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  • 简介:传统民间艺术通过各自方式传承着中华民族传统文化,无形的中华文化以各种具体的艺术形式滋养着国人的心灵。新中国建国后,对中国传统民间文艺造成较大冲击的有两个时期:一个是文革时期,维持民间艺术物质条件运转所需的商业链被彻底斩断;一个是市场经济大潮时期,受机器大工业时代相似产品超高生产率的逼迫。民间艺术利国利民,它必须随着时代精神的改变而改变自身的形态。

  • 标签: 民间艺术 市场浪潮 文化保护
  • 简介:生命中的苦,是不可避免的。李白,得进长安,又被赐金放还;应邀入幕,义遭流放;最后病重而逝。苏轼,遭乌台诗案,被贬黄州;东山再起,又流落儋州;北归途中卒于常州。

  • 标签: 《文化苦旅》 传承 乌台诗案 李白 苏轼 黄州
  • 简介:方言,也称“土话”、“乡音”、“家乡话”,具有浓郁的地方特色,是地域文化最为重要的载体。但随着普通话的推广、人口流动性增强,各地文化互相交融,致使方言的纯正性受到了较大影响。目前,能讲地道方言的人越来越少,长此以往,以方言为基础的地方特色文化的自然传承将难以为继。乡音连接乡愁,乡愁需要记住。这些“逐渐消失的声音”亟待保护和传承

  • 标签: 保护和传承 地域文化 方言 地方特色文化 记忆 家乡话
  • 简介:陈荣,四川荣县人。现任四川美术家协会中国画艺委会人物画专委会副秘书长,成都市文艺评论家协会副主席,成都市美术家协会副秘书长、美术理论专业委员会秘书长。出版作品有《中国文学五千年》《安吉风一吴昌硕》《成皋之战》等。陈荣的水墨画三国人物不只是历史人物的简单描绘,更呈现了灿烂的中国文化。陈荣的《三国演义》里,无数个人物展开了庞大而厚重的历史画卷。

  • 标签: 三国人物 出版作品 安吉 三国演义 吴昌硕 美术理论
  • 简介:摘要当前,我国民族音乐呈多元化趋势发展。音乐的发展超越了国界,民族音乐文化在多元文化背景下做好传承和发扬显得尤为重要。我们要不断研究民族音乐的发展趋势,结合多元文化的发展背景,吸收外来的音乐文化,不断丰富自身音乐的民族精神。民族音乐只有不断进行开拓创新,才能够在世界舞台中展示魅力,更好地传承发扬下去。

  • 标签: 多元文化民族音乐传承发扬
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  • 简介:广州建设国际航运中心,硬件和配套设施方面的建设是基础,航海文化体系等软环境的建设是关键.通过实地考察和对广州航海文化资源的整理,意在通过探究广州航海文化传承和推广的现状,并提出相关建议,意在对文化软环境建设有所启示.

  • 标签: 航海文化 广州经济 文化建设 传承与推广
  • 简介:中华优秀传统艺术文化蕴含着丰厚的中华民族精神和民族品格,并日益成为中华民族的一种内在驱动力。然而,随着市场经济的发展和商业文化的繁荣,中华民族优秀艺术文化受到冲击乃至处于生死存亡的边缘,因此迫切需要建立系统的传承机制来维护中国民族优秀艺术文化传承与发展,以求凸显中华民族精神,增强中华文化的软实力,提升中华文化的国际影响力。

  • 标签: 民族 优秀文化 艺术 传承机制
  • 简介:作为壮族优秀传统文化的山歌文化,保护和传承好这一优秀民族文化的精华,对于整个壮民族的发展来说,意义深远。时代在发展,世界各文明之间的碰撞与融合趋势愈加强烈,保存壮族山歌文化的独立性和独特性更为重要。在社会转型时期,壮族山歌文化的保护与传承,应该是以整体性思维为视角,同时在产业化适度开发中传承,在动态中进行传承保护。

  • 标签: 壮族山歌文化 整体性思维 产业化 当代转型
  • 简介:在影响学校发展的诸多因素中,学校文化始终占据着重要地位,是学校发展无法绕开的主题。多年来,南通师范学校第二附属小学始终坚持“文化立校”的基本策略,不断推动着文化传承与创新、实现着文化的“外显”与“内化”,进而促进学校建设、引领教师发展和学生成长。

  • 标签: 学校文化 文化传承 文化创新
  • 简介:摘要传统节日是文化的凝结,是人们在长期社会生活中逐渐形成的具有划分时间段落重要意义的特定人文符记。它以潜移默化的方式和谐着自然与人的关系,体现着民族的精神内涵,传承文化与文明的根脉。本文以文化人类学为基本视域,按照历史时间的顺序,以节日与文化为核心,对作为非物质文化遗产的中国传统节日进行分析与研究。

  • 标签: 节日 文化 传承
  • 简介:通过文献资料法、调查法和访谈法,立足文化学、管理学和系统论视阈,对河洛体育文化保护与传承的内容、现状、困境和策略展开研究。认为:河洛体育文化活动项目类主体文化以及民间工艺类、商贸庙会类等文化共生物存在内容混杂、管理混乱、经营偏泛现象;保护与传承受限于基础研究薄弱、宣传总结不足、规制建设滞后、文化传承断层、与经济社会发展互动及融合度低等问题;构建保护与传承的“五位一体”协同模式,多部门、多行业联动,建立规制、狠抓落实是河洛体育文化与时俱进的关键。

  • 标签: 河洛体育文化 保护与传承 困境 策略 协同
  • 简介:摘要独克宗古城位于云南省迪庆州香格里拉市建塘镇,曾是香格里拉政治、经济、文化的中心地带。独克宗古城有多种宗教存在并满足不同人群的需求,各种民族不同的宗教文化在这里汇聚。古老的藏民族和先后迁入的其他民族共同构建了独克宗独特的宗教文化氛围。民族、宗教间的相互认同和融合使得不同宗教文化在这里碰撞、交融,形成了独特的带有地域特征性的宗教文化。通过对独克宗多元宗教文化传承的研究,可以分析出多元宗教在以藏传佛教为主流的前提下和谐共存的原因。

  • 标签: 独克宗宗教文化传承共存
  • 简介:我国自启动非物质文化遗产保护工作以来,已建立起了传承体系和机制,取得了可喜的进展,但同时由于受传统传承观念和传承方式的局限、现代文化和现代生活方式的冲击以及主客观因素的制约,也存在着传承人老龄化突出、文化素质普遍较低、缺少基本权益的保障和必要的资金支持、缺乏科学的传承理念与方法等不容忽视的问题,一些项目面临着后继乏人、人亡艺绝的风险。鉴于此,全面客观地分析目前我国"非遗"的传承传承人保护情况,对于建设和完善我国的非物质文化遗产传承体系具有重要的针对性和不容忽视的现实意义。

  • 标签: 非物质文化遗产保护 传承 传承人 成效与问题
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  • 简介:摘要在当今时代,网络技术非常盛行。几乎每个行业、每个领域都在运用网络技术,网络悄然无声地改变了人们的生活,使人们的生活变得丰富多彩,让人们充分享受网络所带来的重大变化。在这网络时代,传统文化在班级文化建设中变得更加淡薄,学生觉得传统文化非常枯燥,像是古董一般,没有一点活力,在班级文化建设中作用不明显。在班级文化建设中,传统文化变得非常的缺失,使班级的气氛非常不和谐。这篇文章首先介绍了传统文化的概念,然后分析了传统文化在班级文化建设中的作用,最后探索了在班级文化建设中如何融入传统文化,使其在班级文化建设中发扬光大、传承和发展。

  • 标签: 班级文化建设中国传统文化传承文化生态
  • 简介:地方文化艺术,是"一方水土"悠悠千年的文化积淀,是这一方人士智慧的结晶。其所具有的独特地方文化艺术元素,是中华文化的一部分,是华夏文艺大花园中的璀璨奇葩。其传承与创新的学问,很值得今人花大力气去学习研究。在此,本人就地方文化艺术的传承与创新略述感悟,以求教大方。

  • 标签: 地方文化 文化艺术 艺术元素 艺术传承 目连戏 非物质形态
  • 简介:为贯彻落实《国务院办公厅关于加快发展生活性服务业促进消费结构升级的指导意见》、《福建省人民政府关于加快发展现代服务业的若干意见》以及福建省政府有关领导指示精神,由福建省商务厅、福建省食品药品监督局、福建省旅游局和福建省新闻办共同指导,由福建省餐饮烹饪行业协会组织承办,历经资格初审、地市推荐、网络投票、专家评审、公示等环节,“福建十大名菜”、“福建十大名小吃”、“福建十大餐饮名店”、“福建十大名厨”等系列评选活动于2016年6月2日圆满落幕。

  • 标签: 福建省人民政府 闽文化 现代服务业 技艺 传承 消费结构升级
  • 简介:目前,我国正处于激烈的竞争环境之中,为了提高在国际地位上的竞争能力,必须从小学抓起,建立起一支具有高尚师德的教师队伍。他们乐于奉献,将所有精力投入到对学生的教育过程中,不会计较自己的得与失,关注学生的成长和学习。优秀的文化底蕴,不仅有助于培养教师高尚的师德,还有助于在教学中营造一个良好的学习氛围。因此,教师要传承中国的传统文化,提高师德的修养水平,为国家培养出良好道德素质的人才做好准备工作。

  • 标签: 传承 传统文化 高尚师德
  • 简介:书法是汉字的书写艺术。它不仅是中华民族的文化瑰宝,而且在世界文化艺术宝库中独放异采。汉字在漫长的演变发展的历史长河中,一方面起着思想交流、文化继承等重要的社会作用,另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术。书法,是在洁白的纸上,靠毛笔运动的灵活多变和水墨的丰富性,留下斑斑迹相,在纸面上形成有意味的黑白构成,所以,书法是构成艺术。书家的笔是他手指的延伸,笔的疾厉、徐缓、飞动、顿挫,都受主观的驱使,成为他情感、情绪的发泄。

  • 标签: 世界文化艺术 斑迹 社会作用 飞动 《兰亭序》 仓颉造字