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  • 简介:摘要:语言的建构与运用、思维的发展与提升、审美与创造、文化的传承与理解是语文学习中的主要核心素养。在语文教学中唐诗、宋词、元曲等具有极强的包容性和相似性,涉及自然地理、人文历史、民间宗教、名胜古迹、人生哲学、情感等方面。因此,楹联文学既是语文教学中传授传统文化的宝贵教育资源,也是提高学生语文基础知识的重要教育资源。楹联教学必须从语文的建构与运用、思维的发展与提升、审美与创造、传播与文化理解四个方面,有机地渗透到 学生的语文基础知识中去 。

  • 标签: 楹联 教学 研究 小学 高年级
  • 简介:【摘要】消渴肾病即现代医学中的糖尿病肾病,是由糖尿病所继发的肾脏病变。在传统医学范畴中,可将其归属于“水肿”、 “肾劳”的范围。中医认为其病机是消渴日久,耗气伤阴,以致五脏皆损,五脏皆弱,气血以及津液输布失常,以致出现水肿、尿浊、乏力、眩晕等症状。导师南征教授以众多经典医学古籍文献为佐证,通过多年临床治疗糖尿病肾病的丰富经验,首次明确提出“消渴肾病”之病名,并总结出“毒损肾络”的相关病机学说,在消渴肾病的治疗中重视“解毒通络益肾”,现从临床跟诊中所见验案撷取一则介绍如下,以说明对于本病的临床治疗,传统医药所体现的独特优势。

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  • 简介:摘要:文章从病因病机、辨证论治、治疗经验等几方面对张曽譻教授诊治甲状腺肿瘤进行论述。张教授认为本病与脑密切相关,指出本病的始因为“精明失养”,创造性提出“治脑为本”的治疗大法,从而达到调节甲状腺功能的目的,治疗该病疗效显著。

  • 标签: 甲状腺肿瘤 瘿瘤 精明失养
  • 简介:【摘要】基于引导幼儿了解家乡并热爱家乡、填补普适性教材中家乡内容空白、丰富园本课程实施途径的需要,我们尝试建构园本“越”主题课程,开展尝尝家乡味、说说绍兴话、唱唱家乡戏、品品家乡酒、游游绍兴城、夸夸绍兴人等主题活动,通过亲身操作、实践体验活动,使幼儿了解家乡绍兴的自然风光、历史传统、社会习俗、生活方式等,感受家乡独特的美和韵味,激发幼儿热爱家乡的思想感情,为生为绍兴人而自豪。同时更好的承袭和发扬本土优良传统和风俗文化。

  • 标签: 本土文化 主题课程
  • 简介:摘要:唐伯虎的古体诗词用反映了当时的实际语音,本文运用韵脚字系联的方法对其用进行深入的研究。本文将其用系统归纳为 19部。

  • 标签: 唐伯虎 古体诗词 用韵 音韵学
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  • 简介:摘要:本文基于 Ariel 对“ it”在篇章中作为回指词所回指对象可及性的分档,引用诺贝尔文学奖获得者石黑一雄作品 when we were orphans的两个中译本,对比分析了译本中对代词“ it”的翻译处理情况。研究结果表明,在一般情况下,在英汉翻译过程中,除了将“ it”翻译为“它”,“ it”的处理方式主要有三种:译时显化;翻译时隐化;翻译为“这”。本文通过例证,说明以上三种方式在使用上的区别,希望对于英汉译者在具体的翻译过程中能够有所裨益,正确处理这“ it”的翻译。

  • 标签: “ it” 回指 Ariel 翻译策略 对比
  • 简介:摘要 肝硬化腹水是肝硬化失代偿期最严重且最缠绵难愈的并发症。卢秉久教授从事肝胆病医、教、研近 40年,对肝硬化腹水的诊治已自成体系。本文阐述卢师对肝硬化腹水的病因病机认识,介绍卢师整体辩证,分段论治的学术思想,说明卢师临床遣方用药原理,并分享典型病例。

  • 标签: 卢秉久 肝硬化腹水 名医经验
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  • 简介:摘要:我国的方言种类非常多,但是很多方言中并没有儿化音变现象,因此在进行普通话儿化学习过程中经常会出现不规范读音现象。其中以失去独立性的“儿”与前一音节韵母结合发音不规范,儿化后元音不规范读音等问题最为突出。因此在针对学生儿化发音进行指导训练的过程中,需要将儿化卷舌训练技巧特点进行不断强化,让学生能够充分体会到但原因在卷舌后舌尖、舌面以及口型所产生的变化进行充分体会,在此基础上,才能够帮助学生对儿化后原因的读音和类属进行充分掌握。

  • 标签: 儿化韵 教学训练 不规范读音
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  • 简介:摘要:校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分,是学校特定的精神环境和文化氛围,它体现着一所学校的校风。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”,能在无形中统摄全体师生的灵魂,起到“润物细无声”的教育魅力。南雄市第二小学结合山在中国文化的地位及学校地理位置及培养目标,我校确立了“山•”校园文化主题,以这一主题引领学校发展,并融入到建设具有“山•”特色的文明校园之中。

  • 标签: 南雄二小 山韵文化 文明校园
  • 简介:摘要为了提升小学高年级学生的习作水平,使学生写出富有“镜头感”的场面,文章从细节描摹,特写主要对象;配角衬托,强化人物形象;背景虚化,拓宽想象空间;环境渲染,营造特定氛围四个方面阐述了小学高年级习作教学中的“镜头式”场面描写。

  • 标签: 高年级 习作教学 场面描写 背景虚化
  • 简介:摘要肛提肌以上脓肿是肛肠科少见且疑难的疾病,发病急且病情重,手术是重要的治疗方式,主要采用切开挂线术。因这类脓肿位置深、腔隙大,术后仍然会不同程度损伤肛周肌肉,破坏肛门功能和外形,遗留后遗症。中国中医科学院广安门医院肛肠科李华山教授根据30余年的丰富临床经验,结合微创外科理念,创造性地提出直肠内挂线术这一新颖术式,不仅提高了该类脓肿根治率,还极大程度保护了肛门功能及肛周形态的完整性。本文详细总结了直肠内挂线术治疗肛提肌以上脓肿的临床经验,以期在临床推广这种术式。

  • 标签: 脓肿 直肠内挂线术 肛提肌以上脓肿 经验
  • 简介:【摘要】小学《道德与法治课程标准》明确指出:“良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。引导儿童热爱生活、学会关心、积极探究是课程的核心。”党的十九大报告进一步强调“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”。学校要创设良好的德育环境,根据学生品德发展的规律,结合教材,携手家庭和社区,通过多种形式的活动,渗透思想教育,完善学生的人格。

  • 标签: 小学德育 生活教育 立德树人 品德教育
  • 简介:摘要:小学学生阅读课文有一定的难度,如何减小难度,使阅读有效而又不乏味?小学教材内涵丰富,形式新颖多样,源于生活,教育性强,体现了时代特点。本人认为低年级的语文阅读教学,不是讲解分析,而是多种形式的朗读。教会学生如何融入课文的角色中学习,更有效地帮助学生进行有效阅读。

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  • 简介:摘要:语文学科是基础类素质教育学科,学好汉语言是帮助学生形成终身学生能力的关键。作文是语文课程教学中的重要内容,加之应试教育对高分作文的要求,学好写作极为重要。因此,如何有效的提升学生写作能力就成为了语文教师面临的难题。以下本文围绕“注重细节 彰显文”,针对初中语文作文教学提出意见。

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