简介：瑞士科学家正在研制一种名为“MicroThrust”的微型卫星推进器，只需0．1升燃料便可飞往月球。据悉，这种迷你发动机只有区区几百克，使用离子化合物作为燃料，利用电喷射离子产生推进力。

简介：嘉善县大力推进以“绿色家园”工程为主的农村绿化造林和以创建“园林县城”为特色的城区绿化工作，积极开展创建绿化示范镇（村）和园林县城等活动，加快农田防护林、城镇村庄绿化建设和瓜果绿色产业发展，有效改善了城乡生产、生活和生态环境。

简介：<正>根据省委、省政府"美好城乡建设行动"的要求和统一部署,常熟市在去年城乡大环境综合整治基础上,结合今年率先基本实现现代化的目标,全面启动了全市村庄环境整治行动并取得初步成效。近日,常熟市政协组织部分委员对全市村庄

简介：比尔及梅琳达·盖茨基金会饮用水和卫生中心主任FrankRijsberman写道，由于对世界还远不能达到千年发展卫生目标的担忧，比尔及梅琳达·盖茨基金会正在投资寻找创新性的新型厕所技术，以便为全球11亿仍然未使用任何卫生设施的人口提供卫生服务。

简介：摘要历史课中运用小组合作学习提高学生的参与度

简介：

简介：建设生态文明，是关系人民福祉、天乎民族未来的长远大计。党的十八大报告把生态文明建设放在突出地位，纳入社会主义现代化建设总体布局，进一步强调了生态文明建设的地位和作用，进一步昭示了我们党加强生态文明建设的意志和决心。

简介：全国总社“七代会”召开后，我们上海市城镇工业合作联社（简称“市联社”）通过各种途径和形式进行及时的传达学习和认真的贯彻落实。市联社指导各级联社按照总社“七代会”的要求，对已经制定的“十二五”规划作进一步的充实完善，使联社的发展目标更符合形势要求，更贴近联社实际。市联社及时深入到区（县）联社和基层企业开展调查研究。

简介：合理确定输配电价电价改革的关键环节是确定输配电价。按照电力体制改革的目标，要“抓住中间，放开两头”，“中间”（输配电环节）价格如果不确定，煤炭、电力资源价格就不能合理传导到消费环节，也就无法体现资源真实价格。这主要涉及两个问题，一是输配成本与收益的确定，二是成本与收益的分摊。因输配环节后仍将是垄断经营，因此应以成本加收益的方式确定电价。

简介：摘要从教育公平的角度来看，瑶族教育的发展是整个教育公平体系中重要而又独特的组成部分之一。只有当瑶族地区的教育得到了全面的发展，广大瑶族同胞的科学文化素质得到较大的提高时，才能实现事实上的民族平等与民族团结，中华民族才能繁荣发展，边疆才能稳定，国防才能巩固，构建社会主义和谐社会才能有坚实的基础与保证。

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简介：2011年12月9日，电力监管机构“六五”普法工作会议暨法制工作研讨会在京召开。国家电监会副主席王禹民出席会议并讲话。会议学习传达了中央有关法制建设的一系列重要指示精神，研讨、部署了电力监管法制工作。

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简介：拱北隧道为港珠澳大桥珠海连接线的关键控制工程，是继港珠澳大桥主桥之后又一世界级工程，本项目设计方案新颖，暗挖段运用了管幕及冻结两种新的工艺，而且地质条件极差，环境敏感，管线众多，建设难度大。本文全面介绍拱北隧道的设计方案，为类似项目提供参考。

简介：阐述铁路选线与桥涵、隧道、路基等主要工程的技术进步之间互相影响的关系，分析在当前形势下，铁路工程选线中需要注意的若干问题．

简介：摘要目的比较卵巢上皮细胞癌应用TP方案和PC方案的效果。方法选择我院2003年6月-2007年6月62例卵巢上皮细胞癌患者随机分为两组，TP组31例患者采用TP(紫杉醇+顺铂)方案，PC组31例患者采用PC(顺铂+环磷酰胺)方案，所有患者均随访6-60个月，比较两种方案的效果。结果比较两组患者近期效果，TP组完全缓解12例，部分缓解13例，总有效率为80.65%；PC组完全缓解6例，部分缓解9例，总有效率为48.39%；比较两组远期疗效，TP组1、2、3、5年生存率分别为61.29%、45.16%、29.03%、12.9%，PC组1、2、3、5年生存率分别为48.39%、29.03%、16.13%、0，两组比较差异具有显著性，有统计学意义P<0.05。两组毒副反应主要表现为白细胞下降、骨骼抑制、恶心、呕吐等消化道反应及神经毒性等，两组不良反应比较差异无显著性，无统计学意义P＞0.05。结论TP方案无论近期效果及远期疗效均优于PC方案，且不会增加毒副反应，可作为卵巢上皮细胞癌术后化疗的首选。

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简介：摘要数学教学中的素质教育问题是数学教育工作面临的一项重要问题，是值得每一位数学教育工作者去研究的重大课题。素质教育要面向全体学生，而不是面向少数学生；要促进学生全面发展，而不是单纯应付考试；要培养学生的自主学习能力和自我发展能力，而不是让学生被动地、机械地记忆和接受。

简介：摘要合作学习作为传统教学组织形式的一种突破和补充，已经被广泛地运用在数学教学中，教师在教学过程中，要注意营造课堂气氛，创设问题情境，精心设计提问，引发学生思考，让合作学习这朵课改之花越开越盛，让学生在合作学习中健康快乐成长。

简介：基础教育由应试教育向素质教育转型是摆在全社会和每一个教育工作者面前的重要课题。我国中科院院士卢嘉锡教授曾指出：“当我们面向21世纪时，科技和社会的发展要求我们培养的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的能力和宽厚的基础，要把培养学生获取知识的能力作为重点”，因此在中学英语教学中推进素质教育，