简介：

简介：摘要通过技能大赛，我们可以发现职业教育课程中存在的一些问题，如课程目标、课程内容、组织形式以及评价方式等。而技能大赛的举行有助于解决这些问题，从而促进职业教育课程的改革。

简介：摘要：职业技能大赛的开展，对深化教育教学改革，提高职业教育教学质量具有重要意义和价值。作为职业教育改革发展的重要成果，职业技能竞赛不仅能展示职业学校的教育教学成果，同时也是职业教育培训、交流、提高的平台，对教学改革起到了积极的推进作用。

简介：近年来,全国职业院校技能大赛作为职业教育的一项重大举措,正在如火如荼地进行。分析＂云计算技术与应用＂和＂移动互联网应用软件开发＂2个赛项中所涉及到的Android程序开发的考核点,结合＂Android程序设计＂课程的标准,整合设计3个项目,并应用到＂Android程序设计＂课程的项目化教学中,从项目的确定、实施、考核、总结到课程考核进行探索与实践,总结实施效果,以期对改进＂Android程序设计＂课程的项目化教学提供借鉴。

简介：摘要全国职业技能竞赛每年隆重举行，其宗旨是“以赛促学、以赛促教，以赛促改”。本文首先分析影视后期制作课程教学现状，然后借助分析影视后期制作赛项规程和竞赛题目，得出影视后期制作的行业标准和知识结构，在此基础上对课程标准、课程内容、教学方法和手段以及校企合作方面进行改革，以期通过大赛促进教学质量的提升。

简介：摘要：工程测量是一门应用性很强的学科，它涉及到各种工程建设的规划、设计、施工、监理、验收等环节，需要与其他专业紧密配合，解决各种复杂的测量问题。本文介绍了以技能大赛促进《工程测量》课程教学改革的措施，以期促进学生的工程测量能力和素质的提升，服务于国家经济建设和社会发展。

简介：摘要：在港口与航运管理专业中，国际货运代理实务是一门专业的核心课程。该课程主要涉及到国际间货物的运输和货运代理的相关理论知识点，具有较强的实践性。世界技能大赛的人才衡量标准是当前各个国家培养行业技术人员的重要参考依据。通过以世界技能大赛项目作为标准的国际货运代理实务课程改革主要是为了培养出更多综合素质高和竞赛能力强的高素质技能人才。本文通过具体分析基于世界技能大赛项目国际货运代理实务课程的改革意义，并根据实际情况提出基于世界技能大赛项目国际货运代理实务课程的改革途径，为保证国际货运代理实务课程的教学实效性提供可参考的资料。

简介：摘要：以工程测量职业技能大赛为导向，根据现阶段建筑工程测量课程存在的问题，分析了职业技能大赛对课程改革的意义，并提出通过职业技能大赛来明确课程目标、激发学生兴趣、构建新的评价体系、提供多途径学习资源等具体改革途径。

简介：摘要：在课程改革的背景下，为了更好地培养社会亟需的高素质复合型专业人才，我国政府在教育制度上进行了创新，采用了技能大赛的方式，这是一次教育领域创新的设计，对于教育的发展具有十分重要的作用，有效地促进了教育人才培养模式的变革。高职院校的艺术设计课程教学也不例外。接下来，本文就分析技能大赛对艺术设计课程改革的启示，以飨读者。

简介：摘要：在社会不断发展的背景下，各行各业对会计人才的要求越来越高。技能大赛作为教育部牵头发起的职业院校学生综合技能竞赛活动，对中职院校发展起到引领作用。基于技能大赛进行中职会计教学改革，可以有效提高中职会计专业质量和教学效果，让中职院校学生将会计理论和实际操作有效结合，推动其成长为技能型专业人才。

简介：摘要：工程测量课程在培养学生实际操作技能和职业素养方面扮演关键角色。本文旨在探讨如何通过基于职业技能大赛的教学改革策略，提升工程测量课程的教学效果。职业技能大赛作为评价学生实际应用能力的有效手段，为教学改革提供了创新的途径。文章将深入研究职业技能大赛在教学中的作用，分析工程测量课程的教学改革需求，提出基于职业技能大赛的教学改革策略，包括教学内容与案例设计、实践环节与实验教学、团队合作与竞赛氛围营造。同时，文章探讨教学效果评估方法，强调不断优化和改进教学，以实现工程测量课程教学质量的提升。

简介：本文介绍了泰州职业技术学院以全国技能大赛为引领，深化数控技术专业课程改革实践的经验和做法。

简介：全国职业院校技能大赛的举行牵动了职业教育各个方面的改革,课程改当然也不例外。在技能大赛的举行过程中,我们可以发现职业教育课程中存在的一些问题,如课程目标的职业性不明确、职业教育课程内容缺乏实用性和针对性、课程内容的组织与工作过程不一致、课程师资力量不足等问题。而也正是技能大赛的举行有助于解决这些问题,从而促进了职业教育课程的改革。

简介：摘要技能竞赛作为我国职业教育的一项重大制度设计与创新，既是培养选拔技能型人才的一个重要平台，也是对职业教育近些年来深化改革、加快发展成果的检阅，同时又是各级教育主管部门评价职业学校教学质量的重要标准。“普通教育有高考，职业教育有技能大赛”，技能大赛对制糖工业分析课程的教学改革起到了促进作用。

简介：摘要：世界技能大赛由世界技能组织，被称为技能奥林匹克，是由世界技能组织会员展示和分享专业技能的重要平台，其竞争水平代表了世界各国各领域专业技能的先进水平，这是世界上最高水平的职业技能比赛。本文基于对世界技能大赛美容项目为例，介绍了在世界技能大赛美容项目中培养和启蒙教育的过程。

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简介：摘要：中国目前的高职教育，课程设计作为进行职业教导的主要方式，他的首要任务就是为社会培养专业型的人才。伴随着21世纪的教育改革，教育的主要模式和目的也发生了改变。目前中国所需要的人才为专业复合型。社会往往不再单单看中一张职业教育毕业证明，而是采取了n加几的毕业模式，一个专业必须要有本专业的复合型证书，而随着各种专业的技能日渐细化，逐渐伴随其诞生了许多种类型的职业技能发展大赛。教育部和社会希望能够推动职业教育的改革。除了培养出更高实干能力的人才以外。职业院校还需要注重学生专业技能和等级素质的培养。建筑类专业在进行改革的过程当中。重视此类建筑技能大赛和相关课程设计的高效性相辅相成的教育模式。能够更加完善的培养学生的专业性技能。

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简介：基于工学结合职业教育模式的主导作用,进行＂机械故障诊断技术及其应用＂课程改革。结合化工设备维修技术专业学生职业资格取证的要求和全国职业院校技能大赛化工设备维修赛项的参赛要求,从课程的理论与实践教学＂一体化＂模式和实验实训条件的改善入手,以提高教学效果为目的,探索了适合该课程的教学方法及注重职业能力培养的课程评价体系。

简介：摘要文章首先对“以职业资格证书为导向、就业为中心的课程改革”的内涵进行了阐述，接着分析了以职业资格取证和大赛为引领的课程改革的重要意义，最后重点讨论了职业资格取证和技能大赛为引领的课程改革与实践。