简介：

简介：购物中心有一场特卖会，32寸的猫头鹰牌电视只要150美元!多么划算啊!猫头鹰牌电视通常很贵。苏希想要买个电子书阅读器，班恩帮她比较价格。有时候，网上的价格比较便宜。罗柏在一场车库旧物拍卖会上买了个电脑包。那个电脑包看起来还很新．可是他只用5美元就买到了!

简介：什么是成功的人？就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得爱的人．今天比昨天更懂得生活之美的人。今天比昨天更懂得宽容的人。

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简介：住持力排众议,选择慧能去取经。可众僧认为慧能无法完成任务,力劝住持换人。一天,寺庙被山贼围攻,众人力战保寺,住持悄悄派慧远下山去报信。下山之路崎岖艰险,可令人想不到的是,慧远却很轻松地搬来了救兵,这让众僧对他刮目相看,都说慧远平时不显山不露水,却能在关键时刻立奇功,这说明他有很强的能力。于是,众僧举荐慧远去取经,慧远还没明白是怎么回事,便稀里糊涂地变成了取经人选。

简介：班级卫生管理,我采用细化的方式,把各项任务分包到人,启动＂争旗夺星＂活动。然而,小雅、小茹、小萌这三个女生对＂争旗夺星＂活动没兴趣,且个人卫生习惯差。经过一段时间的观察和调查,我发现她们的卫生习惯差各有成因,且表现在不同的方面。小雅生活自理能力差,依赖性强,个人卫生全靠妈妈,在妈妈的提醒下才会洗手、洗脸,甚至需要妈妈动手帮她洗,因而她无法独立完成班级卫生工作。

简介：近来我向一些朋友推荐了《戒老录》这本书。这本书的全名是《我想这样变老》,为日本女作家曾野绫子所著。其实这本书是1931年出生的日本女作家曾野绫子为检视步入老年的危机感并自我策励而写的。书的节奏不快,充满了人进入老年必然会遇到的问题和作者对这些问题睿智的看法。被推荐阅读的朋友中有的给我电话说：＂谢谢你送我的书,我感觉这书怎么就是给我写的呢？＂

简介：客观地说，养鸽是一个既复杂又简单的活动。笔者属于简单玩这个游戏的人。多年的实战。不敢吹有什么大的建树，但说句收获尚可并不过分。笔者凡事总喜欢简单化，玩鸽方面亦如此．所以在日常管理方面相对松散，好成绩完全是鸽子凭自身能力飞出来的。

简介：编者按人们总喜欢把高考比作一场战斗，金戈铁马，遍地狼烟，处处刀光剑影，时时暗流涌动。相比战斗的沉重，我们更愿意把它看成是一场缤纷的舞台剧演出，歌者引吭则响遏行云，舞者回旋则仪态万方。　　2016年我省高考的大幕早已落下，谢幕之际，出彩的“演员”周围往往簇拥着更多的鲜花和掌声，这是对成功者的褒奖。作为“成功”的演绎者和缔造者，他们被奉为校园精英、天之骄子，是老师和同学们眼中的尖子生、佼佼者。我们不禁会问，是怎样的沉淀和积累，才使他们于刹那间绽放出如此璀璨的光华？是何种方式方法和计划筹谋，才使他们完成这一步登天式的绝美演出？他们的高三是如何度过的？他们此时和彼时的心境又有什么不同？于成功处体味成功，且看他们拿出怎样独特的感悟来与你我分享！

简介：11岁的时候，她被舞蹈老师选中，考取了上海舞蹈学校芭蕾舞专业。但是，当工程师的父亲希望她成为医生，父亲认为跳芭蕾舞是吃青春饭的，艺术寿命比较短，再加上芭蕾舞演员裙子穿得都很短，

简介：电影《狼图腾》是近年来少有的叫好又叫座的影片，影片中有两个细节、两段对话，让人印象特别深刻：一个是北京知青陈阵到内蒙古额仑大草原插队，农牧场队长毕利格老人在马上托陈阵写蒙古人的历史，陈阵说自己只会看书，

简介：“张天一、王若兰，你们给我站到后面去!”全班四十多个头齐刷刷转向后方，王若兰先站起来了，张天一手忙脚乱地往书桌里塞完东西才站起来。有些同学开始交头接耳：“他们俩又开始看漫画了。”

简介：那些办公室里的明星,生意场上的牛人,公司里的领军人物,行业内的技术及商业领袖,无一不是大家艳羡的对象。然而,当新毕业大学生初入职场的时候,网络上和媒体上所宣传的那种普世意义的成功似乎离新人们还非常远,遥不可及的成功和非常残酷的现实之间差距往往非常大。很多职场新人不禁会产生怀疑：我是不是永远做不到那个样子？

简介：您听过这首小诗吗？＂我丢了,丢在了如山的书堆中,丢在了如海的墨水里,我问自己,我在哪里？哦!我已找不到自己,我只属于书本作业,我只属于……唉……我只是奴隶!＂这是2001年《中国校园文学》上发表的一位中学生的小诗,听到这儿,你想到了什么？当我第一次看到这首诗的时候,一种难以名状的感受涌上了心头。当今的中国教育,求知识,重学历,

简介：一、背景分析人的生活方式、价值观和人的发展史一个十分现实的问题,随着社会的迅猛发展、社会生产力的提高、劳动力的解放,人们的工作间隙时间、生活水平、生活方式、消费形式均发生了巨大的变化,体育运动从文化隔离的状态中不断获得解放,体育运动与人的终身有机的结合推动者人们构建新的生命模式。身体练习是体育与健康教学活动最直接的行为,学生只有在身体练习过程中掌握锻炼身体的基本知识、基本技术、基本技能,提高练习的主动性、自主性和能动

简介：将成功的感觉融入教学，是让学生经过努力，取得了学习上的成功，提高学习的自信心。“成功感”教学模式适合初中生的心理特征，心理学告诉我们，初中生天生喜欢称赞、喜欢成功，自尊心极强，表现出强烈的要脸面、敏感、经不起挫折等。进行“成功感”教学，能使学生具有良好的心境，反之，不良的心境，使学生感到课堂枯燥无味，无精打采，甚至上课逃学。故进行“成功感”教学的重要性不言而喻。

简介：朋友圈里的各种晒真的是让人眼花缭乱,大家忙着晒快乐、晒幸福,在别人的点赞中美滋滋地生活着。有一种晒更是引人关注,会引发大家的集体点赞——晒成功。的确,成功的喜悦让人兴奋得忘乎所以,你恨不得四面八方走一遭奔走相告,有了朋友圈这个便捷的'大晒台',当然要把自己的欣喜晒出来让大家分享。于是,我们看到了大大小小、五花八门的'晒成功'。

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简介：作为一名学校心理教师和家庭教育教师,我接触过很多因为孩子教育问题感到头疼的家长,有的孩子上课坐不住、好打架,经常不完成作业;有的孩子在学校不和任何人说话,不愿上厕所,不想上学,甚至割腕自杀等。接触过这些孩子和家长,我越来越深刻地感受到：成绩真的不是孩子的全部,对孩子而言,成长比成功更重要。一、成功是别人的评价,

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