简介:传统的刑法理论要求正当防卫的成立必须具备主观的正当化要素,即包含了认识因素和意志因素的防卫意识。然而,对防卫意识中意志因素,即防卫目的的要求,其本质是一种对动机的立法,也是一种道德立法。为了实现正当防卫的法确证功能及刑法的一般预防功能,法律只须要求从客观上看来,行为人认识到了不法侵害,实施了在允许限度的防卫行为,便足以成立正当防卫。对防卫动机过高的要求,一方面,存在难以探测行为人内心的弊端;另一方面,违背了正当防卫实现其法益保护的功能,不利于公民防卫权的实现。因此,只要行为人认识到了不法侵害行为,便可满足正当防卫的主观正当化要求。至于防卫动机,则只是当防卫行为超出必要限度时,作为一个量刑要素予以考察。
简介:摘要数学教师应当关注学生的个体差异,在此基础上根据数学教学实际,开展分层教学,以使不同层次水平的学生获得进步和发展。本文以“关注学生个体差异,提倡小学数学分层教学”为主题展开了详细的论述。
简介:今天我们把一款品牌影响力稍欠的全新SUV与一款早早占据市场、如今已至耄耋之年的SUV放在一起时做选择时,我犹豫了,这绝不是一道简单的单选题……在观致5SUV于今年3月上市之后,我看到网上铺天盖地地拿它与长城啥弗H6、长安CS75等自主品牌车型作比较还挺惋惜的.因为观致这个品牌的特殊性,若单论产品特性,它比大多中国自主品牌的产品都要优秀一些.记得2013年11月,我曾试驾了观致成立后的首款紧凑级轿车观致3.