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  • 简介:摘要:革命传统题材文章所发生的年代,人物所经历的事情,对现在的孩子来说,教师在教学中如何兼顾这类课文的工具性性和人文性,以语文课文的方式体现革命传统的内容,让学生在学习课文语言内容的同时,也能随之也能受到情感态度价值观的影响。因此,适时进行一些相关知识资料的补充和拓展是非常有必要的。

  • 标签: 革命传统 资料补充 促进理解
  • 简介:高考作文的社会关注度一向较高。高考作文命题的材料来源于何处,一直是教育工作者、一线教师着重研究的重点。纵观近两年高考作文题,我们可以从中发现一个独特的现象:以《光明日报》、《人民日报》、新华社为代表的主流媒体的文章屡屡出现在高考作文题中。

  • 标签: 高考作文题 作文命题 高考改革 人民日报 流媒体 教育工作者
  • 简介:在研讨班上,同志们见仁见智,根据自己的创作实践,提出了许多经验和思路。我认为,军事题材创作大抵可分两种。一是重大革命历史题材,二是现实军事题材。我认为,在抓好重大革命历史题材创作的同时,重点要放在现实军事题材的创作上。重大革命历史题材创作难,现实军事题材创作尤难。正因为难,才需要我们知难而进。当前我们正面临一个伟大的变革年代,中国特色军事变革举世瞩目。

  • 标签: 文艺创作 军事题材 高级研讨班 重大革命历史题材 中国特色军事变革 心声
  • 简介:历史画在近年发展得特别快,变成美术界的热门,上面投钱,下面出力,创作的规模越来越大,值得探讨的问题也自然越来越突出。1通常人称"重大历史题材美术创作","重大"二字冠在头里先声夺人,很容易被误会成"重大的美术创作",仿佛题材大,作品也就自然贵重起来了。其实这里的"重大"本意仅指其作品的故事情节而言,情节是大情节,故事是大故事,所谓"大",就是常

  • 标签: 历史题材 真正意义 历史画 大作品 艺术个性 小故事
  • 简介:在议论文审题中,老师总强调概括材料信息,提取命题立意,却往往忽视了一个很重要的环节:在论证观点时,对题目提供的"原材料"的运用。这种"买珠弃椟"的现象在我们的习作申很普遍。对"原材料"(作文题目呈现的素材)的运用既能体现我们对审题立意来源的把握,同时也体现出谋篇布局的能力。下面,笔者以习作为例分点探讨。概述材料,引出论证话题议论文的观点是从材料中提取的。在提取之前,文章往往要"概述"题目提供的材料。看这则作文题:题目阅读下面的材料,选取一个角度写一篇文章,要求同高考。

  • 标签: 材料信息 分点 谋篇布局 网络用语 不好看 承接关系
  • 简介:摘要目的评价C-反应蛋白与白细胞检测在感染性疾病中的鉴别诊断作用。方法研究对象取2014年10月~2015年10月本院感染性疾病患儿53例,设为实验组;取同期本院非感染性疾病患儿53例,设为对照组。检测两组C-反应蛋白与白细胞,组间比较。结果组间比较,实验组阳性率高;实验组组内比较,细菌性肺炎阳性率高,诊断特异性为95.7%,敏感性为91.2%,有显著差异(P<0.05),具统计学意义。结论CRP及WBC检测在感染性疾病鉴别诊断作用较大,有极大诊断意义,需推广。

  • 标签: 感染性疾病 C-反应蛋白 白细胞 鉴别诊断
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  • 简介:方法解码所谓主旨,即写作的主要目的,文章要表达的中心。概括文章主旨,需要用简洁明了的语言提炼出文章的中心。不同的文体在概括主旨的表述上要求不同,记叙类文章(包括散文)常常用“文章写了一件(或几件)……的事(或作者借……的景物),抒发了作者……的感情或阐述了……的道理,给人们……的启示或表达了……的感悟,给人们……的思考”等形式来表述;

  • 标签: 文章主旨 异同 语言提炼 作者 写作 文体
  • 简介:<正>由题材“顺序”说引起的回顾题材问题,多年来聚讼不休。近两三年,又出现了一种新规定,即所谓“按顺序”。那意思是:写歌颂领袖和老一辈无产阶级革命家的作品,必须严格按照其地位顺序,依次进行。倘关于前面的一位的作品还未写

  • 标签: 题材 作品 无产阶级革命家 新规定 领袖 “四人帮”
  • 简介:戏剧是生活的反映。然而,不是任何生活素材都可以构成戏的。戏剧的题材,是剧作者从纷繁的生活中或历史资料中,经过一番慎重选择后保留的那部分材料,包括人物、事件、情节等。这些材料适合写戏,

  • 标签: 题材 小戏 生活素材 历史资料 剧作者 戏剧
  • 简介:苏州吴江区汾湖高新技术产业开发区实验小学是一所新办的学校,不到5年的时间学校已经风生水起,引起了全国多家教育专业媒体的关注。关注焦点之一就是学校文化发展的路径。现在以本社《江苏教育报》2013年12月发表的《成长的感觉真好》(以下简称《成长》)、《江苏教育》教育管理版2014年第3期发表的《站在学校文化的源头上》(以下简称《站在》)和《新建学校的文化建构策略》(以下简称《新建》)三篇皆以汾小文化发展为题材文章为例,进行比较分析,看看深度学校报道的一些特点。

  • 标签: 江苏教育 文化特质 高新技术产业 话语方式 建构策略 教育管理
  • 简介:云林鹅是倪云林的拿手好菜,好吃,用蜂蜜做调料,上蒸笼蒸熟,滋味好得没话说,才子袁枚尝到后大声叫好,把它记入《随园食单》。除了烧鹅,倪云林还会做酒煮蟹,风味也独特,如此品位的丹青高手,难怪经手设计的狮子林居于苏州园林之首了,狮子林的园林艺术,也就是他的一道拿手菜吧。

  • 标签: 文章 寂寞 《随园食单》 苏州园林 园林艺术 倪云林
  • 简介:到亲朋家串门,常被问起写文章的门径。我虽然有时手痒,写些小文拿去发表,却从没琢磨过作文章的诀窍。没人指导过我怎么写东西。尽管渴望于有导师的教诲真传,可终无做门生的体验,只好灰溜溜靠自己看书,看大师是怎么铺陈为文,怎么下笔设论。我觉得,写文章是心灵感应的一种自然流露,把作文章刻意化,只会窒息思想,而所写的,也只有被人斥为八

  • 标签: 写文章 心灵感应 现代教育 老师 作文指导 家长
  • 简介:今天你正版了吗?;美感十足索尼数码摄像机美图赏;权威揭密看串行硬盘技术的光明未来;PC硬件十大弃儿;八大国外顶级“另类”品牌机;探讨精品数码相机必备五大元素。

  • 标签: 文章 数码摄像机 硬盘技术 PC硬件 数码相机 品牌机
  • 简介:飞羽觞清风:首先封面赞一个,我很喜欢!周旺旺这个名字真可爱!现实中我也有一群很可爱的闺密,看到书让我回想起大学很多美好的时光。周旺旺最后跟李海洋在一起.收获了美好的爱情。我希望我和我那些可爱的闺密们也能拥有甜蜜的未来。

  • 标签: 封面文章 可爱 美好
  • 简介:<正>曾给许多朋友测试过这几道题,无一不说“不可能得出这样的答案”。你也不妨来试试。请看题:1+1=12+1=13+4=14+9=15+7=16+18=1怎么会这样呢?其实,一语就可道破。我们只要给这些数字加上适当的

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  • 简介:当前中国散文界有一种论调,说什么散文妙就妙在一个“散”字上.散者.松松散散之谓也。意思是提笔就写.不需要构思,不需要推敲,不需要锤炼字句.不需要斟酌结构,愿意怎样写就怎样写,愿意写到哪里就写到哪里。理论如此,实践也是如此.这样的“散”文充斥于一些报刊中.滔滔者天下皆是矣。

  • 标签: 文章 散文 推敲