛素泵装置进行自我用药治疗，提供相应的胰岛素泵使用指南。结果护理干预应用于胰岛素泵具有良好的指导作用，可帮助老年患者掌握正确的装置使用方法，提升了其日常生活中用药的准确性。本次30例经过用药护理之后，所有患者症状指标得到有效控制。

简介：【摘要】目的 探讨健康宣教在维持性血液透析病人中应用的效果。方法 选取我院收治的维持性血液透析患者70例进行研究，根据其干预方式的不同将其分为两组，对照组35例，采用常规干预，观察组35例，行强化健康教育，对两组的干预效果进行比较。结果 干预后观察组对健康知识的知晓情况得分、护理效果与对照组比较，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论 予以维持性血液透析患者强化健康教育效果理想，可提高患者对疾病的认知，改善护理质量。

简介：【摘要】目的：探讨强化健康宣教对支气管哮喘患者社区延续护理效果的影响。方法：选取2021年1月至2022年1月在社区接受治疗的80例支气管哮喘患者作为本次的研究对象，分组方式：随机数字表法；组别：对照组和观察组；对照组给予常规健康宣教，并在三个月内定期进行电话随访；观察组给予强化健康宣教，并增加家庭访视环节，对患者的生活环境进行实地考察，对比两组患者护理前后的心理状态变化、自我管理能力、哮喘控制情况以及成人哮喘生活质量评分表（AQLQ）评价结果。结果：经护理干预后，观察组HAMA评分和HAMD评分明显低于对照组（P

简介：【摘要】目的：探讨强化健康宣教护理在声带息肉摘除术患者中的应用效果。方法：选择2020年4月~2022年3月120例声带息肉摘除术患者，随机分为两组各60例，对照组予常规宣教，实验组予强化健康宣教。比较两组术后自我管理能力和声带恢复优良率。结果：实验组术后1周、4周、8周的自我管理能力明显高于对照组（P＜0.05）。实验组术后4周、8周声带恢复优良率明显高于对照组（P＜0.05）。结论：有必要对声带息肉摘除术患者进行强化健康宣教，有助于提高其自我管理能力，促进声带恢复。

简介：[摘要]目的：分析对骨质疏松患者实施强化健康宣教对其认知及行为产生的影响。方法：将60例骨质疏松症患者随机分成系对照组和观察组，两组患者均接受对症治疗及常规护理，观察组患者在此基础上接受强化健康宣教，对比两组干预效果。结果：观察组对骨质疏松相关并发症认知情况明显优于对照组，两组差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：分析维持性血液透析患者在透析期间实施强化健康宣教的作用和效果。方法：本次实验时间为2022年6月至2023年6月，实验对象为该时间段在本院实施维持性血液透析治疗的患者62例。为了保障本次实验结果具有科学性，将实验对象按照奇偶数法分为两组，分别为对照组和观察组，前者实施常规护理，后者在对照组基础上给予强化健康宣教，通过对比分析方式对两组患者身体状况实施研究。结果：通过实验结果可以得知，观察组患者并发症发生率为6.45%，低于对照组22.58%（P＜0.05），观察组患者护理满意度为96.77%，高于对照组80.64%（P＜0.05）。结论：在透析期间为其实施强化健康宣教能够让维持性血液透析患者明确了解透析中的多种注意事项以及提升相关知识掌握率，提高其依从性并降低并发症出现。

简介：【摘要】目的：探讨强化健康宣教与心理护理对慢性乙型肝炎患者的影响。方法：从本院于2023年1月至2024年1月间收治的慢性乙型肝炎患者中，随机抽选80例进行研究，应用随机数字表法，分为实验组与对照组，对照组给予常规护理，实验组给予强化健康宣教联合心理护理，两组各40例，比较两组护理效果。结果：护理后，实验组的SAS评分、SDS评分低于对照组（P＜0.05）。实验组的依从性明显高于对照组（P＜0.05）。结论：在慢性乙型肝炎的护理中，应用强化健康宣教与心理护理，其效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：观察烧伤患者治疗中强化健康宣教对缓解患者负性情绪的作用。方法：我院收治于2021年10月10日～2022年12月30日烧伤患者82例为研究观察对象，将患者依据随机数字表法分两组，对照组（采用常规护理）、观察组（采用常规护理+强化健康宣教），观察两组患者负性情绪情况、护理满意度。结果：护理前两组焦虑（SAS）评分、抑郁（SDS）评分比较，无统计学意义（P＞0.05）；护理后，观察组焦虑SAS评分、抑郁SDS评分较对照组低，差异有统计学意义（P＜0.05）。护理后观察组护理满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对烧伤患者采用强化健康宣教作用积极，可以明显改善患者负性情绪，提高患者满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨分析护理宣教对肾病综合征患儿及其家属对所患疾病的认识程度、所患疾病的并发症发生率的影响，对今后治疗肾病综合征提供相应的临床经验和理论支撑。方法将2017年1月-2018年1月前来我院接受治疗的90名肾病综合征患儿和130名患儿家属随机分为两组，即研究1组和研究2组，每组患儿人数为45人、家属65人，研究1组肾病综合征患儿采取常规护理方式进行护理，研究2组肾病综合征患儿采取强化护理宣传教育方式进行护理，对比分析两组肾病综合征患儿及其家属对所患疾病的认识程度、所患疾病的并发症发生率及患病过程中饮食规律的情况。结果两组肾病综合征患儿经过护理后进行对比发现1、研究2组肾病综合征患儿及其家属对所患疾病的认识程度明显高于研究1组，分别为研究1组（52.38±8.06），研究2组（85.24±5.27）具有显著性差异（P＜0.05）；2、研究2组肾病综合征患儿所患疾病并发症明显低于研究1组，分别为研究1组研究1组17.7%，研究2组8.8%，具有显著性差异（P＜0.05）。结论肾病综合征患儿及家属在进行护理宣教后，对患儿所患疾病有了深入认识且显著提高，与此同时肾病综合征患儿在治疗过程中对医护人员的治疗和护理十分配合，且显著减少了并发症的发生，明显改善了患儿的饮食规律，表明强化护理宣教对肾病综合征患儿及家属有显著的影响。

简介：【摘要】目的 探讨强化健康宣教在维持性血透患者透析间期护理中的应用效果。方法 以本院2020年3月～2021年3月共84例行维持性血透患者为研究对象，根据患者的入院编号随机分为观察组和对照组各42例，对照组患者采用常规护理干预模式，观察组患者采用强化健康宣教护理干预模式，对比分析两组患者健康宣教的效果与透析后发病情况。结果 （1）观察组患者强化健康宣教后，对疾病及透析相关知识的认知水平显著高于对照组，死亡事件和再住院率明显低于对照组，差异有统计学意义（P