简介：摘要：目的：研究分析手足显微外科患者护理中优化护理流程的作用，以期能够帮助护理人员更好地完成患者护理工作。方法：本次实验跨越2021年6月至2022年6月这一时间段，研究人员对70例手足显微外科患者进行研究。将是否优化护理流程作为本次实验所选患者的分组依据，研究人员在本次实验中分别采用传统护理模式、优化流程护理模式来完成对照组及实验组患者护理任务，记录对照组及实验组所选患者护理认可度、血运观察次数及病房巡视次数、术前准备时间及术后交接时间，并实施比较分析。结果：对照组及实验组所选患者中对护理工作持特别认可及比较认可态度的人数分别为24人及33人，患者护理认可度分别为68.57%及94.29%，组间对应数据之间的差异是不容忽视的，（p＜0.05）；对照组及实验组所选患者血运观察次数及病房巡视次数相关数据之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）；对照组所选患者术前准备时间及术后交接时间与实验组患者对应数据之间存在着不容忽视的差距，（p＜0.05）。结论：在手足显微外科患者护理中优化护理流程是十分有必要的，其能够在一定程度上提高患者护理认可度、时间利用水平及人力资源利用水平。

简介：【摘要】目的 观察优化护理流程在手足显微外科患者护理中的作用价值。方法 随机将我院2021年3月-2022年3月收治的40例患者，分为对照组与干预组，各20例。其中给予对照组常规护理，干预组实施优化护理流程，比较两组的各护理指标。结果 经对比，两组各指标，存在明显差异（P

简介：摘要：目的：分析手足显微外科临床护理风险的识别，并根据相关风险明确预防警示措施。方法：2021年6月进行研究在此期间对研究样本进行合理的选择，主要对象为本院中手足显微外科收治的患者，共选取100例，使用计算机录入患者的相关资料，同时应用软件进行治疗的整理和分析，并合理地进行分组，即护理中采用风险管理的研究组（n=50例）、常规护理管理的参照组（n=50例）。研究期间详细了解护理工作所产生的相关数据，统计后分析和比较。研究与2022年6月截止。结果：两组患者护理及管理后统计满意度和风险发生率，研究组满意度（94.0%）、风险发生率（4.0%）比参照组满意度（72.0%）、风险发生率（16.0%），有统计学意义（P＜0.05）和明显的差异。结论：在手足纤维外科临床护理工作中存在较多风险，对相关风险因素进行分析，采用针对性预防警示措施，能够有效地规避风险的发生，并促进护理质量和满意度提高。

简介：无

简介：无

简介：无

简介：【摘要】随着显微外科技术的发展，其应用领域越来越广泛，在肢体软组织缺损的重建，淋巴水肿的治疗等方面都起着举足轻重的作用。血管的间断针线吻合法仍被称为“金标准”吻合法，吻合技巧及方法与血管吻合后的通畅率息息相关。血管吻合模型的应用，关系到外科医生对显微外科技术的熟练掌握和合理应用。本文将对以上几方面进行综述，以期为临床提供参考。

简介：摘要：目的：探讨手足显微外科病人术后的疼痛情况及护理干预的作用效果。方法：选取本院于２０１６年１２月至２０１７年５月收治的３００例手足显微外科患者作为研究对象，给予患者护理干预。采用ＶＡＳ疼痛视觉评分法评估患者不同时间段疼痛程度，记录不同时间段患者疼痛持续时间，并比较护理干预前后的疼痛程度变化情况。结果：患者在８：００～１２：００及２０：００～２４：００两个时间段疼痛最强烈且疼痛持续时间最长，两组比较，差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５），与其余时间段比较，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５），其余时间段比较，差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。疼痛持续时间３０ｍｉｎ内，干预后疼痛程度较干预前明显减轻，差异有统计学意义（Ｐ＜０．０５）；而疼痛持续时间大于３０ｍｉｎ的，干预后疼痛程度与干预前比较，差异无统计学意义（Ｐ＞０．０５）。结论：手足显微外科病人在１２：００～１６：００及２０：００～２４：００两个时间段疼痛最强烈且疼痛持续时间最长，且疼痛持续时间３０ｍｉｎ内给予护理干预，

简介：无

简介：无

简介：无

简介：无

简介：【摘要】目的探讨手足显微外科中加强护患沟通对预防护理纠纷的效果。方法按照随机数字法将我院2021年2月-2022年2月接诊的手足显微外科患者80例分为2组，各40例，对照组按照常规护理模式处理.而观察组则对照组基础上加强护患沟通。观察记录两组患者优良率、护理满意率、健康知识知晓率、护理纠纷发生率.以及护理前后患者焦虑、抑郁评分，其中护理满意包括业务水平、护理态度、日常护理及总体评价，并进行对比分析。结果观察组优良率高达95.00％。对照组则为80.00％，观察组显著高于对照组(P＜0.05)；观察组在各个方面的护理满意率均明显高于对照组(P＜0.05)，且健康知识知晓率更高(P(0.05)，护理纠纷发生率则更低(P＜0.05)；护理后研究焦虑、抑郁评分改善更明显(P＜0.05)。结论手足显微外科中加强护患沟通.不仅能有效预防护理纠纷事件，同时能提高护理满意率、健康知识知晓率度优良率，并改善焦虑与抑郁等负面情绪.值得借鉴：

简介：无

简介：摘要：目的观察围手术期护理对显微手外科后心理状态以及满意度的影响。方法对我院例进行显微手外科的患者进行围手术期的护理分组观察，观察组用临床护理路径进行护理干预，对照组采用常规普通护理办法进行护理干预，观察两组患者术后心理状态以及满意度。结果：对照组患者的恢复情况比观察组的恢复情况要好。结论：显微外科手术护理对患者的恢复具有重要作用。

简介：摘要:目的探究系统性护理干预在手足显微外科断指再植术患者围手术期的应用价值。方法以32例手足显微外科断指再植术患者为对象，研究时间为2019年11月-2020年11月，16例患者应用常规护理，为参照组，16例患者例应用系统性护理干预，为研究组，对比两组患者血管危象发生率、再植成活率，对比分析。结果研究组患者血管危象发生率低于参照组，差异P

简介：无

简介：摘要：目的 观察在对颅脑肿瘤患者进行手术治疗的过程中按照显微外科手术进行治疗的效果。方法 按照对比手术治疗的方式展开探究，选入在2021年2月至2022年5月所收治患者中的78例为对象，盲选均分为2个治疗小组，即对照组（39例，常规开颅手术治疗）和观察组（39例，显微外科手术治疗）。分析两组患者的手术效果。结果 结合对两组患者术中出血量、住院时间、术后疼痛程度以及手术用时对比，观察组均明显优于对照组，P

简介：摘要目的探讨在住院医师中开设显微外科初级培训课程的教学效果和适用对象。方法本研究采用资料分析方法。以2020年3月至2022年3月在北京大学人民医院接受规范化培训的39名住院医师为研究对象，根据既往研究构建显微外科初级培训课程，由多个学科临床医生进行显微外科初级培训课程授课，采用理论知识考核、操作技能考核和问卷调查评价课程教学效果及其适用对象，组间比较采用独立样本t检验和方差分析。结果39名住院医师的理论考核成绩(14.5±2.8)分，操作技能考核成绩(64.0±3.4)分，总成绩(78.7±3.8)分，合格率100.0%(39/39)，优秀率53.8%(21/39)。课程前后住院医师的显微外科操作自信程度评分差异具有统计学意义[(1.3±0.6 )分比(2.9±0.9)分，P<0.001]。不同科室、学历、既往培训年限和既往有无技能培训和相关经验的住院医师成绩差异均无统计学意义[如培训年限≥3年和<3年的住院医师理论知识成绩：(14.7±2.7)分比(14.4±2.9)分，P＝0.741；操作技能考核成绩：(64.2±4.2)分比(63.9±2.9)分，P＝0.776]。住院医师还提出了增加实物练习、调整上课时间等建议。结论显微外科初级培训课程教学效果良好，有助于在住院医师中科普显微外科知识，培训其显微外科技术，并提高其操作信心。显微外科初级培训课程可以在不同科室、学历、培训年限的住院医师中开展。显微外科初级培训课程仍需不断完善与改进。

简介：无