简介：戈登有点焦虑，为自己的发型是否合适焦虑，为自己的衣着装扮焦虑，更让他受不了的是同学莱昂经常要跟他换午饭。莱昂的午饭实在难以下咽，但不跟他换，戈登就有可能被莱昂没完没了地嘲弄上一整天。这天好朋友琪琪看到一则海报，是关于举办社区烘焙大赛的，于是便鼓动戈登参赛，让戈登借此机会证明自己的才干．于是，带着对自己能力的将信将疑，戈登投出了自己的新食谱，并赢得了比赛，而那个整天捉弄他的莱昂也不得不承认，他是本镇最有前途的烘焙师。

简介：不少人以为大清朝北洋大臣兼直隶总督李鸿章在洋人面前是一副奴才相，其实不然。梁启超早有评说——李鸿章待人常带傲慢轻侮之色，俯视一切．与外国人交涉．尤轻侮之!

简介：

简介：两年来，公牛不断重复宣称：“我们要留下本·戈登!”它简直演变成了一句口号。但口号永远不会因为被重复一万遍而变成事实。戈登还是走了，离开他效力了5年的风城芝加哥，奔赴底特律。

简介：在英国几百年的民选历史上，能毫无悬念地登上首相宝座的人只有戈登·布朗。6月27日，充满“明星政治家”风范的英国首相托尼·布菜尔告别他熟悉已久的唐宁街10号，为长达10年的执政生涯画上句号；同一天，财政大臣戈登·布朗接替首相职位，成为唐宁街10号的新主人。这位10年前就有资本和布莱尔一争高下的工党核心人物终于迎来了属于自己的春天，然而等待他的却是一个春寒料峭的未来。

简介：这是魔术队需要证明自己的一个赛季，对阿隆·戈登而言尤其如此。阿隆需要证明他不仅仅是一名扣将，主教练沃格尔也将让他更多挑起三号位的大梁。虽然阿隆现在遭遇到一些困境——在新赛季训练营开始前，他的左脚踝严重扭伤，右脚踝也出现了一些酸痛的情况。但这些都不是问题，因为他有个坚实的后盾：姐姐伊莉斯·戈登。伊莉斯是阿隆的经理人，负责为他打点一切。和别人不同的是，亲情让他们之间的联系更紧密，也更牢靠。

简介：2009年10月16日，位于昆明市人民中路的戈登大厦第二部电梯最终停运，大厦128户居民的生活顿时陷入了月余的混乱：89岁的老太太在家“宅”起度日如年：送水工见层起价，一桶8元的矿泉水涨到22元……在国庆节前。

简介：问：萨尔蒙斯和布莱德·米勒会给球队带来什么影响？答：我想米勒有很好的球场感觉，他的传球能力会让其他队友打得更轻松。萨尔蒙斯是个优秀的得分手，所以在进攻端我们变得更有天赋了。

简介：伊万·戈登伯格教授是美国著名的精神科专家，但他一生最大的贡献却是提出了“网络成瘾障碍”的概念。据说，他当初提出“网络成瘾障碍”的概念，完全是想拿第四版的美国精神疾病诊断手册开涮，因为酗酒、赌博成瘾等“行为障碍”缺乏生理基础，不能与吸毒成瘾相提并论。为了说明问题，戈登伯格教授提出了网络成瘾障碍的概念，不想这竞被后人完全当真了!

简介：摘要：美国著名音乐教育家埃德温 ·戈登的音乐学习理论是与奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹、铃木镇一的音乐教育理论齐名的世界五大儿童音乐教育体系之一。在戈登的音乐学习理论中，他尤其重视早期儿童的音乐教育，并基于婴幼儿的“预备听想”理论，研究婴幼儿音乐发展的理论与实践，这些理论在世界儿童音乐教育史上具有划时代的意义。通过本研究笔者也认识到婴幼儿早期音乐教育的重要性，教师、家庭、全社会都应关注儿童早期音乐教育，提供丰富的环境，让幼儿在全程化的音乐活动中得到更好的发展。

简介：世界著名经济学家戈登*塔洛克是公共选择范式和寻租理论的创始人之一,在经济学、公共选择和寻租理论等领域做出了重要贡献,他与布坎南合著的是他理论研究上的最大成功.

简介：音乐艺术本身是一种很复杂的现象，作曲家创作的音乐作品无非是借助于一些音乐符号和标记，以一种比较接近的形式将音乐写在纸上，从此音乐作品就以此种形式生存下去。与绘画作品不同，音乐不是随便某个人就能欣赏的；音乐作品也不能像一本书那样，每个人都可以将书拿到自己身边“默默研读”。大家知道，欲想使音乐作品成为一个音乐事件，每一部作品都需要通过第三者——演奏者创造性的再现活动得以实现，即演奏者每次的演奏，都是在再现音乐作品。如果没有演奏者的这个再现过程，音乐作品也只能是潜在性的存在。

简介：本文基于对《即时投入》（JumpRightIn）音乐教材的分析,对教材中的音乐学习理论、课程设置、教学思想、认知原则和心理基础进行逐层述评,并阐述了戈登在音乐学习顺序理论的建构,及其在教材开发方面的应用的贡献。

简介：上个月，保守党鲍里斯·约翰逊在紧张的选举中击败工党候选人和前任伦敦市长肯·利文斯通后宣誓就任伦敦市长。现年43岁的约翰逊刚参选市长时曾一度被视为小丑。

简介：【摘要】美国著名音乐教育家埃德温 ·戈登的音乐学习理论是与奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹、铃木镇一的音乐教育理论齐名的世界五大儿童音乐教育体系之一。在戈登的音乐学习理论中，他尤其重视早期儿童的音乐教育，并基于婴幼儿的“预备音乐听想”理论，研究婴幼儿音乐发展的理论与实践，这些理论在世界儿童音乐教育史上具有划时代的意义。本文对戈登幼儿音乐学习中的“预备音乐听想”理论进行梳理探究 。

简介：

简介：摘要：动静结合是一种教学意识，也是一种教学策略，教师借助多种辅助手段，在音乐欣赏环节作出对应设计，让学生在动态操作和静态思考中建立音乐欣赏认知。本文从聆听与想象结合、观看与思考结合、演绎与构建结合、交流与内化结合等角度展开分析，以便找到欣赏教学的切入点，为音乐教学提供更多设计参数，为学生欣赏提供更多启迪。

简介：摘要：琵琶作为中国弹拨乐器首座，既能代表我国历史悠久，又符合现代审美意识，长期屹立于世界文化音乐艺术之林。在中共中央办公厅、国务院办公厅颁发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》文件精神指导下，明确提出“加强中华优秀传统文化教育”的重要性及具体部署。琵琶的发展也响应了习近平总书记对新时代教育作出的重要指示，即：“要加强中华优秀传统文化教育”。就目前，琵琶的普及教育也取得了明显的发展，从传统的“口传心授”到开始借鉴国外教学法，为其他民族乐器的发展提供了借鉴意义。但另一方面，琵琶在普及教育的过程中仍存“重技轻艺”的问题，学生在演奏的过程中极其容易忽略对乐曲本身的理解和乐曲情感的展现。

简介：摘要：音乐教育家埃德温·戈登强调音乐学习是以学生为主体的。他从学习心理学和音乐心理学的角度出发积极探索学生学习过程的规律和特点，看重学生学习音乐的方法和过程，是对教师“如何教学”的后续教学活动进行补充。埃德温·戈登教学理论与我国提出的“以学生为中心”的教育理念十分契合。但对其音乐教育理论的研究和实践在我国内地的音乐课堂上运用的相对较少。还有待更多的音乐教育从事者对其进行探索、应用。本文聚焦埃德温·戈登音乐教学体系中的“听想”在小学音乐课堂中的应用，希望能与从事一线音乐教育的工作者们一起学习探讨。

简介：就在路易·波拿巴到达巴登-巴登之前，这个小城就布满了装扮成艺术家和花花公子的法国密探、警察和宪兵。他们从他在火车站下车开始,一路尾随到他下塌的斯蒂凡妮·贝德饭店,当他有几次出现在公众面前时，他们就狂呼乱叫,虽然他们的“皇帝万岁”的欢呼声常常被德国旁观者的嘘声所淹没。在皇帝的随从中,弗略里将军和法伊将军令人生厌的粗俗相貌，在一定程度上破坏了这位有着猫头鹰一样的眼睛和鹦鹉一样的鼻子的主人公的出场效果，与他的滑稽使团相呼应，他还穿上了那件具有历史意义的灰色外衣。他与摄政王的私下会谈只持续了45分钟,而在与霍亨索伦王朝其他权贵的全部会谈中,他都不得不同时面对全体德意志小君主,因此很难有机会就重大事务进行交易。在离开巴黎之前,