简介：在规模较大的学校里，一般设有专门主抓德育的职能部门，如政教处或德育处，同时设有专门主抓教学的职能部门，如教务处或教学处等。为了便于彼此工作的开展，学校决策者经常将这两个部门的工作职责进行明确合理的分工，并强调其合作意识。但在长期的教育教学管理实践中，笔者发现，这种分工管理模式，在实际操作运行中，往往容易出现分工明确、合作有缺，职责清晰、目标不一，各自为战、难于解劝，均想出彩、结果无奈的局面。面对这种困惑，作为学校的决策者，应该对两个部门在学校教育中的地位、作用、特点进行一番新的审视与思考。

简介：高职院校逐步实行二级管理,以前不被关注的教学部门的档案管理工作提上日程,教学部门档案管理工作是学院档案的重要组成部分,教学部门是学院档案的最基层、最原始的形成地,做好高职院校教学部门的档案管理工作就显得尤为重要。

简介：基础教学部是沈阳工程学院主要的教学系部，下设数学教研室、物理教研室、文学艺术教研室及物理实验室，承担全院本科教育、高职高专教育和成人教育的高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、离散数学、运筹学、大学物理、物理实验、大学语文、应用文写作等必修课和数学建模、公共关系、演讲与口才、音乐欣赏等选修课的教学任务。其中专科高等数学课程于2004年被评为辽宁省精品课。

简介：基础教学部现有专任教师15名．兼任教师5人、承担全院高等数学．语言文化和大学体育等公共基础课程．大学生通识教育课程等教学任务．以及校园文化建设等工作。根据学院发展规划和珠海及周边地区人才需求，2007年起与人文教育系共同创办文秘（涉外方向）专业，将于今年秋季正式招生。

简介：义乌工商学院公共教学部，拥有“思想政治理论课”、“高等数学”、“体育”、“音乐”四个教研室。承担了全院学生的思想政治理念、高等数学、体育等基础公共课和院大学生艺术团的教学任务。现有专职教师22人，其中副高职称11人，中级职称7人。

简介：赤峰学院职教部成立于2004年，它既是学院高等职业教育工作的综合管理部门，又是一个具有特殊性质的普通高等教育的教学部门．

简介：泰山学院是2002年经教育部批准合并建立的全日制地方普通本科学院。大学外语教学部（前身基础部）组建T2004年10月。现有教职工41人，专任教师38人，其中教授1人、副教授11人，国家资助赴英国访问学者5人。获得硕士学位者15人，在读博士、硕士12人。

简介：

简介：根据中央政治局批准的《关于改革中央党校工作的报告》以及《全国省级党校校长座谈会纪要》的精神，省委党校各处室、部门于今年一月集中讨论和研究了党校改革的问题，现分五个方面将主要观点综述如下：一、关于党校的性质、地位和作用1、党校姓党名校，兼有“党”和“校”的性质。

简介：摘要：本文着重探讨创新能力与实践能力在学前教育教学部运用的重要性及策略。创新能力与实践能力是学前儿童个人发展和社会适应性的重要组成部分，是他们未来学习生活的基础。本研究旨在理解这两种能力在学前教育中的作用，以及如何通过有效的教学策略加以培养。首先，我们将探讨创新能力和实践能力在学前教育中的重要性，阐述它们对儿童全面发展的影响。接下来，我们将探索创新能力与实践能力的相互影响与融合，理解它们如何相辅相成，共同促进儿童的成长。最后，我们将提出在学前教育教学中促进创新能力和实践能力发展的策略，旨在提供一些实用的方法和建议，以帮助教师在教学过程中更好地培养儿童的这两种能力。

简介：摘要

简介：本报讯为了探讨网络环境下行政管理专业实践教学的新形式，山西电大基础教学部利用自建平台综合论坛多次举行实时、非实时的网络辩论赛。网络辩论赛以其独特新颖的形式和具有专业特点的辩题深受广大学员的欢迎，学员对腐败的根源是人性的弱点还是制度的缺陷，

简介：一、系部简介公共课教学部现有专任教师22人,其中,教授3人、副教授5人,具有高级职称教师占专任教师总数的36%;硕士7人、占专任教师32%,＂双师型教师＂9人、占专任教师41%。现有数学与统计、体育两个教研室,主要承担全院学生的数学、统计、体育类课程的教学、训练和比赛等任务。二、教学工作坚持以教学为中心,以课程建设为龙头,并取得了明显的效果。

简介：广西财经学院思想政治理论课教学部成立于2004年10月，其前身是社会科学教学部。2006年3月更名为思想政治理论课教学部。下没“思怨道德修养与法律基础”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”、“马克思主义基本原理”、“中国近现代史纲要”、“形势与政策教育”、“心理学”等六个教研室，负责承担全院的思想政治理论课和部分人文社会科学类公选课程的教育教学工作。

简介：一、社科部简介社会科学教学部（简称社科部）由学院原马列主义教研室、政治经济学教研室和德育教研室于1997年12月29日合并成立，是学院二级组织机构和教学单位，承担全院思想政治理论课教育教学、《经济学基础》课程教学及其相关研究工作，下设特色理论教研室、思政与法律教研室、经济学教研室。

简介：介绍了海大培训学院教学管理的组织框架--学院宏观调控与教学部自立管理相结合的新模式.

简介：摘要为适应学校规模扩大后的精细化管理，学校实施校部二级管理制度，教学部成为相对独立的办学实体。本文介绍了校部二级管理制度下教学部管理框架，总结了该制度下教学部学管组学生管理的工作思路和工作效果，进行原因分析，得出该制度有效性的结论，并站在教学部学管组层面提出了对该制度存在的问题和思考。

简介：摘要《医疗机构药事管理规定》的出台和实施，对医院药事管理工作提出了很多新的要求，但当前医院药学部门普遍存在管理不规范、制度不健全、工作方式单一等问题，阻碍了药学部门服务质量的提高。鉴于此，本文分析了药学部门管理的现状，并提出了药学部门管理的优化对策，以期促进医院药学工作更好地发展。

简介：摘要目的对医院药学部门处方的具体点评模式以及使用方法进行讨论，其目的是提高处方质量，促进医院以及医生用药的合理性，防止用药错误情况的产生。方法处方点评方法较为先进，摒弃笼统的传统方法，采用医院药房工作人员真实参与处方审核与点评的过程中，临床药师与药房药师点评再评价相结合的方式，更好的总结出处方的可行性。同时，为了更加严谨，将处方点评小组对处方点评结果再复查纳入到点评的最后一步。结果药学部门的处方点评方法更好的实现了准确的配方，让药房药师的审方能力以及辨别意识得到了提高,更加保证处方的不断完善以及处方点评的完美实施。结论处方点评起到了很好的促进性作用，不仅提高了临床的合理用药水平，而且对处方质量的不断完善有着重要性作用。

简介：攀枝花学院坐落于我国西部最大的钢铁工业基地、世界著名的“钒钛之都”——四川省攀枝花市，是教育部布点在川西南、滇西北唯一一所以工为主的地方综合性普通本科院校。学校高度重视思想政治理论课建设工作，健全组织机构，成立了思想政治理论课建设领导小组，独立设置直属学校领导的“思想政治教育教学部”，并把学校心理健康教育中心划归思政部统一管辖。