简介：目的培养学生的急救整体思路,提高其综合运用急救知识解决问题及实际动手能力。方法在2009级护理专业急救护理学实训课程教学中开展情境模拟表演活动。教师根据教学目标,给出情境中必须出现的操作项目和人物,6～8名学生自愿组成救护小组,自行设计剧情并组织练习,在课堂上学生做观众,各小组依次表演,课程组教师和学生代表现场评分,最后总结反馈。结果绝大多数学生认为情境模拟表演增强了实训课教学的吸引力和教学效果。结论该教学活动不仅培养了学生的整体急救思路,更提高了学生的自主学习能力、创新能力、综合运用急救知识解决问题能力和实际动手能力,也提高了学生的团队协作精神、语言表达和护患沟通等非技术能力,但是也不可避免地增加了学生的课后负担。

简介：

简介：摘要触电急救的要点是动作迅速，救护得法。如触电者神志不清，应就地仰面平躺，确保气道通畅，并用5秒时间呼叫或轻拍伤员，以判定伤员是否神志不清。需要抢救的伤员，应该坚持正确抢救。并在现场进行一下急救工作。如果呼吸、心跳停止了，心须就地进行抢救，马上作口对口吹气和胸外心脏按压，直至呼吸和心跳恢复为止。

简介：目的探讨创伤病人的急救护理措施。方法对本院的急救护理措施进行总结。根据创伤救治原则,首先正确评估患者伤况同时,将护理人员合理分工,分别紧急施行止血、建立静脉通路以及严密观察病情等措施。结果治愈102例,治愈率89.47%;好转6例,好转率2.63%;伤残4例,伤残率4.38%;死亡2例,死亡率1.75%。结论护理合理分工能为抢救争取时间,提高抢救成功率。

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简介：摘要目的讨论昏迷患者急救护理。方法配合治疗进行护理。结论给予吸氧，保持呼吸道通畅，定时翻身拍背，随时吸痰，必要时气管插管或气管切开。严密观察病情变化，注意意识、瞳孔、体温、脉搏、呼吸、血压的变化。

简介：

简介：摘要目的讨论临床内科护理新进展。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳总结。结论介入护理学是介入医学治疗的一个重要组成部分，是护理学的一门分支学科，是建立在一般护理学基础上一门新的专科护理。

简介：摘要目的讨论护理学的范畴与任务。方法查阅文献资料并结合个人经验进行归纳并总结。结论护理模式转向以病人为中心，满足病人需要，解决病人的护理问题而实施整体护理，进而发展为以人的健康为中心的阶段。

简介：通过在德国的参观学习与交流，对德国医院护理工作的现状有了初步了解，护理保险特色突出，德国每百万人口拥有护士数是我国的6．62倍。德国的护理技能教育分为说明性学习、程序性学习、情景性学习和反射性学习4种教学模式。

简介：摘要目的浅谈外科护理学的发展。方法查阅文献资料并结合经验进行归纳总结。结论外科护理专业范围扩大，对护理人员的知识结构、专业素质提出了新的要求。

简介：摘要目的探讨整体化急救护理模式在急救护理质量和护理满意中的效果。方法把我院于2010年1月至2012年12月收治的60例急救患者，按照随机方法将其分为治疗组和观察组各30例，治疗组30例患者实施整体化急救护理模式，对照组30例患者只进行传统的急救护理模式，对比分析两组患者的有效救治时间、救治结果和护理满意度。结果治疗组患者救治结果和护理满意度都高于对照组患者的救治结果和护理满意度，同时治疗组患者的救治时间明显低于对照组患者，对比两组结果有显著性差异（P＜0.05），具有统计学意义。结论对于急救患者实施整体化急救护理模式在急救护理质量和护理满意中有很好的临床效果，值得推广。

简介：摘要目的探讨整体化急救护理模式在急救护理质量和护理满意中的效果。方法选择我院2009年10月至2011年10月实施急救的危急病重患者共100例，上述患者分为两组，观察组和对照组。对照组患者实施传统的急救护理模式。观察组患者采用整体化护理模式。记录患者有效的救治时间。调查患者家属对急救护理的满意情况；对救治效果进行评定。结果观察组有效抢救时间显著低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者家属对护理满意度显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组救治效果总有效率显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论整体化急救护理模式能够提高急救护理质量和护理满意，护理效果显著。

简介：摘要对于冠心病的护理过程我认为应当从临床护理和心理护理两方面进行，方可有效缓解、稳定患者病情，提高患者的生活质量。静脉溶栓是近年来急性心肌梗死治疗的重要方法之一。掌握溶栓后护理规律，对提高病情观察的预见性及准确性是非常重要的。首先要严密心电监测。急性心肌梗死溶栓治疗的24h内可以并发各种心律失常，3h内以室性早搏多见。

简介：

简介：摘要目的达到进一步提高急性创伤的护理水平和救治能力。方法通过回顾性分析，对我院救治的130例创伤患者的预后进行总结。结果通过全面护理，创伤抢救成功率有较大程度的提高。结论做好创伤患者的全面护理对提高患者抢救成功率及减少并发症起重要作用。

简介：摘要目的探讨急性心肌梗塞病人的急救，提高急性心肌梗塞病人及家属自救能力，为进一步治疗打下良好基础。方法对50例急性心肌梗塞病人进行迅速准确的评估，给予现场急救、临床急救与护理。结果50例患者中，痊愈28例，好转17例，死亡5例，总有效率93.34%，病死率6%。结论通过对急性心肌梗塞病人早期准确的评估，及时的急救，提高了患者的生存率，降低病死率。

简介：摘要通过观察和检测急诊病人气道情况和呼吸、皮肤色泽和温度、血压和脉搏、昏迷评分，积极采取相关急救措施，加强对家属的心理护理，对于提高医疗质量有积极意义。

简介：摘要目的探讨急诊科护士配合医生对中暑患者的进行抢救时的护理体会。方法在32例中暑患者予物理降温和药物降温同时密切观察生命体征、症状等变化,保持呼吸道通畅,给予吸氧、脱水、降低颅内压，控制抽搐,保持水、电解质及酸碱平衡,预防并发症等治疗。结果32例患者经过急诊处理和护理之后均症状控制好转。结论对中暑患者及时采取综合救治能够提高此类病人的抢救成功率，减少并发症的发生，

简介：摘要目的讨论急性脑出血患者急救护理。方法配合急救治疗进行护理。结论严密观察患者的意识、瞳孔、脉搏、呼吸、血压、体温变化，防止脑疝的发生。早期出现脉搏缓慢而洪大、呼吸深而慢及血压升高，应予警惕。出现头痛加剧伴有频繁呕吐，往往为颅内压急剧增高的表现，要警惕脑疝的出现。