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  • 简介:作为独立的法学学科,卫生法学应形成公认的理论体系。目前,学界对卫生法学理体系问题缺乏深入研究。在分析现有研究中存在的问题的基础上,提出卫生法理论体系的研究中应处理好的若干关系和应注意的问题,并进一步认为卫生法学的理论体系应由基础理论、卫生主体法、卫生监督管理法和医患关系法构成。

  • 标签: 理论体系 卫生法学 基础理论
  • 简介:秘书学在我国是从20世纪80年代普通高校纷纷设置秘书专业以来而新兴的一门学科。尽管目前高校所使用的秘书学教材有诸多版本,但从理论体系上看,都较缺乏严谨性与科学性。因此,从理论体系上进行探索,创建科学的秘书学学科体系,对于培养合格的秘书专业人才是具有重大现实意义的。

  • 标签: 秘书学 工作职责 人才培养 学科建设
  • 简介:从体育健身事业需要与体育、健康、人类学内在逻辑发展的交叉点出发,界定了体育健身科学的概念;搭建了体育健身科学体系的构架;探讨了体育健身科学体系的形态特征。旨在为建立体育健身科学体系提供一些参考。

  • 标签: 体育 体育健身 理论体育 身体素质
  • 作者: 卢莉娜胡隽
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-04-14
  • 出处:《教育研究》 2016年第4期
  • 机构:〔摘要〕面向信息时代的军事信息学理论体系,是军事信息学学科建设中一项重要的基础性工作。本文阐述了创建面向信息时代的军事信息学理论体系的重要意义,对如何构建军事信息学理论体系进行了初步探索,并提出了相关的对策建议。军事信息学,是在对军事领域信息活动及其指导规律进行探索与实践过程中发展起来的一门新兴学科。理论体系与学科体系,是军事信息学学科建设的核心内容。
  • 简介:建立本土化教育技术学理体系教育技术学界的重要任务,既是教育技术学学科成熟的重要标志,也将对教育技术学的健康发展产生积极的推动作用。要构建本土化的教育技术学理体系,就必须实现教育技术学的充分本土化。文章挖掘了教育技术学本土化的深层动因,同时厘清了本土的电化教育和本土化的教育技术学之间的联系和区别,除此之外,还对建立本土化教育技术学理体系应注意的问题进行了探讨。

  • 标签: 本土化 教育技术学 电化教育 理论体系
  • 简介:政治经济学的理论体系必须创新.因为传统政治经济学的理论体系严重脱离实际,并失去指导功能.立足于中国现实,以当代马克思主义为指导创建中国特色的经济学理体系框架,是中国经济学者义不容辞的责任.

  • 标签: 政治经济学 理论体系 中国特色经济学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-02-16
  • 简介:摘要:本文旨在探讨中医学理体系的历史发展、现状以及未来的研究方向。通过文献综述和分析,揭示中医学理体系的独特性和科学性,并对其现代应用进行批判性评估。同时,提出促进中医学与现代医学融合的策略,以推动中医学的现代化和国际化发展。

  • 标签: 中医学 理论体系 历史发展 现代研究 融合策略
  • 简介:构建音乐文化学理体系必须把握好基本思路、方法和关键问题,整合音乐文化资源,理顺各种理论关系,坚定不移地走中西融合之路。中国音乐文化传承与发展的希望在教育,关键在创新。

  • 标签: 音乐文化学 理论体系 构建 传承 音乐教育 融合
  • 简介:随着国家的发展和社会的进步,中国对教育问题的重视逐渐加深,在新课程体系改革方针的指引下,语言学教育注重的已经不仅仅是单方面语言文字的教学,而是更深层次的对语言学理体系的研究。英语作为各国家通用语言,在语言学研究中占有重要的地位。对英语语言学理体系进行全方面、多层次的研究,已经成为语言学研究的重要内容.

  • 标签: 多维视角 英语语言学 理论体系 理论依据
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-08-02
  • 简介:不是说要我们的艺术学理著作里要增加一部分中国艺术的例证,只是说艺术学理应该充分考虑到技术的重要性,我们几代艺术理论家对西方艺术的了解远远超过了对中国艺术的了解

  • 标签: 向下兼容艺术学 建构向下兼容 艺术学理论体系
  • 简介:数学教育理论基础关系着数学教育体系的科学性,因而是该学科建设的重要课题.对如何理解数学教育基础的涵义,以及现有关于"数学教育基础"的观点进行分析,提出数学教育理论基础的层次性问题,并阐述了数学教育多层次的理论基础.

  • 标签: 数学教育学 学科建设 实践活动 学科理论体系
  • 简介:摘要:随着教育研究方法的不断更新和完善,我国教育理论研究在思想指导和行为规范中起到了重要的作用。但是在教育发展道路上也不是一帆风顺的,在理论研究和教育实践方面存在着阻碍作用。本文将从教育发展道路探索,分析理论研究与教育实践的关联性,为促进我国教育发展动力,进行实践性思考。

  • 标签: 教育学理论 教育发展 教育实践性