简介：素质教育的全面实施和推进,为我们提供了愈来愈广阔的思维空间和思考理念.

简介：教学是学校的中心工作，课堂教学是教学工作的主要环节。教学质量如何，很大程度上决定于课堂讲授的学术水平和教学效果。加强课堂教学，提高讲授水平，对培养德、智、体全面发展的人才，具有现实和深远的意义。

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简介：摘要以西藏职业技术学院为例，大部分教师在教学中普遍存在忙碌、不了解学生、备课不充分等问题，所以，课堂教学效果不理想。本文针对我院教师中普遍存在的问题进行分析，阐述了怎样在课堂教学中加强教师的敬业精神，注重课堂氛围、调节教学节奏，课前精心备课、课上认真施教，改进教学方法、丰富教学手段，从而调动学生的学习积极性和主动性，提高课堂教学效果。

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简介：教师队伍建设是学校教育教学质量的生命线。新课程改革为学校教师队伍建设工作提供了前所未有的空间，也给学校教师队伍建设工作带来了前所未有的挑战。

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简介：讲解与示范艺术水平的高低，是衡量一位教练员训练能力的重要标志。为了提高训练质量，讲解精明简练、把握关键；要生动活泼，饶有风趣；要深入浅出，善打比喻。示范要有明确的目的；要准确优美；要讲究方向和位置；要注意动作的速率。使运动员较快地掌握正确的动作技术，有目的，准确优美的示范，能使运动员建立起动作技术的正确形象。

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简介：本文从构建和谐师生关系、创设问题情境、培养自主探究能力以及运用激励性评价等方面去探究课堂教学，从而有效提高数学教学效益。

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简介：【 摘要】课堂教学中要充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。 一、指导预习，诱发兴趣；二、精心设计导入，激发兴趣 ；三、做游戏，讲故事，调动学生学习语文的兴趣。

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简介：摘要： 小学语文课堂教学是实施小学素质教育的主渠道。要培养和提高学生素质，必须着眼素质教育，充分利用课堂四十分钟，优化教学结构，提高教学效率。下面，我以教学《一个中国孩子的呼声》为例谈一下自己的体会。