简介:摘要:现目前情感计算已经成为自然语言处理领域的热点研究内容,其中中英文文本情感分类和分析的研究已经相对成熟,而在这个领域针对藏文情感词汇却没有一套明确的情感分类体系。本文根据目前情感计算发展的现状,通过借鉴中文对情感词汇的分类并参考藏族传统因明学中对情感的分类情况,结合藏文词汇本有的特性,确定藏文情感词汇的分类体系,在此基础上利用藏文情感词汇资源对其情感词汇本体的构建进行分析和研究。
简介:摘要:大学英语教学中,教师与学生之间和谐融洽的教学气氛,有助于提高学习效果。这是情感教学的目标之一。笔者重点探讨教学时挖掘教材的情感因素,致力于培养学生坚忍不拔、积极向上的性格特点,提升道德修养,健全人格塑造和审美涵养。
简介:摘要:在以复兴伟大的“中国梦”特定历史使命条件下,如何探索、实施人性化的班级管理、促进青少年健康和阳光成长,是个不容忽视的主题。在班主任工作中,情感教育尤其重要。在情感教育中,教育者做到“心要让他听见”,“爱要让他看见”、“以爱欣赏”,让爱先行,最明白、最真挚的爱为锋刃,往往能在情感教育中起到无坚不摧的效果。
简介:摘要:情感是人对客观事物是否符合其需要而产生的态度的体验。情感伴随着学生学习的全过程,因此情感的培养既是教学活动的重要任务,又是提高教学效率的重要条件。本文笔者阐述了如何在小学数学教学中运用情感教育方式,期望可以促使师生两者得到持续的发展。
简介:摘要:现代化信息技术渗入课堂的速度令人叹为观止,各种语文学习软件和互联网搜索引擎呈现丰富的、具有时代性的网络学习资源。教师用它创设意境调动情感,,以远程视频互动、交互式电子白板等网络新技术手段为学生的“情感投入”插上翱翔的翅膀,打造了充满灵性的新课堂。