简介：

简介：纸箱最重要的功能在于它对商品具有良好的保护性，而纸箱的整体抗压强度则是纸箱保护性能的综合体现，抗压强度对纸箱的重要性是不言而喻的。近几年来，随着我国包装业的迅猛发展，许多工厂对纸箱的认识逐渐从凭手感判定纸箱的优劣发展到运用各种仪器对纸箱的物理性能进行测试分析的阶段，很多厂家还配备了抗压仪对纸箱抗压强度进行测试。不仅如此，许多客户特别是国外一些大型跨国公司对纸箱的认识也发生了深刻变化，即从关注纸板耐破强度逐渐转向纸箱的抗压强度．并将抗压强度作为质量验收的最重要指标。如此一来．如何为客户提供满足抗压强度要求的纸箱便成为众多纸箱厂关注的焦点。特别是近两年原纸价格居高不下，纸箱利用空间一缩再缩的情况下．制造出用纸成本最省而又能满足客户抗压要求的纸箱已成为众多纸箱厂共同的目标。在此着重就影响纸箱抗压强度的因素、纸箱抗压强度的推算方法、抗压强度的用纸配置方法及抗压强度的测试方法等几个方面对纸箱的抗压强度进行综合论述与分析。有些地方难免会有孔见之嫌，但希望能为广大同行提供有益的参考。

简介：随着我国市场化经济的飞速发展，外贸出口需求日渐增长，商品出口也更加频繁。为了达到对商品进行保护的目的，客户对作为商品外包装纸箱的要求也就越来越高。那么，如何提高瓦楞纸箱的抗压强度也就成了摆在我们面前的重要课题。

简介：为改善高炉炉料结构和实现精料方针，必须提高高炉炉料中的球团矿配加量。但球团矿的质量对高炉冶炼有着至关重要的影响。尤其是近两年公司几座高炉都进行了扩容改造，新扩容的3^#高炉已达到460m^3，因此对球团矿的质量要求也越来越高。球团矿抗压强度是其主要的理化巾串能指标之一，对高炉冶炼是否顺行有着重要的影响。

简介：随着工业的发展进步，瓦楞纸箱作为包装材料得到了相当广泛的应用。因瓦楞纸箱行业门槛较低，故竞争异常激烈。纸箱用户在使用纸箱的过程中暴露出或多或少的质量问题，如纸箱堆码后跨塌、破裂等等造成诸多的负面影响。

简介：瓦楞纸箱从发展之初至今已有一百多年的历史，随着瓦楞纸箱整体行业在机械及生产工艺上的不断改进，已由原来的手工作坊式生产变成今天的多机联动式生产，大大提高了生产能力，同时降低了生产成本。由于瓦楞纸箱自身存在的一些优点，越来越受到包装用户的青睐。在包装行业中，瓦楞纸箱一直有取代木箱的趋势，怛瓦楞纸箱自身也存在着一些缺陷，

简介：讨论运用岩石点载荷深度来确定岩石单轴抗压强度标准值,根据岩石单轴抗压强度标准值和点荷载试验结果,分析得出了用岩石点荷载确定岩基抗压强度标准值的公式.

简介：

简介：为给修建土壤固化剂集流面的施工工艺提供科学依据，采用正交设计方法，对密度和含水率影响固化土强度的规律性进行试验研究。试验分析结果表明：密度对固化土强度的影响大于含水率；随着密度的增大，固化土的强度呈直线上升；在同一密度下含水率在最优含水率的80％±5％范围内时，固化土的强度达到最大。在实际施工过程中，建议尽可能的增加固化土的密度，压实度控制至少超过0．94；混合料的含水率控制在最优含水率的80％～90％之间。

简介：本文通过温州粘土、淤泥质粘土和水泥混合产生的水泥土的室内抗压强度试验，找到了水泥土抗压强度与水泥掺量、养护龄期三者的相关性(经验公式)，对水泥深层搅拌法的应用具有一定的指导作用。

简介：本文根据物理实验教学的特点，对在普通物理实验中重视开设演示实验进行了讨论，并做了几点尝试。

简介：中等卫生专业学校药剂专业的主要任务是培养实用型的中等技术人才。药物化学(以下简称“药化”)是药剂专业的一门实践性很强的专业课，实验教学尤为重要。

简介：1．一套完整的实验装置应由以下四个部分组成：发生装置＋净化装置＋性质实验装置＋尾气处理装置。整套装置的组装顺序应遵循“四先四后”原则，即①先下后上；②先左后右；③先长后短（适用于洗瓶）；④先除后干——先连除杂装置，后连干燥装置。

简介：物理实验是学好物理知识的基础，是解决物理问题不可缺少的过程，是建立正确的物理概念的关键．为了让同学们更好的了解电池的工作原理，现介绍几种课堂以外的、有趣的、简易电池的制作方法．

简介：春祥先生的第三部杂文集要出版了。他嘱我写几个字,这是一份荣幸,但我并不擅长,这几个字写不写得好,没有把握。我与春祥先生同在杂文道上,交往自然有一些,但也有限。前几年他在杭州一份报纸主持杂文,约我写过一段时间的专栏,我只是寄稿子去而已。他的作品多发在杭州的报纸上,我一般看不到,他前面出的

简介：1．一套完整的实验装置应由以下四个部分组成：发生装置+净化装置+性质实验装置+尾气处理装置。整套装置的组装顺序应遵循“四先四后”原则，即①先下后上；②先左后右；③先长后短(适用于洗瓶)；④先除后干——先连接除杂装置，后连接干燥装置。

简介：妈妈教我做了一个小实验,实验的名字叫“醋拌蛋”。先在一个碗里倒多半碗醋,再把一个鸡蛋放进去。我不知道会发生什么变化。妈妈要我别着

简介：实验是小学自然教学的重要组成部分，其实质是借助实验仪器、实验手段等，将实验对象的某些属性呈现出来，进而揭示其本质，使学生由感性认识上升为理性认识。本文就如何提高实验的质量，优化实验过程做一探讨。

简介：

简介：从实验上认真地观察了音叉的齿与弦线垂直时弦的振动实验情况，并对实验现象给出相应的物理解释。