简介:摘要:数学和日常生活的联系程度相对较为紧密,并且数学也具有一定的抽象性,如何在数学教学过程当中变得更为具象化,加强日常生活中与数学的联系,成为了当前阶段数学这门课程教学的重难点之一,并且,在数学教学生活化教学也成为了人们更为关注的方向。
简介:摘要现在数学教学生活化,是高中数学教学中的重点概念,也是现代许多教育家所鼓励的教育理念。从将来的角度来说,高中数学教学的生活化,不仅是有利于自我发展,也能够提升学生对于数学的兴趣。不过,只有把数学结合实际,才是真正将数学生活化。
简介:摘要:生活中很多事物和现象都离不开数学的支持。在生活中寻找数学,能够使学生学习的目光不只是集中在数学课本的学习上,还能结合实际的生活学习数学知识,促进学生学习的效率和对学习的积极性。因此,高中教师在实际的教学课堂中,要注重将数学知识点与生活实践、生活经验相结合,让学生能够结合自身的经验学习数学知识,有效的提升学生的学习效率。本文以高中数学生活化教学实践研究为主要内容。