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17 个结果
  • 简介:摘要:立德树人德育为先,在小学班主任的管理工作中,必须重视德育工作的开展,充分发挥专业优势,提升德育的综合价值,实现润物细无声的育人成效。但面对新时代的教育改革与挑战,班主任必须解决教与学的矛盾,切实提高教学和管理水平,在育人过程中做到严相济,张弛有度,坚持以爱育人,促进学生身心全面、健康成长。本文将对小学班主任德育工作的开展进行分析,以供参考。

  • 标签: 德育 小学班主任 严慈相济 家校联合
  • 简介:【摘要】目的:观察评价天地盈润嫩肤保湿乳的有效性和安全性。方法:选取25名有护肤需求的女性受试者,在面部清洁后,全脸使用天地盈润嫩肤保湿乳1次,并按摩促进吸收。在使用前、使用8小时后应用Tewameter™仪测量经表皮水分流失量(TEWL)。在使用前、使用后8小时后以Sclar水分笔测量角质层含水量,并进行安全性评估。结果:根据Tewameter™仪测量经表皮水分流失量可得,与使用前相比,使用8小时后TEWL值由26.89±7.63下降至10.72±5.47,差异具有统计学意义(p

  • 标签:   表皮水分流失量 角质层含水量 保湿 效果评价
  • 简介:【摘要】目的:观察评价天地盈润嫩肤保湿水的有效性和安全性。方法:选取25名有护肤需求的女性受试者,在面部清洁后,全脸使用天地盈润嫩肤保湿水1次,并按摩促进吸收。在使用前、使用8小时后应用Tewameter™仪测量经表皮水分流失量(TEWL)。在使用前、使用后8小时后以Sclar水分笔测量角质层含水量,并进行安全性评估。结果:根据Tewameter™仪测量经表皮水分流失量可得,与使用前相比,使用8小时后TEWL值由28.67±8.49下降至13.57 ± 3.56,差异具有统计学意义(p

  • 标签: 表皮水分流失量 角质层含水量 保湿 效果评价
  • 简介:[摘要] 探究天地清润净透泥膜对控油、舒缓的有效性和安全性。选择30名皮肤油脂分泌比较旺盛的受试者,分组按要求持续使用天地清润净透泥膜4周,测试皮肤油脂分泌量和观察皮肤前后的变化情况。在测试周期内,两次回访测试的皮肤油脂分泌量相对初始值(D0)都有所下降,表示产品具有显著控油功效。受试者自测表示皮肤潮红、皮肤脱屑、皮肤刺痛、皮肤瘙痒、皮肤紧绷以及皮肤灼热等改善明显,表明产品具有显著舒缓功效。试验结果表明天地清润净透泥膜控油、舒缓功效显著,产品安全性高。

  • 标签: [] 清润净透泥膜 皮肤油脂 控油 舒缓
  • 简介:【摘要】目的:观察评价天地盈润嫩肤保湿霜的有效性和安全性。方法:选取25名有护肤需求的女性受试者,在面部清洁后,全脸使用天地盈润嫩肤保湿霜1次,并按摩促进吸收。在使用前、使用8小时后应用Tewameter™仪测量经表皮水分流失量(TEWL)。在使用前、使用后8小时后以Sclar水分笔测量角质层含水量,并进行安全性评估。结果:根据Tewameter™仪测量经表皮水分流失量可得,与使用前相比,使用8小时后TEWL值由25.24±9.71下降至11.97±5.33,差异具有统计学意义(p

  • 标签: 表皮水分流失量 角质层含水量 保湿 效果评价
  • 简介:【摘要】目的:观察评价天地盈润嫩肤保湿精华液的有效性和安全性。方法:选取25名有护肤需求的女性受试者,在面部清洁后,全脸使用天地盈润嫩肤保湿精华液1次,并按摩促进吸收。在使用前、使用8小时后应用Tewameter™仪测量经表皮水分流失量(TEWL)。在使用前、使用后8小时后以Sclar水分笔测量角质层含水量,并进行安全性评估。结果:根据Tewameter™仪测量经表皮水分流失量可得,与使用前相比,使用8小时后TEWL值由26.76±7.36下降至10.36±3.47,差异具有统计学意义(p

  • 标签:   表皮水分流失量 角质层含水量 保湿 效果评价
  • 简介:[摘要]目的观察评价天地舒缓保湿喷雾对敏感肌肤舒缓保湿的有效性和安全性。35例受试者在产品使用前(第0周)、使用产品后2周及4周进行随访。由专业研究者对每个受试者在使用前和每次随访时进行研究者评估(目测评估)、仪器检测,受试者自测表示皮肤红斑、脱屑、光滑度以及粗糙度皆显著改善。综合受试者使用前后皮肤角质层含水量、TEWL值,试验表明天地舒缓保湿喷雾具有显著的舒缓和保湿功效,产品安全性高。

  • 标签: [] 舒缓 保湿 喷雾 功效观察
  • 简介:【摘要】评价天地舒颜紧弹冻干面膜的有效性及安全性。选取30例皮肤老化受试者,全脸使用天地舒颜紧弹冻干面膜,3次/周,连续使用4周。使用产品前、使用产品后2周和4周,采用Tewameter®TM300探头,测定经表皮失水率TEWL值。使用4周后,就面部皮肤紧致度、平滑度、泛红、干燥粗糙等改善程度进行受试者主观评价,并进行安全性评估。证实天地舒颜紧弹冻干面膜可有效紧致舒缓,使用安全性高。

  • 标签: 面膜 紧致 舒缓 功效评价
  • 简介:摘要:为评价天地御颜多效修护精华霜的有效性和安全性,选择30名合格受试者,每天早晚洁面后使用,取适量天地御颜多效修护精华霜,以打圈按摩的方式涂抹于全面部至吸收,每天 2次,连续使用28天。分别在 D0、D14、D28测试经皮失水率TEWL值测试、乳酸刺痛试验、皮肤红斑指数等3个指标。结果显示,3个指标的测试结果均有一定程度的改善,按此方法的结果判定天地御颜多效修护精华霜对皮肤屏障具有显著修护功效,且安全性高。

  • 标签: 精华霜 修护 功效
  • 简介:[摘要] 评价天地微脂囊精油滋养晚安面膜的有效性及安全性。选择30名皮肤暗沉、干燥和粗糙的受试者,每晚使用1次,每次取适量产品面部厚敷涂抹,并于20分钟后清水洗净。于产品使用前、使用12小时、24小时和7天后进行仪器测试,对宣称有滋养功效的天地微脂囊精油滋养晚安面膜进行功效评估。基于皮肤光泽度、角质层水分含量和经表皮失水率等皮肤指标是评价化妆品滋养功效的有效方法,按此方法的结果判定,使用天地微脂囊精油滋养晚安面膜对面部皮肤具有显著滋养功效。

  • 标签: []晚安面膜 光泽度 角质层水分含量 经表皮失水率 滋养
  • 简介:[摘要] 评价天地虾青素润颜抗皱冻干粉套装的有效性及安全性。选取35名皮肤老化受试者,在早晚面部清洁完后,全脸使用天地虾青素润颜抗皱冻干粉套装2次/d,连续使用28d。使用产品前、使用产品后4周,用ASA-03RXD皮肤皱纹测试仪检测受试者面部细纹的变化,就皮肤饱满度、紧致、光泽度和淡纹的改善程度进行受试者主观评价,并进行安全性评估。证实天地虾青素润颜抗皱冻干粉套装具有显著的抗皱功效,提升皮肤紧致度、光泽度和饱满度,使用安全性高。

  • 标签: [] 抗皱 虾青素 冻干粉 功效评价
  • 简介:【摘要】目的:观察评价天地菁润舒缓次抛精华液对敏感肌肤的舒缓保湿的有效性和安全性。方法:选取35名受试者,在早晚面部清洁完后,全脸使用天地菁润舒缓次抛精华液2次/d,连续使用28d。实验由同一医生对皮损进行主观评分,同时对皮损进行客观无创仪器检测,最后一次还需进行乳酸刺痛试验。在使用前、使用8h后应用Tewameter™仪测量经表皮水分流失量(TEWL),并进行安全性评估。结果:使用28d后乳酸刺痛值较使用前降低,说明皮肤对外界刺激的反应性降低。医生对皮损的干燥、红斑、瘙痒、紧绷感等主观评价均有所缓解,具有统计学意义。根据Tewameter™仪测量经表皮水分流失量可得,与使用前相比,使用8h后TEWL值由27.32±3.27降至12.23±2.40,差异具有统计学意义(p

  • 标签:   次抛 舒缓保湿 效果观察 表皮水分流失量
  • 简介:【摘要】基于抗衰老功效评价,以图像分析法为依据,通过采集使用功效化妆品前后受试者面部图像,应用计算机软件分析受试者面部特征点数据改变规律,评价天地焕颜紧致油敷面膜对面部皮肤紧致功效。与基础值比较,下半面宽度、鼻唇角、眼部角度A及眼部角度B有统计学意义(P<0.05),证实天地焕颜紧致油敷面膜对面部皮肤具有紧致功效,特别是眼部紧致功效显著,且使用安全性高。

  • 标签: 面膜 紧致 面部 功效评价
  • 简介:摘要:消防工作是一件极具社会性的工作,不仅要靠全社会的努力,让全体人员都能参加,还需要消防部门来做好自己的日常工作。本文消防部门需要对消防事故发生原因进行剖析,探讨在新形势下消防监督执法人员如何有效地避免和降低监督执法风险的措施,从而为消防监督执法工作以及队伍发展提供一定的借鉴作用。

  • 标签: 新形势 消防监督执法 风险规避
  • 简介:【摘要】目的:评价天地莹润紧致双萃精华液的有效性及安全性。方法:选取60名皮肤老化受试者,每天进行皮肤清洁后,全脸使用天地莹润紧致双萃精华液2次/d,连续使用28d。分别于使用前、使用后28d,用ASA-03RXD皮肤皱纹测试仪检测受试者面部细纹的变化。就皮肤饱满度、紧致、光泽度和淡纹的改善程度进行受试者主观评价,并进行安全性评估。结果:使用28d后,ASA-03RXD皮肤皱纹测试仪检测显示,使用前后受试者面部皱纹区域面积所占比例减小,约减少47.2%,差异有统计学意义(p

  • 标签: 精华液 紧致 抗皱 效果评价
  • 简介:【摘要】评价天地羊胎素弹嫩紧致冻干粉套装的有效性及安全性。选取40例皮肤老化受试者,全脸使用天地羊胎素弹嫩紧致冻干粉套装,2次/d,连续使用28d。使用产品前、使用产品后2周和4周,用Visioscan VC 20plus获取面部图像和数据,就皮肤饱满度、紧致、弹性和淡纹等改善程度进行受试者主观评价,并进行安全性评估。证实天地羊胎素弹嫩紧致冻干粉套装对面部皮肤可显著紧致、抗皱,提升皮肤弹性和饱满度,使用安全性高。

  • 标签: 冻干粉 紧致 抗皱 功效评价
  • 简介:摘要:语文课程培养的核心素养,是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的,是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。通过身体在场的具身化教学可以促进小学生语文核心素养发展。

  • 标签: 具身化教学 核心素养 语文