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  • 简介:摘要写是用言语表达思想,是从内部言语到外部言语外代过程,写能力要在听、说、读基础上进行培养和提高,而写训练又能进行一步提高听、说、读能力。因此,写训练应该贯穿于整个教学全过程,寓写于听、说等诸方面的训练中,才能真正全面提高学生写能力。

  • 标签: 促进 写作 阅读
  • 简介:低年级学生由于年龄小,动手能力不强,所以纯粹要学生去准备实验材料,显然对学生要求太高,导致学生准备材料不科学与不实用,有时还会因实验器材摆放顺序、摆放位置不符合教学要求,导致学生在实验时会引起很大误差。

  • 标签: 实验材料 动手能力 器材摆放 教学要求 学生
  • 简介:围绕教材编者拟定“训练重点”进行训练,是一种行之有效语文教学方法。具体操作中,首先要找准与“训练重点”相应课文内容,然后引导学生深入理解分析。最后通过练习将已理解知识转化为语文能力。

  • 标签: 初中 语文教材 训练重点 语文教学 语文能力训练
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  • 简介:本文是一篇想像作文。除了用词造句存在一些细微毛病以外。更主要是与本文主题联系紧密部分.即陆空两用车在实际生舌中是如何帮助人们排忧解难.要结合具体情境写具体.既要合理想像.又不要脱离实际。

  • 标签: 想像作文 用词造句 情境
  • 简介:1对话某下午第一节课,学生在课桌上趴倒一片,班长喊着“起立”和“坐下”,大家都机械地配合着,一个个精神萎靡。我在黑板上写下“通过神经系统调节”后进行了以下对话。

  • 标签: 反射 演示 师生 神经系统 对话 课桌
  • 简介:语文教师阅读深刻地影响着学生语文学习。如果在教学中能最终形成一种师生共同阅读“共生”效应,那么就会既有利于教师成长,也有利于促进学生阅读能力提升。笔者在长期师生共同阅读实践中有以下几点体会。

  • 标签: 阅读能力 师生 语文教师 语文学习 “共生” 阅读实践
  • 简介:任务一:明晰专题分析内容高三复习要遵循循序渐进原则,第一轮复习以单元结构为主,全面细致对高中所学知识点进行全方位梳理。第二轮复习以专题模块复习为主,分专题进行复习。重要专题包括:力学实验、电学实验、相互作用曲线运动、功和能、能量与动量、电磁场、电磁感应、振动和波、光学、热学、原子。

  • 标签: 专题复习 备考 物理 第一轮复习 第二轮复习 专题分析
  • 简介:十五届五中全会把结构调整作为贯穿“十五”期间经济工作一条主线,可以说是抓住了问题关键。新一轮经济结构调整要实现预期目的,为中国21世纪经济发展提供新动力,就必须正确把握方向,抓住调整重点

  • 标签: 经济发展 中国 预期 经济结构调整 经济工作 “十五”期间
  • 简介:我们湖北省天门市李场法律服务所是1987年成立,现有工作人员5名。近几年来,克服乡小,经济不发达困难,围绕社会主义市场经济广泛开展多层次、多渠道、全方位基层法律服务,取得了一定成绩。1994年人平创收已达15000元。我们主要做法是:一、突出重点围绕经济建设全面深化法律服务基层法律服务在新形势下要开拓,要有新发展,要把眼光和工作着力点放在党委和政府中心工作上来,以此为突破口。因此,我们确立了四个法律服务重点:即党中心工作、政府工作、基层组织和公民、经济体制改革。围绕这四个重点,实行了三个突破。一是大胆地、理直气壮地为当地政府和企事业单位当好法律顾问,由于我们在乎时法律工

  • 标签: 法律服务市场 基层法律服务 经济体制改革 房屋购买 当事人 社会主义市场经济
  • 简介:摘要中职学校体育工作好坏,在很大程度上取决于体育教师工作质量,这就决定了体育教师在学校教育中地位和作用。因此,中职学校体育教师转变转念,提升素质,准确处理好师生关系是提高中职体育课教学有效途径。本人就中职体育教师如何更新自己观念,提高对学生服务意识和如何处理好师生关系这一问题上作一些探讨。

  • 标签: 中职体育师生关系和谐共同成长
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  • 简介:摘要:小学英语课程任务核心目标是培养学生综合语言运用能力,而学生阅读能力培养是有效发展学生综合语言运用能力手段之一。在知识日新月异、信息瞬息万变今天,英语作为承载和传输信息一种国际化语言,早已成为人们获取信息重要方式。一个人英语阅读能力高低,决定了获取有用信息量。课程标准二级目标对小学阶段阅读要求是:能借助图片读懂简单故事或小短文,并养成按意群阅读习惯。因此,在小学阶段尤其是中高年级,开展阅读教学更加成为小学英语教学发展必然趋势。

  • 标签: 课堂英语阅读 是音符 设疑 精读 巧用插图 多样的阅读
  • 简介:近3年。我校每年11月至12月举办校园英语节。在师生系列活动中.校园英语节充分发挥了全体英语教师潜能,调动了学生学习英语积极性。学校成立了领导小组和工作小组,由一把手校长和主抓教学副校长分别担任领导小组和工作小组组长,组员由英语组、美术组、音乐组、体育组老师共同组成。精彩纷呈系列活动大大丰富了“英语节”内涵。

  • 标签: 英语教师 校园 师生 舞台 学习英语 副校长