简介：摘要：高中的教学课程变更很快，学生的实践能力、创造能力是教师们在授课过程中需要考虑的问题。在目前高中已经开设了通用技术相关学科，主要是为了培养学生实践能力和创造能力，如何在课堂中利用技术来寻找问题、解决问题则是非常关键的重点。本文通过对通用技术课堂创造能力和实践能力进行了深入探讨和分析，让高中学生可以加强对学习的兴趣，锻炼学生的实践能力、创造能力，提升综合素质水平。

简介：摘要：随着城市化发展，城市建筑数量大幅增加，且呈现出结构复杂、功能多样、体量大型化的特点，一旦发生火灾，将会对人们的生命财产安全造成巨大损害。所以，有关部门对于消防救援机构的业务能力提出更加严格的需求，消防救援不但需要具备相应的火情预警、灭火救援和抢险救灾的专业技能，而且还必须对于突发的各类灾害事故实施快速救援反应，最大限度地保证人民群众的生命及财产的安全。鉴于此，文章首先分析了当前消防灭火救援工作存在的难点，然后对提高消防灭火救援技术能力的具体措施进行了研究，以供参考。

简介：摘要：随着城市化发展，城市建筑数量大幅增加，且呈现出结构复杂、功能多样、体量大型化的特点，一旦发生火灾，将会对人们的生命财产安全造成巨大损害。所以，有关部门对于消防救援机构的业务能力提出更加严格的需求，消防救援不但需要具备相应的火情预警、灭火救援和抢险救灾的专业技能，而且还必须对于突发的各类灾害事故实施快速救援反应，最大限度地保证人民群众的生命及财产的安全。鉴于此，文章首先分析了当前消防灭火救援工作存在的难点，然后对提高消防灭火救援技术能力的具体措施进行了研究，以供参考。

简介：摘要：随着我国城市化建设的进程越来越快，我国现代化建筑物的数量也在迅猛的增长，这给消防安全工作带来了一定的压力，同时由于建筑物的内部结构差异化以及人们越来越重视建筑物的设计感，从而给消防灭火救援工作形成了诸多的困难和阻碍。但是，也正是因为建筑行业的稳步发展，所以相关部门也对消防救援单位的救援能力以及专业素养提出了更高的要求。本文，通过有效的分析和探究浅谈提高消防灭火救援技术能力的措施。

简介：摘要：本文将详细介绍新形势下消防救援队伍灭火救援能力现状，并提出合理分配救援人员、增强心理训练、加强救援队伍建设、改进先进设备的应用水准及提升队伍的协同性五项改善灭火救援能力的有效方法，促进消防救援队伍的人员建设，保障新形势下的消防安全。

简介：摘 要：为了提高对地震灾害的救援能力，很多地区都开展了救援队伍的建设，需要救援人员掌握救援技术，学会使用救援装备，采取合理的救援程序和方法。本文先对地震灾害救援队技术能力规范与要求进行分析，并对如何进行地震灾害救援队技术能力构建进行探讨。

简介：摘要：在信息技术推动下，多媒体的影响力与传播力也越来越突出。习总书记在2019年提出要积极推动媒体融合发展，构建全媒体传播格局。新形势下，要求各个学校积极探寻全媒体+教育的有效路径，这便要求教师具备一定的信息技术应用能力，以更好地满足全媒体+教育的需求。

简介：摘要：训练目的是为了提高比赛竞技实力，围绕比赛需要的能力在日常训练实施中一步步去完成，明确比赛过程中技术运用的主要关联部分，分析其需要的专项与对抗能力，在训练中提出具体要求和针对性措施，是教练员最主要的任务。

简介：摘要：训练目的是为了提高比赛竞技实力，围绕比赛需要的能力在日常训练实施中一步步去完成，明确比赛过程中技术运用的主要关联部分，分析其需要的专项与对抗能力，在训练中提出具体要求和针对性措施，是教练员最主要的任务。

简介：摘要：目前，我国经济发展十分迅速，随着社会经济体制的不断深化改革，企业在生存与发展中，都需要高素质的人才储备以加快技术创新的速度。技术创新能提升企业的综合竞争力，属于战略发展的必要因素，在经济全球化的发展背景下，我国许多企业的发展前景都比较好，但同时也存在许多技术管理中不合理的问题，例如，技术创新不足、缺乏实践管理经验等。基于此，企业需要不断增强技术管理手段，合理的进行项目研发，并且做好科技成果的转换工作，在潜移默化中渗透技术管理的内容，以此持续提升企业的技术能力和综合经济效益，为企业的可持续发展奠定稳固基础。

简介：【摘要】:习总书记在亚太经合组织工商领导人对话会上发表演讲时指出“中国坚持把创新作为引领发展的第一动力，打造科技、教育、产业、金融紧密融合的创新体系，不断提升产业链水平，为中国经济长远发展提供有力支撑”。当今世界,科学技术的创新是推动经济社会发展最强大的力量,如果不掌握核心技术和自主知识产权,不具有自主创新能力就把握不了未来发展的主动权。创新能力就是国家竞争力的核心,谁拥有了数量多,质量高的人才谁就能在科学技术的竞争中拔得头筹。努力增强学生的创新意识培养学生创新能力,积极做好知识和经验的积累,为建设国家做好准备,成为建设国家未来的主力军。

简介：摘要：新课改改革以后，信息素养在课程教学过程中被视作培养的目标，关于信息素养，其中所涉及到的内容有很多，例如信息技术能力、交流能力、解决问题的能力以及道德法律规则等，这些年来伴随计算机技术的不断发展，信息技术在社会的各个领域中实现了迅速扩张，人类社会也正因为互联网和计算机的广泛应用，开始实现了进一步的蜕变，特别是在教育行业中，由于信息技术的应用， 整个教育理念都产生了质一般的飞跃，当地社会也拥有了更多的信息技术人才。

简介：摘要：随着我国的经济不断的发展，环保意识的逐年提高，属清洁能源的风力发电也渐渐成为了我国能源行业发展的重点，风力发电的水平和占比都在稳步提升。本文笔者主要针对风电检修技术能力分析，分析检修技术存在的问题，并针对问题提出相关建议。

简介：摘要：创新是人类赖以生存和发展的根基，是民族和国家进步的不竭动力。随着知识经济时代的到来，创新的作用显得越加巨大和不可替代。21世纪，创新教育已成为时代教育的核心，如何在现代教育教学中推行以培养创新能力为中心的素质教育，是我们教育工作者需要思考和解决的重要问题。本文从信息技术教学实践出发，从观念转变、激发兴趣等几方面阐述了在信息技术教学中如何对学生进行创新能力的培养，为在基础教育中如何推行创新教育探索新的思路。

简介：摘要：社会发展速度的加快，促进了人们生活水平以及生活质量的提升，在这一社会环境基础下对于水资源的利用量也在不断增加，但是水资源在实际利用过程中不可避免的，会出现污染或者浪费等情况，因此需要加强对于水利技术的优化和创新调整。提升水利管理能力，也是当前水利部门以及广大人民群众所重点关注的问题，水利技术的创新调整，能够有效提升水资源的利用率，降低水资源使用过程中浪费与污染等情况的发生，且能够促进整体社会经济的经济水平，不管是水利工程的管理人员还是工作人员，均需要认识到水利技术创新的应用优势以及作用效果，制定科学化、现代化的水利管理机制，以促进整体水利管理水平的提升。

简介：

简介：摘要：伴随着社会的进步，再加上人民生活水平的不断提高，社会大众对于水利工程的建设也提出了更高的要求。为了能够符合人们的需求以及促进社会的发展，我们应该加强水利工程的建设，不断更新并完善其技术，同时也应该提高相关工作人员的技术水平，这样才能保证工程的质量，推动社会的进步。

简介：摘要：初中信息技术教学方式仍存在诸多的问题，使得学生信息技术应用能力受到阻碍。在现代化初中信息技术教学过程中，教师作为教学的实施者，应革新教学观念，使用与时俱进的教学方式，提高学生的学习热情，活跃课堂气氛。实际教学时，应结合初中学生的思维特点和学习特点，设计出具有针对性的教学方案，将实际与理论有机结合，培养学生知识迁移能力，进而优化初中信息技术课堂教学，提高教学效果，逐步培养学生信息技术应用能力。阐述信息技术知识点与难点，提高学生的信息技术应用能力，高效实现信息技术的课堂教学。探讨如何在初中信息技术教学中培养学生的信息技术应用能力，提出教学措施。

简介：摘要：在社会经济迅猛发展的情况下，人们的生活水平得到了显著提高，在这种情况下水资源的使用情况也在持续增长，在对水资源进行使用时，无法避免浪费现象和污染现象的存在，因此深化水利技术提高水利管理能力成为目前社会各界重点关注的问题，创新水利技术能够有效提高水资源的利用效率，避免浪费和污染，并且创新水利技术发展与我国社会经济息息相关，相关人员一定要制定科学合理的管理机制，促进水利工程的持续发展。本文对水利管理的发展现状以及水利技术的创新和应用进行了叙述，并提出创新水利技术提升水利管理能力的有效途径。

简介：摘要：随着城市化和工业经济的快速发展，农业在国民经济和社会发展中的重要性似乎越来越小。这种价值取向使得地方政府对农村环境保护的重视程度较低。针对农村污染“面广、点多、污染源复杂”的特点，水利科技创新可以起到改善农村环境的作用。就城市而言，在城市快速发展中，由于部分企业和群众水资源保护意识淡薄，城市污水管网不完善，生态环境监管不力，大量工业废水超标。直接造成排放和大面积污染，直接导致部分河流和水库水体污染程度不同。