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  • 简介:摘要在员工培训工作中,大多企业往往花大把的钱用于员工的各种培训,但这些培训是否起到了应有的效果,其投入产出比究竟如何,这些有待于人力资源工作者认真研究的问题并没有得到足够的重视。培训固然重要,培训效果的评估也很重要。本文介绍了员工培训效果评估的层次和方法,分析了员工培训效果评估的问题,并提出了改善的建议。

  • 标签: 员工 培训效果 评估
  • 简介:利用RANGE软件中的自建基础词表功能,分析学习者作文语料,以此检测学习者经过一段时间学习后,在写作中使用所学词汇的情况。主要可以分析学生作文中目标词汇的使用数量和频率、具体的目标词汇的使用情况,班级之间在产出性词汇习得效果上的比较等。该方法可以检测习得效果以及存在的问题,有助于改进词汇教学和培养学习者使用所学词汇的意识。

  • 标签: RANGE软件 产出性词汇 习得效果
  • 简介:摘要目的分析与探讨健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果及相应的护理手段。方法根据随机抽样的原则与标准,选取2013年10月10日—2014年10月10日在我院儿童保健门诊进行治疗的120例儿童患者作为此次临床实践研究的对象。在这120例儿童患者当中有60例是采用常规的护理模式,这组称为对照组;另外的60例儿童患者在护理过程中辅助健康教育,此组称为分析组。然后将对照组和分析组患者的护理效果进行对比,统计与分析两组患者的护理效果、健康教育知识普及程度以及患者、家属对护理工作的满意度。结果分析组的60例患者的整体护理效果比较好,护理工作的质量、健康教育知识普及度以及患者、家属对护理工作的满意度远远高于对照组。结论健康教育在儿童保健门诊应用的护理效果较好,明显的提高了患者的满意度。由此可见,在儿童保健门诊护理工作中应用健康教育是一种值得广泛运用与推广的临床实践方法。

  • 标签: 健康教育儿童保健门诊护理效果
  • 简介:追施宝是由山西农大绿荣科技有限公司的植物营养专家采用新科技工艺研制生产的喷施肥,成本低廉,效果显著,不板结土壤,不污染环境,是无公害农业的理想肥料。该产品富含氮、磷、钾、氨基酸、腐殖酸、多种微量元素及多种植物抗病增产因子,使其不仅具有营养、壮根、促苗等优点;还具有激活植物细胞活性,强化生长发育,增加干物质积累,提高叶绿素含量,增强光合作用等多种功效,提高产量可达30%-60%以上。

  • 标签: 吉林人参 山西农大 植物细胞 植物营养 无公害农业 植株性状
  • 简介:为进一步提高高寒山区芒果的品质和产量,指导高寒山区芒果产业发展.于2014年对田东县北部高寒山区、右江河谷芒果产区进行试验,观察两地芒果物候期、白粉病发病的特征,并采用3个不同药剂对芒果白粉病的防治效果进行对比试验.结果表明:虽然高寒山区芒果比右江河谷芒果产区发生白粉病严重,但施用50%翠贝DF3000倍液、25%乙醚酚1200倍液、4%白粉速愈1800倍液处理3次药后10d对芒果白粉病防效分别为86.7%、77.6%和86.2%,上述药剂均可有效地控制芒果白粉病的为害且对芒果安全.

  • 标签: 高寒山区 芒果白粉病 药效防治
  • 简介:摘要目的研究人工流产后对患者采取计划生育服务干预的临床疗效。方法将本市区计划生育服务站收治的80例人工流产患者随机分为观察组和对照组,各40例。观察组在手术后进行计划生育服务干预和一般的术后处理。对照组只进行术后常规的处理。比较两组患者的对计划生育服务知识掌握的情况。结果观察组进行计划生育服务干预后避孕节育知识得分(9.12±1.3)明显高于对照组(6.23±1.28),其差异具有统计学意义(P<0.05);观察组意外怀孕率、重复人流率及其他方式总发生率6.0%。对照组患者意外怀孕率、重复人流率及其他方式总发生率38.0%,差异显着,具有统计学意义(P<0.05)。结论人工流产后通过计划生育服务干预可有效的降低意外怀孕率,减少重复人流率,从而提高患者生活质量,在临床上值得推广和应用。

  • 标签: 人工流产 计划生育服务干预 效果
  • 简介:中图分类号R473.7文献标识码A文章编号1672-3783(2015)07-0434-02摘要目的分析人工流产后计划生育服务干预效果。方法选取到妇计中心进行人工流产的妇女200例作为具体的研究对象。随机分为对照组和研究组各100例。所有妇女流产后,给予对照组妇女采取常规处理方法。给予研究组妇女采取计划生育服务干预。一年后对200例妇女进行问卷调查。结果给予两种不同的处理方法后,研究组妇女主动采取避孕措率明显要高于对照组,研究组妇女避孕知识得分明显高于对照组。组间数据对比差异明显,(P<0.05)具有统计学意义。讨论对人工流产后妇女采取计划生育服务干预可以有效的提高他们的避孕知识,降低人工流产率,达到计划生育的目的。

  • 标签: 人工流产 计划生育服务干预 效果
  • 简介:童话是儿童文学的重要体裁,关乎儿童灵魂的发育、精神的成长、情感的陶冶.当下,童话教学非“童”样,呈现出“忽略童话元素、忽略儿童本位、偏重思想教育”三种现象.童话教什么,当回归文体,培养儿童丰富又合理的想象力;据学科培养目标,教给儿童阅读童话的方法.童话怎么教,应基于学情,以儿童的视角解读文本,让儿童“讲一讲,讲出故事情节;演一演,演出故事形象;议一议,议出儿童真我;练一练,练出儿童能力”.

  • 标签: 童话 教学 儿童文学
  • 简介:作文评改是作文教学中的重要环节,学生用心写出的文章很期待老师的评改。作文评改不仅是对教师教学水平的检验,也是对学生写作的点拨。因此,作为一名语文教师要把握好作文评改这一环节,有效地提高学生的写作水平。谈一谈本人对作文评改的一些看法。一、作文讲评中的褒贬影响着学生的情感积极的情感能开发儿童的智力,能点燃儿童智慧的火花的,所以学生的情感问题在我们的作文教学中占有十分重要的位置。在教学过程中。

  • 标签: 作文评改 情感问题 教师教学水平 作文水平 学习成绩 评价观
  • 简介:孔子早就指出夏商周礼乐文化,既相互因袭又有损益。周公为适应殷、周政治文化剧变而制礼作乐,将源自远古原始宗教祭仪和社会行为规范之礼,变为等级化的社会意识形态,更成为囊括国家政治、军事、文化等典章制度及个人伦理修养行为准则的总体性规范。东周至秦,社会分裂割据,政治、文化历史性剧变之深广,更是前所未有。周礼遭遇严重崩坏,秦人任用法家商鞅、李斯等人,高举“变法”和“更礼”旗帜,在西周旧礼和六国新礼基础上,创新转型为新型的“秦礼”。秦礼不但因应秦之统一六国,还能适应大一统专制集权王朝之需,故为汉以后各朝所承接沿用,因而,秦礼的历史存在和深远影响值得关注。犹如“儒表法里”、“儒道互补”所揭示,后世中华礼乐文明深层结构的历史奥秘之一,也许是“周礼其表,秦礼其里”,抑或“周礼、秦礼互补”、“周礼秦礼相须为用”。

  • 标签: 周礼 秦礼 变法 更礼
  • 简介:本文通过问卷调查及访谈等形式调查了乌兰察布市大学生对持久性有机污染物(POPs)的认知度,调查发现本地区大学生POPs的认知度较低,对斯德哥尔摩公约内容不熟悉。大学生是一个特殊的社会群体,在文化素质和年龄构成等方面与社会的其他群体不同,提高大学生对于POPs的认知度有利于推动全社会来共同关注和认识持久性有机污染物。

  • 标签: POPS 认知度 环境教育 模式
  • 简介:摘要新一轮基础教育课程改革不断深化落实,传统教学模式已不适应知识以人们无法想象的速度在增加和更新的信息社会,对高中信息技术传统教学冲击尤为突出。本文以Photoshop教学为例,初步探究了将教学内容和工程项目实际开发紧密结合的项目式教学方式,分析了项目式教学的实施流程,有效教学的师生要素等,为相关课程的教学改革提供思路。

  • 标签: 信息技术 项目式教学 实施流程 有效教学
  • 简介:历史类型小说是当今流行的类型文学样式之一,它的兴起是多种因素综合作用的结果,它既有自己的概念、代表作、情节架构、写作特色,更有其背后的文化意义。

  • 标签: 历史类型小说 特色 文化意义
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