简介：

简介：2011年温州老板的不断跑路折射出温州区域金融发展的一个困局，即丰裕的民间资本与中小企业融资难的两难困境，问题的核心在于民间资本无法有效转化为推动当地中小企业、实业发展的资金投入。长期以来，由于资金的逐利性，金融资源不断从贫困地区流向发达地区，从农村流向城市，

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简介：背景：绝经后骨质疏松的发病与雌激素水平的下降关系密切。目的：观察不同浓度雌激素对小鼠骨髓间充质干细胞成骨分化能力的影响，及其与微小RNA-26a的关系。方法：取小鼠股骨与胫骨骨髓，全骨髓贴壁法获得并纯化骨髓间充质干细胞，分别以0，10-10，10-9，10-8，10-7，10-6mol/L的雌二醇对其成骨诱导过程进行干预。结果与结论：雌二醇对骨髓间充质干细胞的增殖能力影响不明显，但可明显提高其成骨能力；同时雌二醇可促进骨髓间充质干细胞成骨基因RUNX2，OCNmRNA及RUNX2，SP7蛋白的表达，以10-9mol/L雌二醇的作用最明显，但10-9mol/L雌二醇促进微小RNA-26amRNA表达的能力最弱。说明雌二醇可剂量依赖性促进骨髓间充质干细胞的成骨分化，微小RNA-26a可能在此过程中发挥作用。

简介：摘要目的探索肿瘤联合化疗副作用最小的时间，以确定最佳给药模式。方法小鼠按昼夜六个时间点(10、14、18、22、02、06h)给予环磷酰胺（20mg•kg-1）与顺铂（2mg•kg-1）联合化疗，以小鼠体重下降百分率及骨髓细胞DNA含量为指标，考察两药联合化疗毒性反应的时间依赖性。结果环磷酰胺、顺铂联合化疗，环磷酰胺10h给药小鼠体重下降的百分率及对骨髓DNA含量的抑制作用均最大，18h给药抑制作用最小。结论环磷酰胺、顺铂联合用药毒副作用存在时间依赖性，其在1800h给药毒性反应小。

简介：1病历摘要

简介：目的探讨面部激素依赖性皮炎病因与健康教育。方法对100例患者进行疾病、生活方式、求医心理、激素药物等知识的健康教育。结果通过健康教育可以预防疾病、改变生活方式、调节求医心理、增强治愈信心、积极配合治疗。结论健康教育使患者转变就医心理，提高遵医性，缩短病程，增加患者满意度，真正体现了健康教育的重要性。

简介：摘要目的观察吡美莫司治疗激素依赖性皮炎的疗效。方法将80例面部激素依赖性皮炎患者随机分为两组,治疗组使用吡美莫司软膏，每天外用2次。对照组使用氟芬那酸丁脂软膏，每天外用2次。四周后判断疗效并观察不良反应。结果治疗组总有效率为88.89%，对照组有效率为60%，两组有效率比较有显著差异，X2=80，P<O.O1。结论吡美莫司乳膏治疗面部激素依赖性皮炎有较高疗效，副作用低。

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简介：摘要与儿童身体发展、认知发展并列的社会性发展，是儿童个体发展研究的三大主题之一。心理理论是认知发展领域的一个新课题，对儿童社会性发展具有举足轻重的促进作用。其具体表现在于协调儿童间社会信息的沟通，调整儿童自身的评价与反应，帮助儿童理解人际关系，萌发儿童道德情感，发展儿童自我意识。实现了个体认知向社会化发展的和谐过渡。

简介：摘要目的对获得性维生素K依赖性凝血因子缺乏症的临床特征、治疗方法进行临床探析。方法对医院于2007年5月-2012年5月收治的27名患者均给予10-40mg/d的维生素K静脉注射；对于临床上严重出血的患者，可以考虑给予新鲜的冰冻血浆或凝血酶原的复合物进行辅助的治疗。治疗结束后，对各患者的临床资料进行回顾性的分析。结果患者治疗后的活化部分凝血活酶时间、凝血酶时间较治疗前有不同程度的减小。结论对获得性维生素K依赖性凝血因子缺乏症进行确诊可以采用测量患者活化部分凝血活酶时间、凝血酶时间的方法；同时，应用静脉注射维生素K对患者治疗的方法行之有效，可以在临床上加以运用。

简介：<正>一、简介2008年全球金融危机(GFC)给部分全球最强经济体带来了巨大的负面影响,其中大部分经济体陷入了负面增长。然而,澳大利亚非但经历了正面的经济增长,还保持了高于其他经济合作与发展组织(OECD)成员国平均增长率的经济增长比率。作为澳大利亚经济增长的重要指标,澳大利亚的国内生产总值(GDP)自2005年起就开始持续稳定增长。有几点理由可以用来解释澳大利亚为何没有受到全球金融危机的严重影响。依

简介：摘要目的讨论非胰岛素依赖性糖尿病合并高血压的治疗。方法对患者进行药物治疗。结论糖尿病伴高血压的理想降压药应具备以下条件①降压效果可靠；②有利于糖代谢，例如能增加胰岛素敏感性，降低高胰岛素血症和高血糖，至少对糖代谢无不良影响；③对脂代谢有利，改善血脂异常包括高三酰甘油血症；④对靶器官有保护作用，如具有改善内皮功能，有抗氧化作用，逆转血管壁内膜、平滑肌和左心室肌的肥厚，降低微白蛋白尿(24h尿白蛋白的排出应低于30mg)，减少心肌梗死和脑卒中发病率；⑤改善至少不加重糖尿病性神经病变所致的直立性低血压等。

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简介：舞蹈是一种特殊的艺术形式，在舞蹈中体现了力量与美的结合，在舞蹈教学中，我们不但要教会学生舞蹈技法，还要将审美教育融入到舞蹈教学之中，要利用舞蹈教学的机会，培养学生形成正确的审美观，以舞蹈促进审美教育的发展。在目前的舞蹈教学中，老师需要在舞蹈技法和舞蹈美学两方面展开教学活动，应明确审美教育的作用，并对其加以利用，使审美教育促进舞蹈教学朝着良性方向发展，不断提高舞蹈教学质量。本文主要阐述了舞蹈的美学特征以及实施审美教育的具体方法，分析了舞蹈教学与审美教育的关系，探讨了审美教育对舞蹈教学的促进作用。

简介：摘要在英语教学中，有些教师重阅读、写作，轻朗读，忽视朗读对英语学习带来的积极影响。而大量的实践表明，朗读对英语学习有很大的促进作用。本文结合实际，具体介绍了英语朗读对英语学习的五个作用，从而说明朗读是一种行之有效而又简便易行的教学方法，我们在英语教学中要高度重视和重新审视朗读教学的作用。

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简介：摘要目的对EDTA-K2所致假性血小板减少症患者进行分析。方法对16例EDTA依赖性假性血小板减少的标本采用重采末梢血用预稀释法（BC-3000血细胞分析仪）和人工计数法计数血小板和白细胞，涂片染色观察血小板分布情况。结果EDTA抗凝血会诱发血小板聚集，导致仪器法计数血小板假性减少伴白细胞假性增高，且临床无出血症及凝血功能检查正常，引起临床误诊、误治。